【精華】三年級小學作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級小學作文5篇，歡迎大家分享。
三年級小學作文 篇1
我，沒有三只手、六個臂；頭不能頂天，腳不能離地。在1993年8月9日，我向人們證明了我的到來。論成績嘛，馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽，也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類比作是浩瀚的宇宙，我就是無邊無際的一顆并不耀眼的小星星；如果把人類比作神秘的大海，那我就是遼闊海洋上一滴小小的.浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我愛追求快快樂樂。無論何時，總能看見我賞心悅目的笑容�？弈樋蕹尚δ樖浅Ｓ械氖拢δ樞Τ煽弈樢膊蛔銥槠�。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。倘若有人說一個笑話，有時眼淚都笑出來，有時捂著肚子團團轉(zhuǎn)。像要把所有的笑聲都儲存在一起。我還經(jīng)常去野外郊游，沐浴著陽光，享受著生命。優(yōu)哉，游哉！我喜歡和朋友聊天，嗓門笑啞，笑破肚皮，也難解我心頭之樂。我常�；孟�，假如上帝給我1000年的時間，我就會用999年的時間來創(chuàng)造快樂。哦，快快樂樂的我，我的快快樂樂。 快快樂樂的我總是大大咧咧，我愛不聲不響地將一張紙貼在別人背后，招引來一陣魔鬼般的狂笑；我愛嚼著口香糖，吹著不成調(diào)的口哨，大搖大擺地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 這就是我，一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不夠?qū)Ｐ�、不乏聰明的我�?/p>
三年級小學作文 篇2
一天，在上學的路上，我看見許多小鳥，有的在電線之間飛來飛去，有的停在電線上一動不動，有的在電線上走來走去，有的嘰嘰喳喳的.叫著，好像在談論什么開心事。我突然想：小鳥站在高壓電線上，為什么不會觸電死亡呢？
為了解開這個有趣的發(fā)現(xiàn)的謎底，我約了楊冰冰，多次在放學的路上認真觀察了很多次。我們發(fā)現(xiàn)所有的小鳥都是站在同一條電線上，不會同時碰到兩條電線�；蛟S就是這個原因，但具體原因是什么，我們還是弄不明白。
后來，我把這個有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細，然后和我一起上網(wǎng)查找了原因。原來，電流有正極、負極之分，必須把正極與負極接通才能有電流通過。而小鳥總是停留在同一條電線上，只是在正極或負極的一條電線上，不會同時碰到兩條電線，沒有把正極與負極接通，電流沒有通過小鳥的身體，所以小鳥站在高壓電線上也不會觸電死亡。
小鳥站在高壓電線上也不會觸電死亡的原因終于被我弄明白了，我很高興。今天是個有意義的日子，我又學到了一個科學道理。
三年級小學作文 篇3
天真熱啊!大象滿頭大汗地要去洗澡。到了池塘，它看見小兔、小猴還有小豬正在池塘里洗澡。大象想都不想地＂撲通＂一聲跳到了池塘里，小動物們被像水花一樣地濺了起來。小動物們一個個都被甩起，然后掉到了地上，開始哇哇大哭。這時，小猴想到了一個好辦法。它說：＂小兔和小豬坐在地上，大象用鼻子吸水噴小兔和小豬，我來幫大象擦身體。這樣，我們就可以一起洗澡了。＂于是，他們就高高興興地冼澡了。
三年級小學作文 篇4
假期里，我到鄉(xiāng)下看望奶奶�？臻e的時候，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠�，看到鴨子在水里嬉戲，而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽，為什么鴨子會游泳而雞卻不會呢？
我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑，我認真地查閱資料。功夫不負有心人，我終于在《十萬個為什么》里找到了答案。
原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由于它們身體構(gòu)造的不同所導致的.。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體型就像一只小船，能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個發(fā)達的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂涂滿全身，這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非常靠后，中間還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢，它們當然可以自由地游來游去了�？呻u就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發(fā)達，如果進入水里，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。
由此可見，生活中有很多知識，只要我們認真地去觀察，多看課外書，就能掌握。
三年級小學作文 篇5
一、要求
1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現(xiàn)自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的`女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號后面寫出每個自然段要寫什么。
3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認真修改
【三年級小學作文】相關文章：
小學三年級的作文[精選]08-05
（經(jīng)典）三年級小學作文08-31
小學三年級的作文（經(jīng)典）04-27
三年級小學作文(經(jīng)典)08-14
小學三年級的作文【經(jīng)典】08-21
(精選)小學三年級作文08-03
小學三年級的作文(精選)08-02
小學三年級的作文(經(jīng)典)08-14
小學三年級的作文[經(jīng)典]08-18
（經(jīng)典）小學三年級的作文08-16