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三年級傍晚作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級傍晚作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級傍晚作文 篇1
傍晚時分,我和爸爸媽媽出去散步。
我們走到了彩虹橋,看見天空中的夕陽把大地都染黃了,調(diào)皮的太陽用黃蠟筆在天空中亂畫。云在天空中飄啊飄,天空把它也染成黃色的了?矗∷嫌袃芍淮笏T诔圆,尾巴不停地驅(qū)趕蚊子和蒼蠅。河邊的水草開著紅紅的花兒,十分美麗。河中有一條怕熱的小魚在河面上跳來跳去,真的很可愛。在河岸洗衣的人們,使勁的搓衣服,她們滿頭大汗的時候,還在想著把衣服洗干凈。
我們繼續(xù)走,來到河畔公園,傍晚的公園十分熱鬧。我看見一群嬉戲的孩子,他們有的在打鬧,有的在溜冰,有的在騎自行車,有的在看風景,還有的`在閑逛,很惹人喜愛。我看見一群跳舞的老年人,她們跟著音樂,有節(jié)奏地跳著舞,那優(yōu)美的動作吸引了我們,我們盡情地觀賞著,如醉如癡。我還看見兩個老爺爺在樹蔭下邊乘涼邊下棋,還不是的喝茶水解渴,幾個小朋友的望著他們的棋盤,好像也在學習兩位老人的棋藝呢!樹上的大鳥們“啾啾”的叫著,好像在對玩耍的小鳥們說:“快回來,別只顧著玩,天就要黑了!
我們走回了家,但我們?nèi)栽诨貞浿奶彀淼拿匀酥啊?/p>
三年級傍晚作文 篇2
云隨處可見,一年四季,各具特色。我特喜歡夏天的云,因為它又一番獨特的美。
夏天早上的云潔白如牛奶一般,七零八散的像棉花,在空中飄來蕩去,滿載著我的夢想飛向藍天。
傍晚的云如同秋天的楓葉一樣紅,這可是一大奇觀——火燒云,云朵們像魔術(shù)師一樣,一個變得比一個好看,時而像絲帶一樣,隨風漂流;時而像大海的波紋,飄來蕩去;時而像老太太的'皺紋,獨顯魅力;時而像小鳥,在空中飛來飛去;時而像個大蘋果,我真想把它一口吃下……這時,我想我如果是一朵云那多好呀!
雨前,烏云逐漸把白云“消滅”,在空中翻滾著,由一小塊變成一大片,鋪天蓋地的籠罩了整個天空,一道閃光,雨水下了起來。
雨后空氣清新,仰望天空,云朵們又開始了玩耍,時而變成鯊魚,想一口把我們吃了;時而又變成小船,在空中航行;時而又變成氣球,在空中飄來蕩去;時而也會變成小孩,在空中奔跑,他們的高興勁感動了整個天,天越變越藍,這時我似乎聽到了云朵們的歡笑聲。
云朵還會預報天氣,白云升得高高,明天準是晴天。
啊!夏天的云真是變化多端,格外美麗。
三年級傍晚作文 篇3
我愛看云,愛看千奇百態(tài),變幻莫測的云。只要你肯留心觀察,你發(fā)現(xiàn)云就像一個淘氣的孩子,一會兒變這,一會兒那。云在天空中自由自在的飄動,或濃或淡,或聚或散,還不時的變換形態(tài),好像在向你顯示它一切化身似的,有時像一只小兔子,在向前奔跑,好像有人追它似的,不一會兒便融入云中去了;有時,就像從遠處翩翩飛來一只蝴蝶,它一點一點擴大,模糊了,變成了一朵大云;有時又像一條彎彎曲曲的巨龍,靜靜地橫臥在湛藍的.天空,片片白云宛如它的鱗甲。云不僅千姿百態(tài),變化多端,而且還可以告訴我們天氣的奧秘。白云高高飄起,明天可能是晴天,白云低浮飄動,則可能是陰天哦,說不定還會下雨呢!云不僅豐富了我們的生活,還讓我懂得了一個道理:只要做個有心人,你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活里充滿了樂趣。
三年級傍晚作文 篇4
夏天的一個美麗的季節(jié),因為夏天千變?nèi)f化的,尤其是在夏天的傍晚,天空中的美景數(shù)不勝數(shù),而傍晚的節(jié)目也豐富多彩。
夕陽染紅了西邊的天空,一片片晚霞組成了火燒云。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。
啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上,一幢幢樓房,也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路,也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光,就更加黃了,而且是金黃的。
有時,剛剛下過幾陣雨,路上的坑里的水在太陽的照耀下,像金水一樣美。
而一到傍晚,白天躲在家里的小朋友紛紛拋出來嬉戲,有的在玩游戲,有的.在玩水坑里的水,各種各樣的活動數(shù)不勝數(shù),而大人和老人也都出來散步。這就是夏天傍晚,如此的豐富多彩。
夏天的傍晚涼風習習。吃完晚后,我和爸爸手淺著手向也外走去。
我們走在路邊稻田旁,稻田象茫茫大海一樣無邊無際,忽然刮起一陣小風,稻田迎來了“嘩嘩”的響聲。這聲音就如平靜的大海上起了一陣小浪。
在走幾步,我們來到了一片小樹林。小樹林里的樹種很多有:槐樹、梧桐樹、揚樹、桑樹……處處都能聽見蟬和鳥的鳴叫聲。我們躺在綠油油的草地上毛茸茸的小草幫我們捶背,真是舒服極了。
樹林的左邊是一個小池塘。走在塘邊香氣撲鼻,不少荷花竟相開放。荷葉挨挨濟濟的,象一個碧綠的大圓盤。粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩、三片花瓣兒;有的花瓣全都展開了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來飽帳得快破裂似的。這么多荷花看看這個很美,看看那個也很美。如果把眼前的荷花比作一大幅畫的話。那么這個畫家可真了不起呀!忽然覺得自己就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳站在陽光下,一陣微風吹過,我那粉紅色的衣裳隨風飄動。所有的荷花翩翩起舞。風過了我就靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂,腳下的魚兒告訴我昨夜做的好夢。
爸爸提醒我回家的時間到了,我才從我的荷花夢中醒來。
三年級傍晚作文 篇5
傍晚,西邊的天上出現(xiàn)了千姿百態(tài)的云。我站在家旁看見了美不勝收的云彩。飄在天上的云彩,像一條條五彩繽紛的綢帶飄在天上。云彩的變化速度很快。時而像一朵校驗的'茉莉花,時而像一只可愛的小玉兔,剎那間又變成了一座古老的房子。明明是一顆參天大樹,立馬又變成了一條美麗的綢帶。云彩真是美不勝收,令人看得心曠神怡。云彩真美!
三年級傍晚作文 篇6
大家都想用魔方滿足自己,可我只想變成一朵平淡無奇的云。可不是一朵普普通通的'云,而是一朵好心的云。 我要飄到干旱的西北地區(qū)去下一場大雪,讓干枯的草重新生長,讓小樹重新吐出嫩芽,讓小花再次綻放,讓鳥兒在天空中自由地飛翔,讓小動物在草原上奔跑,讓干涸已久的小河重新涌出清澈的河水,讓…… 我要請?zhí)柟S我一起去潮濕的地方,讓他們充滿溫暖。 我看著人們一個個笑了,我心里也一樣樂陶陶。
三年級傍晚作文 篇7
天上的云多姿多彩,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕的飄在空中;有的像小兔和烏龜在賽跑,你追我趕;有的像一匹長了翅膀的駿馬,在天空的草原奔騰;有的又像松軟的`棉花糖看得我直流口水……
天上的云又像一個調(diào)皮的孩子,高興的時候,朵朵白云把天空點綴的非常美麗;生氣的時候,小臉兒氣得直發(fā)黑,一時間烏云密布,大雨滂沱。大雨過后,天上的云最終遮不住太陽,太陽努力的撥開云層給云層鑲上一道金邊,云變得更加美麗……
我喜歡天上的云,你呢?
三年級傍晚作文 篇8
今天早上,下了一場大雨,鄉(xiāng)村被沖洗得一塵不染,呼吸口空氣,感覺空氣非常清新。
太陽公公忙碌了一整天,在臨走之前還會為我們留下一片美麗的夕陽美景。每當一天過后,我都會去看夕陽美景。今天,我走在一條田間小路上,一邊呼吸新鮮空氣,一邊欣賞著美麗的夕陽。
路邊的麥子已經(jīng)換上了金黃色的衣服,隨風舞動,像是一位姑娘在跳舞,美麗極了!旁邊果園里的果樹像一位老爺爺彎下了腰。
我走著走著,看見了瓜園,西瓜們躺在地下,來欣賞夕陽的美景,瓜藤母親溫柔地撫摸著自己的孩子。再往前走看到幾頭老牛悠然自得地在山坡上吃草,不時會發(fā)出哞哞聲,那聲音響徹云霄,好像在說:“鄉(xiāng)村的夕陽可真漂亮啊!”
如果現(xiàn)在能夠給我一架照相機,我一定會將它們一一拍下來:夕陽美景中舞動著一身翠綠的'玉米、躺在母親懷抱里睡大覺的西瓜、果園里紅著臉蛋的果樹、悠然自得的老牛,我恨不得再來一次,而這次我會帶上照相機,將我所看到的美麗的景色都一一拍下來。
三年級傍晚作文 篇9
云,很常見?捎姓l細心的觀察過它呢?它千變?nèi)f化,它活潑可愛,它美麗無比。這兒,我給你介紹介紹那傍晚美麗的云。
傍晚,快落山的太陽把活潑的云照的橘紅橘紅,好像熟透了的大橘子的顏色。變化著的云,有的像機智聰明的小白兔,有的像一只忠心耿耿的看家犬,還有的像憨態(tài)可掬的.大熊貓。你看東邊那一片巨大的云,好象是玉帝的天宮。一階階“漢白玉石階”,“金碧輝煌的宮殿”,“美麗的花園”,“精美的壁畫”,全讓云表現(xiàn)的淋漓盡致。“宮殿”旁邊,是一支支
“整齊的隊伍”正在氣宇軒昂的前進。突然,一條“巨龍”橫沖直撞闖過來,飛進了天宮!皩m殿”、“小白兔”、“軍隊”……頃刻間融為了一體,變得一無所有。隨著晚霞的消退,暮色的降臨,我只好戀戀不舍的離去。
云,真是一個可愛又頑皮的孩子。
三年級傍晚作文 篇10
傍晚
山東省濟寧市 兗礦集團濟東新村小學 3年級5班 張玉婷
我喜歡看天上的閃爍的星星,彎彎的月兒,然而我更喜歡欣賞晚霞,傍晚。
這是個晴朗的傍晚,我吃過晚飯。站在陽臺上,仰望天空,此時太陽像個大紅球,正慢慢地往下墜。落日余暉照射著天空中幾片淡淡的云放射出五彩的光芒,小學三年級作文《傍晚》。一會兒,陽光弱了,整個西天像著了火。轉(zhuǎn)眼間空中的云像一只小白兔在草地上吃青草,一會有像豎起長長的.耳朵在傾聽什么。啊!云又像一只兇惡的狼,正向小兔撲過來。機靈的小兔一下子竄進黑云中,狼也跟著竄進去,不見了。
接著空中又出現(xiàn)了兩龍,好似在玩著五彩的珠子,兩傳說中的雙龍戲珠,飛來飛去。玩著玩著,又不見了。
晚霞永遠不會停留在天空?墒悄亲兓喽说南脊,真是美麗壯觀!使觀者陶醉。
指導教師:儲凡芹
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