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    三年級(jí)風(fēng)的作文

    時(shí)間:2024-07-26 11:32:34 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】三年級(jí)風(fēng)的作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】三年級(jí)風(fēng)的作文匯編六篇

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

      城市如鋼鐵般堅(jiān)固,人們困在其中,無(wú)法掙脫。當(dāng)我走過(guò)這里時(shí),你感受不到我的存在,或許只有樹(shù)葉輕微的擺動(dòng),才能讓你憶起我。

      曾幾何時(shí),我有多么暢快。輕輕地一動(dòng)便能使池塘泛起漣漪,草兒泛起波紋;無(wú)數(shù)的春天,鳥(niǎo)兒隨我回到大地,花兒在我的輕撫下悄然綻放;我將一支支風(fēng)箏送上天空,換來(lái)孩子歡笑,孩子的'頭發(fā)飛舞,在他們的臉上,是令我心醉的笑容。

      現(xiàn)在,草兒不在了,鳥(niǎo)兒飛遠(yuǎn)了,你的笑容也消失了。

      城市的牢籠抵擋了我的腳步。我再也無(wú)法肆意奔跑,再也無(wú)法引起你的注意�;蛟S你已經(jīng)忘記了我……

      當(dāng)我拼盡全力,吹起樹(shù)上的枝葉時(shí),我看到了你的一瞥。那神情是多么令我難忘,我知道你在留戀過(guò)去的時(shí)光。

      若你還想回到過(guò)去的時(shí)光,請(qǐng)到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花兒將再次為你綻放,風(fēng)箏將再次為你吹起,我會(huì)再次撫摸你的頭發(fā),你的笑容,將是給我的最好回報(bào)。

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

      風(fēng),有很多種,有龍卷風(fēng)、微風(fēng)、春風(fēng)、冷風(fēng)……有的人認(rèn)為龍卷風(fēng)、冷風(fēng)……是一種對(duì)人們有害的風(fēng),而微風(fēng)、春風(fēng)……是一種溫暖的風(fēng),吹著就很舒服,這些都是沒(méi)有帶心情,去感受的,用心情去感受風(fēng),那就有些不同了。它有時(shí)也會(huì)在別人眼里,變成與它本身就不同的風(fēng),它們是由人們的心情而認(rèn)為的。

      比如:有一個(gè)人心靈受到了極大的傷害,不管多溫暖的風(fēng),吹在那個(gè)人的身上,那個(gè)人會(huì)認(rèn)為,這是世界上最冷得風(fēng)了,越吹越不舒服。

      還有一個(gè)人在冬天,他的心靈也受傷了,可不同的是,有一個(gè)人來(lái)到了他的身邊,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心頭全是溫暖,這時(shí),給他吹最冷的風(fēng),都會(huì)覺(jué)得這是最溫暖風(fēng)了。

      而帶沒(méi)有心情去感受這來(lái)自大自然的風(fēng),只能感受出外表的風(fēng),帶心情去感受的.不只是風(fēng),很有許多的事物,體現(xiàn)不同的感受,會(huì)有所發(fā)現(xiàn),我相信,每個(gè)人,都會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

      初冬的風(fēng),攜帶著寒冷,從北方兇兇地刮來(lái)。濕潤(rùn)的空氣,流著眼淚,奔向南方�?粗擅杉�(xì)雨,風(fēng)得意地說(shuō):“哈哈,這些不堪一擊的家伙,這兒是我的天下了!”

      風(fēng)搖晃著樹(shù)枝,把樹(shù)上的黃葉吹落了,樹(shù)葉落到樹(shù)根旁,樹(shù)根是它們的媽媽。它們?yōu)閶寢屔w上了一層厚厚的棉被,怕媽媽被寒風(fēng)凍傷。

      風(fēng)吹到小河里,河水泛起了波浪,魚(yú)兒都驚慌地藏進(jìn)了溫暖的水底,因?yàn)樗嫣淞恕oL(fēng)看到魚(yú)兒們東躲西藏的樣子,更加得意地說(shuō):“更冷的'日子還在后面呢!”

      風(fēng)吹進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里、袖口里,小朋友們凍得縮著脖子,連忙跑回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依�,我要加衣服�!憋L(fēng)得意地笑了。

      風(fēng)吹到了建筑工地,工地上的機(jī)械、樓房巋然不動(dòng),風(fēng)很無(wú)奈,就轉(zhuǎn)了個(gè)身,吹向別處。工人們用毛巾擦去臉上的汗珠,迎著風(fēng)說(shuō):“啊,這風(fēng)真涼快,再大些吧!”風(fēng)聽(tīng)了,難過(guò)極了,它想:我為啥不能征服他們?

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4

      新鄭有一座美麗的大花園——鄭風(fēng)苑。

      春天,花盛開(kāi)了,柳樹(shù)高興地跳起了舞,草發(fā)芽了,小動(dòng)物們也出來(lái)散步了,黃水河里的小鴨子在游來(lái)游去的玩耍呢!

      夏天,天熱的像上了汽的大蒸籠,蟬兒也不知道什么時(shí)候跑來(lái)湊熱鬧,“熱死了,熱死了”地叫著,使人心煩意亂。可太陽(yáng)卻毫不收斂一下那洶洶的氣勢(shì),仍然一個(gè)勁地輻射著那灼人的光�?墒�,鄭風(fēng)苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門(mén)外,來(lái)到這兒,你就會(huì)感到神清氣爽。

      秋天,菊花開(kāi)了,樹(shù)上的葉子都落了,陣陣秋風(fēng)拂面而來(lái),吹走了炎熱的夏意,給人們帶來(lái)了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過(guò),發(fā)出呼呼的聲響,好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦,入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得著涼!”。秋天是收獲的'季節(jié),秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金色的衣裳。登高望去,猶如一片茫茫的金色的海洋。忽有陣陣秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛的落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺(jué)得,鄭風(fēng)苑的秋天比春天還要美麗呢!

      冬天,雪融化了,河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊,偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢!松樹(shù)上積滿了白白的雪,你看,那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢!

      鄭風(fēng)苑真是個(gè)美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風(fēng)苑來(lái),來(lái)了,我相信,你就一定會(huì)喜歡上她的。

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5

      Hello,大家好!

      我是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)大俠。你知道我是怎么產(chǎn)生的嗎?告訴你吧,由于大氣中的冷空氣上升,熱空氣下降,形成循環(huán),我們風(fēng)便閃亮登場(chǎng)了!我們風(fēng)家族中的成員可多了,有微風(fēng)、狂風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等等等等。

      我們?yōu)槿祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)可不小呢!德國(guó)科學(xué)家利用我們?yōu)槿祟?lèi)制造了一種新能源——風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電既環(huán)保又方便,是發(fā)電業(yè)中的'佼佼者。風(fēng)力發(fā)電為人類(lèi)節(jié)省了不少能源,一提起我們,大家都會(huì)情不自禁地豎起大拇指。

      不僅如此,我們家族中的F4組合——四季之風(fēng),也給人類(lèi)帶來(lái)了不少的好處。春風(fēng)令大地再次充滿生機(jī);夏風(fēng)是酷暑中的一絲涼意;秋風(fēng)使果園里生機(jī)勃勃,碩果累累;冬風(fēng)是春天的啟明星,沒(méi)有刺骨的冬風(fēng),怎會(huì)有溫暖的春風(fēng)呢?

      但我們風(fēng)家族中也有許多敗家子兒,龍卷風(fēng)就是其中的典型代表。他經(jīng)常和沙塵暴合伙在大地上橫沖直撞。把大樹(shù)、房屋拔起來(lái)再狠狠地摔到地上,殺傷力極其強(qiáng)大。不過(guò),這也不能全怪龍卷風(fēng)。由于人類(lèi)不斷地破壞地球生態(tài)環(huán)境,大自然媽媽都快要受不了了。

      親愛(ài)的朋友,看到這里,你一定對(duì)我有了充分的了解。希望我們一起努力,共同創(chuàng)建美好的地球。我可是很愿意為你們服務(wù)的哦!

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6

      也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島,也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽,也許有人喜歡秀麗的桂林山水……但我最喜歡的就是美麗的鄭風(fēng)苑。

      春姑娘悄悄的來(lái)到了鄭風(fēng)苑,柳樹(shù)姑娘梳著自己的長(zhǎng)辮子。小草穿上了綠色的衣裳,好像在歡迎小朋友們來(lái)到鄭風(fēng)苑玩�;▋杭t的似火,白的像雪,黃的似金,粉的似霞……i河面上的冰融化了,水川流不息。

      夏姐姐也悄悄的.來(lái)到了美麗的鄭風(fēng)苑,荷花有粉的、白的還有許許多多的荷花顏色是你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,有的綻開(kāi)了笑臉好像在說(shuō)“:歡迎大家來(lái)到鄭風(fēng)苑�!庇械陌腴_(kāi),還有的還是花骨朵呢!荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),上面有些水珠,真好看。

      秋天,樹(shù)葉黃了,落下來(lái)風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶飛來(lái)飛去,落在地上的樹(shù)葉像給大地穿上了金色的衣服,小草穿上了金黃色的衣服。

      冬天,雪花飛舞,雪花就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去真美呀!有的小朋友在的雪仗,有的在做游戲,河面結(jié)冰了,石頭可不怕冷,有的像只淘氣的小雪猴,有的像可愛(ài)的小烏龜……

      我愛(ài)鄭風(fēng)苑,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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