【精選】三年級(jí)學(xué)生的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
早晨起來(lái)，一個(gè)鏡子面前的人，你們知道是誰(shuí)嗎？那就是我，我留著短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一個(gè)三角形的鼻子，雙眼皮，一雙烏黑的圓圓的眼睛，臉上長(zhǎng)著兩顆黑黑的痣，我的右手上長(zhǎng)著一塊黑黑的胎記。我很喜歡玩電腦、看電視、看書(shū)，結(jié)果和近視交上了朋友，看東西也看不清楚，只能佩戴眼鏡了。成績(jī)也是挺不錯(cuò)的，就是馬虎了一點(diǎn)兒。
有一次，數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，幾個(gè)紅艷艷的'小叉叉映入了我的眼睛，“唉！又馬虎了�！蔽意筲蟛粯�(lè)地說(shuō)道，“只得了九十七分，又考差了��！”，我只能把卷子拿給張老師改錯(cuò)了。
還有一次，我眼睛看不怎么清楚，把三倍看成了五倍，結(jié)果回到家媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我抄錯(cuò)了題，然后又讓我把抄錯(cuò)的作業(yè)改正過(guò)來(lái)，最后重做一次。居然還有一次我抄錯(cuò)了！幸好老師給我換位置換得及時(shí)，不然，我都不知道會(huì)抄錯(cuò)多少作業(yè)，還會(huì)看不清楚黑板上的字。
現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉的馬虎，視力嘛！恢復(fù)不了了，所以你們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛哦！
這就是我，與眾不同的我！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
我的弟弟出生快有五個(gè)月了，他非常討人“厭”。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
有一次，我在彈琴的時(shí)候，媽媽抱著弟弟走過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有偷懶。突然弟弟哭了，媽媽說(shuō)，他可能肚子餓了，叫我抱著，她去泡奶。在媽媽泡奶的`時(shí)候，弟弟突然把大便拉在了我的手上，我連忙大喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)，弟弟解大便了�！眿寢屭s緊過(guò)來(lái)抱了回去。我看看手上的大便，怎么辦呢？哎，去洗吧。我一邊洗，一邊想：你這“小東西”，我再也不抱你了�？墒�，我剛洗完回到自己的房間，媽媽又叫我去抱弟弟。
“剛才我已經(jīng)被他的大便弄得臭臭的了，我不抱了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“以后再也不抱了”。
“不會(huì)了，不會(huì)了�！眿寢屵B忙說(shuō)，“他已經(jīng)拉完了”。
我想了想：他已經(jīng)拉完了應(yīng)該不會(huì)再拉了。
“那好吧�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，突然我的腿上傳來(lái)一股熱氣，一摸，濕的，不好，是小便！我不禁大叫起來(lái)：“弟弟解小便了！”我立刻把弟弟給了媽媽?zhuān)倏吹艿�，他卻沖著我笑呢！這下可把我惹火了，我狠狠地“瞪”了他一眼。
這就是我的弟弟，令人“討厭”又喜愛(ài)的弟弟。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
書(shū)上說(shuō)“我們?nèi)祟?lèi)吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。相反，植物吸入的是二氧化碳，排出的是氧氣。”那么，植物是怎樣呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了一次觀察。
我懷著好奇心去搜索目標(biāo)。對(duì)，就是它——綠蘿!我拿著放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。瞧，多漂亮啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，新綠的葉，活像一位可愛(ài)的小姑娘�？墒牵矣^察了許久，也沒(méi)找到一個(gè)像鼻子的東西。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿葉子的正面又油又亮還綠綠的，摸上去十分順滑，就像打了蠟似的。背面毛茸茸的，扎得人癢癢的。哎，植物的“鼻子”到底在哪兒呢?
在一旁陪我的爸爸似乎讀懂了我的心思，說(shuō)：“不要急，你可以再試試別的辦法嘛!”
“對(duì)呀!”我立刻精神起來(lái)，真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”!啊，我拿來(lái)了我的面油，選了一片最大最嫩的葉子，將它涂上了面油，我自言自語(yǔ)道：“把你的鼻子給堵住，應(yīng)該不過(guò)幾天就枯萎了吧?”可事實(shí)卻不是我想象的`那樣。過(guò)了兩三天，綠蘿一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)黃的樣子，反而更加油光滿(mǎn)面，生機(jī)勃勃。原來(lái)她的鼻子不在這兒。
我更加迷惑不解了，于是上網(wǎng)去查了查資料。哦，原來(lái)綠蘿后面毛毛糙糙的就是小氣孔啊!這些小氣孔，原來(lái)就是植物的“鼻子”。如果我拿面油來(lái)堵住這些小氣孔的話，那過(guò)不了幾天，綠蘿就會(huì)枯萎。但我將面油擦在葉子的正面的話，因?yàn)檎鏇](méi)有氣孔，所有根本不會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。
“耶!我終于找到植物的‘鼻子’了�！蔽乙槐娜吒�，為自己的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
今天，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜。吃飯過(guò)后，媽媽把西瓜切成一牙一牙的，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊，哥哥吃了五塊，爸爸媽媽也吃了五塊，姐姐吃了三四塊。
媽媽還把一個(gè)西瓜放在冰箱里，凍過(guò)之后的西瓜很涼很涼，特別好吃。吃西瓜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)西瓜里面很紅，可好看了。媽媽還讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的'兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。我很快猜出來(lái)了，是西瓜。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來(lái)到爸爸辦公室。我先寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作文。
我先想好作文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，突然手里的筆跳了出來(lái)，唰唰唰，正在幫我寫(xiě)作文呢！我仔細(xì)一看，寫(xiě)的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來(lái)，這種筆會(huì)自動(dòng)幫我寫(xiě)，真神了！
寫(xiě)完了作文的開(kāi)頭和中間部分，我正想寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí)，神奇的筆停下不寫(xiě)了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時(shí)候，只見(jiàn)它“翻了個(gè)跟斗”，用筆端的.橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來(lái)一個(gè)“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了，然后又“翻了個(gè)跟斗”，改正了那個(gè)錯(cuò)字。
這支神奇的筆既能寫(xiě)出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來(lái)，剛才太困了睡著了，在做夢(mèng)啊！我看看手里拿著的筆，又看看已經(jīng)寫(xiě)好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
我的家人一共有四位，爸爸、媽媽、弟弟、和我，大家快快樂(lè)樂(lè)的相處在一起。
我的爸爸是我們家最辛苦的人，他每天努力的賺錢(qián)給我們，爸爸常跟我說(shuō)要努力用功，長(zhǎng)大才會(huì)賺很多錢(qián)；爸爸努力的賺錢(qián)讓我跟弟弟讀書(shū)，我要把該做的事做好，報(bào)答他。
媽媽平時(shí)在家忙東忙西，常常煮好吃的'菜給我們吃；有時(shí)候媽媽會(huì)買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的牛排，可是爸爸說(shuō)太貴了，媽媽就自己親手煮東西給我們吃，雖然吃不到牛排，但是，偶爾全家聚在一起吃火鍋，吃媽媽煮的菜也不錯(cuò)，感覺(jué)有團(tuán)圓的氣氛，真棒！
之前我們搬家到永福街，弟弟在樓下交了一個(gè)好朋友，每次他放學(xué)回來(lái)都急著去找他玩，媽媽說(shuō)不行，他就是一定要下去，爸爸勸阻也不聽(tīng)，只好讓他下去玩。
我長(zhǎng)大以后會(huì)賺錢(qián)給爸爸、媽媽?zhuān)唤M織一個(gè)溫暖的家，所以我要好好用功讀書(shū)，讓媽媽為我感到驕傲，爸爸媽媽辛苦你們了。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
小時(shí)候，媽媽送我去舞蹈班，剛開(kāi)始我根本不懂舞蹈是一種什么東西。進(jìn)去后看到很多大姐姐再練習(xí)，他們跳的好極了，真想和她們跳的一樣呢!
老師將我跳到第一排，讓一個(gè)大姐姐就在前面帶舞，我模仿她做動(dòng)作，可是這是我第一次跳舞，感覺(jué)做什么都笨手笨腳的，做什么都不像。我真的感覺(jué)我對(duì)這方面沒(méi)什么天分啊!
老師在旁邊看著，肯定也認(rèn)為我跳的'不怎么樣吧!我都跳不下去了，因?yàn)槲覍?shí)在跳的太差了。老師把我喊到一旁去，耐心地教我，手臂往哪伸，腳往哪放。
感覺(jué)自己做每一個(gè)動(dòng)作都很沉重，都很有壓力。剛開(kāi)始，還以為這很容易，很簡(jiǎn)單就可以學(xué)好了，真沒(méi)想到這個(gè)這么難啊！早知道不掉以輕心了。
老師讓我把學(xué)的幾個(gè)動(dòng)作反復(fù)做幾遍，感覺(jué)這樣做下來(lái)，手腳很酸。原來(lái)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單啊!練了一個(gè)上午，終于可以走了�；丶业穆飞希也琶靼椎谝淮尾⒉皇悄敲慈菀�，只有經(jīng)過(guò)多加練習(xí)，才可以做的很好。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽去南郊的候寨村叔叔家，一路上，爸爸開(kāi)著汽車(chē)，不一會(huì)兒到了鄉(xiāng)下的叔叔家。
剛到叔叔家，叔叔就說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ゴ甯浇D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我連忙說(shuō)：“好呀！”走在村里我看到村民們有的在干活，有的在濃濃的樹(shù)蔭下聊天、下棋，農(nóng)村的小朋友在家門(mén)前快樂(lè)的.玩耍著。
穿過(guò)村莊，叔叔又領(lǐng)著我們來(lái)到了櫻桃溝，一大片的櫻桃樹(shù)便躍入我的眼簾，郁郁蔥蔥，一棵挨著一棵，茂密極了，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一顆顆紅彤彤的櫻桃，有些個(gè)頭大的櫻桃還躲在茂密的葉子中，好像是 淘氣的小男孩在和我們玩捉迷藏……摘一顆放在嘴里甜甜的、涼涼的，我們還采摘了許多紅彤彤的櫻桃?guī)Щ丶�。慢慢的品嘗。
這里的村民還養(yǎng)了許多雞。鴨。鵝和豬，還種了許多無(wú)污染的蔬菜，辦起了農(nóng)家大院，中午我們?cè)谶@里吃到了可口的農(nóng)家飯菜。
下午，我們?cè)撟吡�，我很舍不得離開(kāi)這里，因?yàn)檫@里帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，讓我感受到農(nóng)村人民的勤勞和樸實(shí)。也感受到了農(nóng)村生活的美好。
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