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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)分享作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)分享作文 篇1
我常常想:快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是辛苦的回味;也有人說(shuō),明理懂事就是快樂(lè)的源泉;而我認(rèn)為,與朋友分享快樂(lè),才能使自己真正快樂(lè)。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒,所以媽媽給我買(mǎi)了一袋我期盼已久的肯德基?粗瘘S誘人的肯德基,我的嘴里直流口水,路上我緊緊地握著它,生怕有人搶走了!笆窍瘸噪u腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿(mǎn)腦子想的都是肯德基。
拿到家里,正準(zhǔn)備飽餐一頓,卻被突如其來(lái)的電話(huà)擾亂了興致,我悶悶不樂(lè)地拿起電話(huà)。“你好,”我的聲音很不耐煩!拔沂翘m兒,想到你家來(lái)做作業(yè),不知方不方便?”電話(huà)那頭的'蘭兒彬彬有禮。“現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)空,等會(huì)兒再說(shuō)!蔽颐娌桓纳鼗卮,馬上掛斷了電話(huà)。我一向小氣,思索著要是蘭兒現(xiàn)在來(lái),就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬(wàn)求向媽媽求來(lái)的,我可不愿意。
我抓起薯?xiàng)l,迫不及待地往嘴里塞?沙灾灾铱傆X(jué)得今天的肯德基沒(méi)有以前那樣美味,心里也感覺(jué)空空的,好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒(méi)有主動(dòng)與她分享過(guò)一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑,我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游,因?yàn)槌缘臇|西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國(guó)買(mǎi)回來(lái)的餅干分給我吃。哎,我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話(huà),“是蘭兒?jiǎn)?媽媽給我買(mǎi)了肯德基,快點(diǎn)來(lái)!”掛了電話(huà),我心里一陣輕松……
長(zhǎng)大后的我漸漸明白,其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。
三年級(jí)分享作文 篇2
分享是人生當(dāng)中必不可少的,它是一種精神,一種品質(zhì),一種愛(ài)。
分享是一件小事。一次檢測(cè),我因粗心大意把鉛筆忘在了家里。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻,一時(shí)間不知所措地呆在那里。這時(shí),一支鉛筆向我伸了過(guò)來(lái)。我抬頭一看,一位女生在向我微笑。我感激地結(jié)果那支還帶有她體溫的鉛筆,連著向她道了幾聲謝,心中仿佛有一股暖流流過(guò)。分享雖小,但無(wú)處不在,令人溫暖不已。
分享是一件樂(lè)事!百(zèng)人玫瑰,手留余香。”那次我正沐浴在書(shū)中,心兒隨著作者筆下的人物暢游翱翔。一絲細(xì)細(xì)弱弱的女聲傳到我耳邊:“可以借我這本書(shū)看看嗎?”我送給她一個(gè)微笑,把這本書(shū)遞給了她。我們一起在這溫暖的'陽(yáng)光下品讀美文,欣賞名著,分享快樂(lè)。
分享是夏日里的一縷微風(fēng),吹進(jìn)我們的心田;分享是冬日里的一朵陽(yáng)光,溫暖我們的心窩;分享是沙漠里的一汪清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;分享是迷霧里的一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;分享是藍(lán)天上的一片云彩,教會(huì)我們信心與希望。
分享使我們快樂(lè),分享使我們感激,分享使我們明白愛(ài)。
分享使人心通透,讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)使人心明澈,讓我學(xué)會(huì)了分享。
分享就是一種愛(ài),是一種溫暖動(dòng)人的愛(ài)。
學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)愛(ài)。
三年級(jí)分享作文 篇3
今天是國(guó)慶第二天,早晨下著嘩啦啦的小雨,我們?nèi)液桶⒁碳乙黄鹋d致勃勃地到海邊游玩。
汽車(chē)跑在那寬闊的馬路上,一排排綠樹(shù),一幢幢樓房向我們飛馳而過(guò)。
很快,我們來(lái)到大海邊,狂風(fēng)向我們襲來(lái)。我們披上外套,赤著腳,卷起褲腿,走在沙灘上,大海一望無(wú)際,活蹦亂跳的魚(yú)蝦在我腳邊穿過(guò),多彩斑斕的貝殼和淘氣的小泥螺在沙灘上爬來(lái)爬去,我饒有興趣地拾著一只又一只的泥螺,一邊又和姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑,唱著兒歌,與大海我的媽媽一起共享著快樂(lè)的生活。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們又開(kāi)車(chē)來(lái)到杭州灣大橋邊,那里人山人海,雄偉壯觀的`大橋在工人叔叔們的汗水澆鑄下慢慢地延伸,這是我們寧波人的大橋,也是世界第一大橋,我感到無(wú)比自豪。
快到中午的時(shí)候,大雨嘩嘩地下個(gè)不停,大樹(shù)我的媽媽搖晃著身子,讓雨水把全身洗得干干凈凈。我們來(lái)到海邊一家海鮮館吃起了海鮮,大家吃得津津有味。
今天我玩得真高興。
三年級(jí)分享作文 篇4
溫暖的春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛嫘蕾p溫暖的春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,溫暖的春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的`氣氛。
連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。溫暖的春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。
溫暖的春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們可喜歡溫暖的春天了,因?yàn)檫@美麗的溫暖的春天,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著溫暖的春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)溫暖的春天都被綠色覆蓋了。
這溫暖的春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的溫暖的春天。
三年級(jí)分享作文 篇5
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說(shuō)可以開(kāi)始開(kāi)始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái),用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開(kāi)始放的時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥(niǎo)在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周?chē)呐笥讯荚跒檫@只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開(kāi)始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難,一開(kāi)始,我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會(huì)風(fēng)箏拿反了,一會(huì)線(xiàn)繞起來(lái)了,總之,沒(méi)有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線(xiàn),一個(gè)人拽線(xiàn),一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來(lái)了,可是我們沒(méi)有掌握住技巧,沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái),最終還是失敗了。
這次失敗,讓我們的線(xiàn)緊緊地繞在了一起,花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi),我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無(wú)奈。
不過(guò),向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的`風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來(lái),唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線(xiàn)已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!
于是,我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙,結(jié)果半天沒(méi)有飛上天,后來(lái)我們知道了,原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過(guò)了一會(huì),王明辰又來(lái)幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,卡住了,怎么也弄不下來(lái),我們只好用力向下拉線(xiàn),風(fēng)箏桿掉了下來(lái),緊接著風(fēng)箏線(xiàn)有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!
雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但我們還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè),我愛(ài)放風(fēng)箏!
三年級(jí)分享作文 篇6
溫暖的春天來(lái)了,溫暖的春天來(lái)了!
溫暖的春天究竟是個(gè)什么樣呢?
我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑問(wèn),和媽媽來(lái)到綠色莊園尋找溫暖的春天。剛一進(jìn)大門(mén),我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)似乎比以前長(zhǎng)得茂盛多了,地上的小草露出了嫩嫩的小葉子;黃色的迎春花在溫暖的春風(fēng)下露出一片片的笑臉;彎彎的垂柳吐出了嫩綠的小芽;小野菜們爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)張望;萬(wàn)梅園里的梅花也不示弱,湊著熱鬧盛開(kāi)了,它們有紅色的、白色的,相互交錯(cuò)在一起,使整個(gè)園子顯得更加壯觀;白白的玉蘭花散發(fā)出一陣陣的.清香……。
我終于知道溫暖的春天的樣子了,我開(kāi)心地笑著,在莊園里奔跑著,溫暖的春天真美呀!我愛(ài)溫暖的春天!
三年級(jí)分享作文 篇7
今天是個(gè)熱鬧的日子,大家早讀課時(shí)就盯著講臺(tái)上的大號(hào)蛋糕,那蛋糕是孫一凡媽媽帶來(lái)的,因?yàn)榻裉焓菍O一凡的生日。大家都很期待,那蛋糕什么樣子?味道怎么樣?
終于分蛋糕了!只見(jiàn)老師打開(kāi)蛋糕盒,哇!棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住咽了一下口水。
切蛋糕了!吵鬧的人群立即安靜了下來(lái),大家坐得筆直的,那是為了能早一點(diǎn)拿到一塊,或多拿一些水果。那些還未拿到的同學(xué)有的可憐巴巴地看著別人吃,有的虎視眈眈盯著蛋糕,心想:什么時(shí)候輪到我呢?
開(kāi)吃了,孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕,打著什么壞主意,王雨軒剛和別人說(shuō)話(huà),孔令璇趁其不備,把王雨軒的文具盒壓在他的.蛋糕上,上面部分不能吃了,王雨軒很無(wú)奈。只好舔著盤(pán)子上剩下來(lái)的奶油,還舔得津津有味。
再看看,戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋,哈哈!“化妝”后的戴柏楊可真有趣,像個(gè)白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕,覺(jué)得意猶未盡,又去舔盤(pán)子底部的奶油,一點(diǎn)也不浪費(fèi),“啪”一聲,咦?怎么了?哦原來(lái)盤(pán)子被他舔破了。我環(huán)顧四周,哈哈!同學(xué)們都成了“花臉貓”。
吃蛋糕,哦不,是在教室里和大家一起吃蛋糕,比自已一個(gè)人在家吃要香很多!因?yàn)榭鞓?lè)是要和大家一起分享的!
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