精選三年級(jí)想象作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)想象作文 篇1

　　我最喜歡聽(tīng)大自然的聲音了。它時(shí)而狂燥，時(shí)而動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而輕微，就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　今年冬天的一天，我們家關(guān)著窗，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的聲音，原來(lái)我以為是狂風(fēng)，可是一打開(kāi)窗子，聽(tīng)見(jiàn)的聲音可不是“嘩啦嘩啦”而是“撕里撕里”的聲音，原來(lái)是從北面吹來(lái)的微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)捎的'聲音。這里我起了20xx年1月下的一場(chǎng)大雪，雪花飄落在地上，輕得沒(méi)有聲音，那時(shí)候我才兩歲，四周一片寧?kù)o，寧?kù)o得就邊雪花落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)一絲微弱的聲音。

　　大自然的聲音很多很多，有的和砸鐵一般，有的和棉花一樣沒(méi)有聲音，有的聲音不大不小??

　　每次聽(tīng)到大自然的聲音，就使我呆呆的望著窗口，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)是什么聲音。

三年級(jí)想象作文 篇2

　　嗨！今天又是煩惱的日子。我最煩惱的事情是什么呢？整衣服，打開(kāi)柜門(mén)，里邊像是亂草。冬天的大棉衣、棉褲，春秋的毛衣、毛褲，還有夏天的T血和短褲。里面就像“一鍋粥”，我就想，以后的衣服會(huì)是什么樣呢？

　　有什么樣的功能呢？而且現(xiàn)在有那么多衣服，穿起來(lái)麻煩，洗起來(lái)浪費(fèi)水。我打開(kāi)我豐富的'想象力，以后的衣服一定是一種組合而神奇的衣服，它將是多功能又環(huán)保的。衣服上有四種不同顏色的開(kāi)關(guān)。紅色是冬天的開(kāi)關(guān)，按一下開(kāi)關(guān)，渾身馬上暖好了，外面冰雪再厚，也感覺(jué)不出一點(diǎn)寒冷。綠色代表春秋，開(kāi)關(guān)一按，立馬春風(fēng)得意，渾身非常舒服，一點(diǎn)都感覺(jué)不到春天的干燥和秋天的涼風(fēng)。藍(lán)色開(kāi)關(guān)是夏天，開(kāi)關(guān)一按，立馬一股涼爽的氣流圍繞在身體的四周，舒服極了。這就是夏天到了。白色是清洗開(kāi)關(guān)，一按白色開(kāi)關(guān)，全自動(dòng)清洗功能開(kāi)始了，一會(huì)功夫清洗的干干凈凈。這就是我想象中未來(lái)的神奇的衣服。你們覺(jué)得怎么樣呀！我的想象夠豐富吧。

　　所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。制造出這神奇的衣服。

三年級(jí)想象作文 篇3

　　咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說(shuō)。

　　我往下一看，嚇?biāo)牢伊�！我怎么飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈，還沒(méi)等我說(shuō)上一句話。它就自然地跟我說(shuō)："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我的主人，我會(huì)全力以赴地幫助你�！薄罢娴膯�？”我有點(diǎn)質(zhì)疑，“當(dāng)然！”它胸有成竹地說(shuō)。我又問(wèn)了起來(lái)，“那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢？”它回答說(shuō)：“噢！對(duì)了你只需要說(shuō)出你要去哪，你的翅膀就會(huì)帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等�！蔽艺f(shuō)：“那我要去我所在的學(xué)校�！�

　　“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校“和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)�！蹦抢锏谋０餐げ辉儆斜０擦�，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒(méi)有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來(lái)了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫(huà)上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說(shuō)出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說(shuō)了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說(shuō)“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽�齊了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽(tīng)得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試�？荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會(huì)越來(lái)越喜歡寫(xiě)作業(yè)喲！

　　午飯時(shí)間到了，同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說(shuō)“分組電梯”各自要去哪里的都會(huì)分配到不同的電梯，這個(gè)電梯還是無(wú)極限擴(kuò)大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績(jī)，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒(méi)有了那些壞事的新聞，是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋?lái)了，變得健康了，快樂(lè)了！

　　在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在最頂層，你不用擔(dān)心打球的時(shí)候球會(huì)在無(wú)意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)“危險(xiǎn)機(jī)器人”拿住這個(gè)東西。有“機(jī)器人裁判”，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會(huì)偏心。也有一個(gè)”體育機(jī)器人“，他教我們體育方面的知識(shí)。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)“安全機(jī)器人”，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛(ài)的當(dāng)然就是“娛樂(lè)機(jī)器人”了！他可以給我們提供無(wú)危害飲料，只要你跟他說(shuō)他立刻就會(huì)給你。他絕不會(huì)給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。

　　學(xué)校的的.游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會(huì)有事。在游泳池里還會(huì)有一些防水機(jī)器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)考我們一些水上知識(shí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。

　　突然，樓下的裝修聲吵醒了我。啊！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！難道這些裝修工人們正在建我“夢(mèng)中的學(xué)�！眴幔课叶嗝聪Ｍ�有一個(gè)這樣的學(xué)校��！讓我們大家一起來(lái)期待這美好的未來(lái)吧！

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