實(shí)用的三年級(jí)自己作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)自己作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)自己作文 篇1
4月1號(hào)是我第一次步行回家，之前老爸、老媽已經(jīng)絮絮叨叨N百遍重復(fù)路上注意事項(xiàng)，早就記熟了，所以感覺(jué)輕松加愉快！
就是那個(gè)紅綠燈有些麻煩，路上的車(chē)可真多啊，還腫有一些不講禮節(jié)的人，車(chē)開(kāi)的亂七八糟的，好在我總是謹(jǐn)小慎微，小心應(yīng)對(duì)。過(guò)了紅綠就好說(shuō)哈，我就連蹦帶跳的，一會(huì)就到家了。好多次都看到奶 奶在陽(yáng)臺(tái)上笑瞇瞇的看著我回來(lái)，心里挺高興的！
沒(méi)過(guò)幾天發(fā)現(xiàn)我的.好朋友也住在我家附近，我們可以一起回家了！早知道這樣早就不用老爸來(lái)接我了，不過(guò)他有時(shí)不回來(lái)……有伴的感覺(jué)真好！有一次我們玩的實(shí)在是高興，到家了還沒(méi)玩夠，我就在他 家門(mén)口多玩了一會(huì)兒，哪知道爺爺奶奶老爸在家可急壞了，都跑到學(xué)校找去了，原來(lái)我每天幾點(diǎn)到家他們都看著時(shí)間呢，晚到家可不著急唄！以后可不敢再這樣了。
三年級(jí)自己作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸�！蹦阋欢〞�(huì)說(shuō)，自己夸自己，太不謙虛了吧!不，這你就說(shuō)錯(cuò)了，我確實(shí)值得夸一夸了。
大家知道嗎?我非常喜歡跳舞，在4歲時(shí)我便去圓通北路的“五彩藝”學(xué)中國(guó)舞;在8歲時(shí)又去“天之驕子”舞蹈中心學(xué)中國(guó)舞和芭蕾。
你們知道嗎?“天之驕子”的張老師對(duì)我們可嚴(yán)了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時(shí)，我擺好一位手、站好一位腳，音樂(lè)開(kāi)始我們大家就跳了起來(lái)。跳完后，張老師說(shuō)：“沙玉穎，上來(lái)跳一遍�！蔽伊⒖膛苌先ヌ艘槐�。跳完后，張老師又說(shuō)：“你們看，沙玉穎的各個(gè)手位都擺得很到位，手位的指尖要直，不要彎得像一條蚯蚓似的。”聽(tīng)見(jiàn)張老師表?yè)P(yáng)我，我心里像吃了蜜一樣甜。記得還有一次，是我剛剛到中班上課沒(méi)幾天，張老師覺(jué)得我跳得很好、很認(rèn)真，就把我評(píng)為第二個(gè)班長(zhǎng)，第一個(gè)班長(zhǎng)名叫李新怡，她是我的好朋友。
我夸我自己，是為了正確評(píng)價(jià)自己，看到自己的`進(jìn)步，增強(qiáng)自己的自尊、自信、自強(qiáng)。同學(xué)們，看到這里，你不會(huì)說(shuō)我是“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧!
三年級(jí)自己作文 篇3
大家好，我叫劉佳楠，今年9歲，是三年級(jí)七班的學(xué)生。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，下面我就來(lái)夸夸我自己。
首先我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的長(zhǎng)相，別看我小鼻子小眼小嘴巴，但是我搭配的非常勻稱(chēng)，很秀氣，好多人都叫我小美女呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的唱歌吧，我有一副百靈鳥(niǎo)似的歌喉，爸爸媽媽都叫我小百靈，我一聽(tīng)到爸爸媽媽叫我小百靈，我心里就會(huì)不斷的涌起一種自豪感。告訴你吧，我還在學(xué)校里唱《童心是小鳥(niǎo)》這首歌時(shí)，獲 得過(guò)第一名呢！羨慕吧！
說(shuō)完了唱歌，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的體育吧，你別看我長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，但是我跑很快，有時(shí)我還能跑過(guò)一只大狼狗呢！有一次爸爸給我記時(shí)，我一分鐘差不多能跑出400米，我跳繩也跳得不錯(cuò)，一分鐘能跳210個(gè) ，驚人吧！
我呀！還喜歡畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“一些小動(dòng)物在我的筆下是那么的活靈活現(xiàn)，我的畫(huà)還常常被貼在展示墻上呢！
我還樂(lè)于助人，記的有一次，上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候，丁雨晨忘帶中性筆了，大豆般的汗珠順著丁雨晨的臉頰流了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我還有一只中性筆，就馬上借給了她，丁雨晨說(shuō)了聲：”謝謝！“這句話(huà)在我耳 邊圍繞著，讓我心里感到暖滋滋的。
我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，你有嗎？我以后會(huì)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，讓我做的更好。
三年級(jí)自己作文 篇4
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣，整天樂(lè)呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)�？晌揖筒恍鸥牟涣恕Ｄ銈兛窗桑聦W(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。
看書(shū)是我最大的愛(ài)好，那些小說(shuō)、雜志、科技作品，我拿起來(lái)就放不下－──迷住啦！我常被書(shū)中的情節(jié)和人物所感動(dòng)，一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑，完全是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè)、美術(shù)，媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友 。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：
本文的小作者用親切的語(yǔ)言，向別人介紹了一個(gè)真實(shí)的自己。開(kāi)頭先介紹外貌特點(diǎn)和姓名。然后分別描述了自己不愛(ài)生氣，粗心的`毛病、看書(shū)是最大的愛(ài)好，喜歡打乒乓球等方面的特點(diǎn)。結(jié)尾表達(dá)了自己的美好愿望，歡迎大家交朋友。整篇文章敘述的有條有理。
三年級(jí)自己作文 篇5
教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)記人作文
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，能主動(dòng)動(dòng)筆寫(xiě)作文。
2、初步學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的興趣，打開(kāi)學(xué)生的思路，使學(xué)生主動(dòng)寫(xiě)作文。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫(huà)片兒?jiǎn)�？老師今天�?qǐng)來(lái)了大家喜歡的動(dòng)畫(huà)明星，跟你們一塊學(xué)習(xí)，高興嗎？
2、師：來(lái)，咱們猜猜他是誰(shuí)。
�。ㄕn件范文一）：
�。�1）學(xué)生邊聽(tīng)邊猜。
�。�2）猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手，一起做口形說(shuō)說(shuō)他的名字。
�。�3）指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來(lái)的。
3、（課件出示圖片）同學(xué)們太棒了，看，海綿寶寶在表?yè)P(yáng)你們呢！
4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！
5、（出示課題）介紹自己。
二、學(xué)生作自我介紹。
1、指名讓學(xué)生作自我介紹，教師簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
2、小結(jié)：剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著、愛(ài)好等方面來(lái)介紹自己，一會(huì)兒寫(xiě)出來(lái)會(huì)不會(huì)都一樣呢？為什么？
3、師：是的，每個(gè)人都是不一樣的，他們都有各自的特點(diǎn)，不信，咱們請(qǐng)出第二位小明星。
�。ㄕn件范文二）：
�。�1）讀一讀，猜一猜。
�。�2）猜到第二位動(dòng)畫(huà)明星是誰(shuí)了嗎？指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來(lái)的。
4、小結(jié)：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點(diǎn)告訴了大家，我們才會(huì)這么容易就猜出來(lái)。所以，我們也要把自己與眾不同的`地方介紹出來(lái)，才會(huì)讓朋友們更了解我們。
三、拓寬思路。
過(guò)渡：怎樣才能找準(zhǔn)特點(diǎn)，把自己介紹得與眾不同呢？老師來(lái)幫幫你。
1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）
2、師：這里面有你影子的請(qǐng)舉手！祝賀你們！這里沒(méi)有你影子的請(qǐng)舉手！更要祝賀你們！因?yàn)槟銈兊纳钍秦S富多彩的，這里只是很少的一部分。那么，現(xiàn)在，請(qǐng)你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與眾不同的自己呢？
3、小組內(nèi)交流，向別人介紹自己。
交流時(shí)要注意：
A小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說(shuō)。
B可以說(shuō)外貌，可以說(shuō)衣著，也可以說(shuō)愛(ài)好�？梢哉f(shuō)一個(gè)方面，也可以說(shuō)幾個(gè)方面。
四、抽生在全班交流，師、生隨機(jī)評(píng)價(jià)
1、過(guò)渡：看同學(xué)們交流得這么熱鬧，我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、（課件出示范文三）：
�。�1）找一找、猜一猜這是誰(shuí)？
�。�2）為什么我們不敢肯定是誰(shuí)呢？
3、師：我們?cè)賮?lái)看看（課件出示范文四）：
�。�1）這下猜出來(lái)了嗎？
�。�2）師：現(xiàn)在你們都認(rèn)識(shí)我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來(lái)，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？
4、抽生說(shuō)，師、生評(píng)價(jià)。
五、寫(xiě)作文。
師：老師真喜歡與眾不同的你們�，F(xiàn)在，拿起筆來(lái)，把自己寫(xiě)下來(lái)，別忘了加一個(gè)可愛(ài)的標(biāo)題。
六、玩游戲——猜猜我是誰(shuí)。
教師讀學(xué)生習(xí)作，請(qǐng)大家猜猜是誰(shuí)？（感悟抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的重要性。）
三年級(jí)自己作文 篇6
我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼，小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檫@是我的標(biāo)志�？晌夷兀诤锬�，是個(gè)小猴子。性格嘛――就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點(diǎn)嗎？更有幾分像猴。比如說(shuō)：坐不住，沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛！
我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋，一向下到此刻，而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí)，簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí)，我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。
我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì)滑板和溜冰的時(shí)候，每次摔跤的.時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí)，我把三根炮一齊點(diǎn)著，只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲，可我一點(diǎn)也不害怕，有時(shí)我還用腳去踢一下呢？
我就應(yīng)屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧！課堂上表現(xiàn)出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明，可我卻不爭(zhēng)氣，考試成績(jī)總是不拔尖，媽媽沒(méi)少批評(píng)我，甚至大動(dòng)肝火，我依然我行我素，沒(méi)辦法！
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？
三年級(jí)自己作文 篇7
大家好我叫張毅，今年八歲了，在西街學(xué)校上學(xué)，我在家愛(ài)幫媽媽干活，我是一個(gè)懂事又聽(tīng)話(huà)的好孩子，我的優(yōu)點(diǎn)可多了。
有一次媽媽在掃地，我趕緊拿掃除掃地，掃掃這邊再掃掃那邊，掃的可干凈了，媽媽說(shuō)：“張毅掃的可干凈了，地掃的像一面鏡子�！眿寢屧谏习嗄峭系兀亿s緊拿著拖把拖地，桌子下面也拖了，我把鞋子弄濕了，我干的'可有勁了，拖得很干凈，把我累的滿(mǎn)頭大汗，我想：“我多干點(diǎn)讓媽媽少干點(diǎn)�！痹趯W(xué)校不是我值日，我去的很早，我?guī)椭瑢W(xué)把垃圾到了，到垃圾場(chǎng)里面了。 我自己的衣服也是自己疊的，我剛開(kāi)始不會(huì)疊，把袖子疊在了里面，媽媽說(shuō)：“褲子要縫對(duì)縫，我心想疊衣服也有著么多學(xué)問(wèn)，看來(lái)做什么都要學(xué)，并且要虛心，遇到不會(huì)的就要問(wèn)�！�
你們說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)多不多，是不是可以得一百分。
三年級(jí)自己作文 篇8
親愛(ài)的十八歲的自己：
你好！
看到這一封信，不要激動(dòng)，也不要驚慌，這是未來(lái)的你寫(xiě)來(lái)的信。
現(xiàn)在的我正在坐在自己的工作室里，書(shū)寫(xiě)著一本構(gòu)思了很久的書(shū)籍。我的左手邊是前幾天出版的新書(shū)，右手邊是粉絲的來(lái)信。窗前，是一朵嬌羞的玫瑰花。綠茶的味道氤氳在空氣中，繚繞著，繚繞著……是的`，我正在過(guò)著自己想要的生活。世界不知道改變了多少人，而我多年來(lái)的倔強(qiáng)與執(zhí)著就是為了不讓這個(gè)世界改變我。寫(xiě)了一篇序，我的眼睛就莫名的濕潤(rùn)了。我真的很感謝十八歲的你，沒(méi)有你的堅(jiān)持，或許就沒(méi)有我的今天。
思緒仍然在紛飛，我記得你是特別喜歡寫(xiě)作的，都數(shù)不清有多少個(gè)夜晚，你的房間里燈火明亮，沙沙的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)房間。記不清，你寫(xiě)下了多少?gòu)埼母�，你都將其小心翼翼地收錄在自己的抽屜里。仍然記得，�?dāng)你榮獲文心雕龍全國(guó)特等獎(jiǎng)時(shí)，你激動(dòng)的淚水……最艱難的事情，可能是你的家人朋友都不支持你的想法，沒(méi)有人認(rèn)為你會(huì)是一個(gè)作家，但是你偏偏做到了。詩(shī)意的生活莫過(guò)于此，掌心里有綠茶的味道，心里有值得牽掛的人，身后有支持你愛(ài)你的朋友，可以為自己喜歡的工作忙碌，可以為想要的生活而拼搏。
真的想好好感謝你，你用你的倔強(qiáng)成就了自己的夢(mèng)想，是你幫助了我變得更美好。世界可以給追夢(mèng)人一個(gè)真正的舞臺(tái)，追夢(mèng)人也會(huì)尋覓到自己想要到達(dá)的地方。
加油，十年前的自己！悄悄地告訴你十年后，你會(huì)成為更好的人！
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