[精]三年級想象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級想象作文1

　　在20世紀，人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。讓我們也展開想象的翅膀，暢想21世紀的科技發(fā)展，暢談各自的奇思妙想。

　　在新的世紀有一款未來地板，它很與眾不同，也有神奇之處。未來的地板內(nèi)裝了兩個腳型按鈕，樣子是正方形，顏色是棕色的，按一下它還會自動伸縮呢！

　　接下來就由我來介紹這些按鈕的功能。腳型按鈕1：自動掃地，擦地。你如果覺得地板很臟，就按下按鈕，內(nèi)存感應(yīng)器就會自動迅速地打掃擦地，沒一會兒功夫地板就檫的一塵不染。你檢查滿意，只要跟這個 鈕說一聲贊美的話，那下一次的服務(wù)就會更周到。而且它還會自動充電呢!腳型按鈕2：自動調(diào)節(jié)冷熱溫度。它會隨著季節(jié)的變化，地板的'溫度也會隨著變化，不用拖鞋踩在地板上冬暖夏涼的溫度一定會讓你滿 意。腳型按鈕3：自動變軟硬。當你下班感覺累的時候，只要按下這個按鈕，踩在這個地板上就會軟綿綿的，而且還會放出優(yōu)美的歌曲，讓你放松，你也會不禁地跳起舞來，簡直就是一種享受。 這種理想以后一定會實現(xiàn)，只要我們用心讀書，長大必將會創(chuàng)造這種地板。

三年級想象作文2

　　“未來的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的，穿上它會給你帶來很多方便！不信你瞧：

　　演員們穿上我設(shè)計的音樂鞋，她們想跳舞什么舞，鞋就會發(fā)什么樣的`美妙音樂。你看她們在舞臺上唱呀，跳哇，音樂是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺下觀眾都為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音樂伴奏是從哪里來的？沒看見樂隊，哪里來的音樂��？原來是演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！

　　觀光旅游的人們穿上我設(shè)計的變速鞋，這種鞋上有個小型遙控器，可以控制行駛的快慢還能轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個景點。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無比！

　　大家穿上調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真舒服！

　　我希望在不久的將來，大家都穿上我設(shè)計的多功能“未來的鞋子”那該多好��！

三年級想象作文3

　　我躺在床上，開始想象我夢中的房間，它可漂亮了！

　　那個房間的墻壁是藍色的，是碧波蕩漾，浪花起舞的大海，還有許多漂亮的魚兒游來游去。雖然只是墻上的，但真的給人一種在大海附近的感覺。

　　那個房間里還擺著一張藍色的書桌和椅子，桌子上放著藍色的筆記本電腦，用來給我查資料。在電腦的`旁邊，有一個柜子，上邊放著一個嶄新的錄音機，我還特地錄了大海的聲音，用來當我的催眠曲。

　　對了，柜子上面還有個臺燈呢！要知道，我最怕黑了，但開大燈又太刺眼，這個臺燈正適合。說了這么多，該說說我的床了。我的床是淺藍色的，夏天到了，蚊子很多，所以上面還罩了一個蚊帳。床上面還放了許多布娃娃陪我睡覺，怎么樣不錯吧？

　　我喜歡這個房間，真希望它變成現(xiàn)實。

三年級想象作文4

　　如果我會變，我會變成神筆馬良。

　　我會讓看不見光明的人看到他從來沒有見過的景象；我會給沒有朋友的小孩為他（她）畫一個十分要好的好朋友；我還可以為汶川，江西，四川等地震的災(zāi)區(qū)畫上一個美好的家園。

　　如果我是一朵花，我將無私奉獻我的美麗和芬芳撲鼻的氣味；可以讓心情不好的人聞我的花香，可以讓那個人心情像是吃了蜜一樣甜；如果心情不好也許這朵會幫你解決掉所有不好的事情。

　　如果我是一朵的話，農(nóng)民伯伯的稻田如果十分干旱，我可以召集我的兄弟姐妹一起來下一場傾盆大雨來澆灌一下這片碧綠的.稻田；如果農(nóng)民伯伯覺得太熱了，我會去為他擋火爐一般的太陽，此時農(nóng)民伯伯笑了，我也忘記了太陽對我炎熱的灼燒。

　　如果我是一股清泉會讓口渴的人來享受我的甜美；讓我的美麗和甜美深深地印在人們的腦海中；讓他們感受到大自然的美好。

　　我的想象和你的想象是不是一模一樣的呢？你想不想和我較量一下呢？

三年級想象作文5

　　未來的世界是充滿幻想的，尤其是未來的房子也令人無限向往。

　　我想象的未來的房子是糖果屋，屋子的門口有兩個棒棒糖衛(wèi)士，只要陌生人和一些壞人靠近，他們就會把這些人趕走，維護這里的安全。如果主人走不動了，房子的最左邊有個電梯，電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。

　　第二層的第一個屋子就是我的`房間，房間有點亂每次都要機器人保姆費很大的功夫才把房間收拾好，第二個屋子也就是我左手邊的屋子，那就是我姐姐的房間，他那房間的顏色說出來嚇死你，除了粉色就是白色著白色的就是粉色，真是不忍直視�。≡谟沂诌叺木褪前謰尩呐P室了，他們的房間什么都有，還有一個小型的電子圖書館。

　　第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺時大家都各回各房，各找各床，而中午的時候就不一樣了，大家在客廳團聚一起是多么溫馨的場面，更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影，各種影像變成立體的樣子放出來，那場面真是震撼。

　　客廳的最右邊有一個懸浮的游泳池，夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事�。�

　　我想未來的房子一定比現(xiàn)在的房子功能更強大，也更人性化。

三年級想象作文6

　　20xx年，我們的房子變神奇了。

　　只要你說：“我要建第二層�！彼�1秒鐘就可以建好，你可以讓它們換家具，點樓下的沙發(fā)，再點一下樓上的沙發(fā)，它們就可以互換，當你想吃東西的時候，機器就會提醒你，哪一個食物在哪個地方。假如你想去超市，就對著機器說：“我要去超市�！�

　　然后你一出門就是超市，當不在家時，你可以對著手機說：“買菜的在哪?”他就會告訴你在哪，當你想看看所有的多少錢，他就會告訴你，出了超市的門，就到家了，當你想睡覺時，你就會被移到臥室，想玩電腦時，就在空中點兩下，就會在空中出現(xiàn)電腦屏幕，然后就用手直接點屏幕，你想聽音樂時，你可以直接說，當你15分鐘不動屏幕，他就消失了，你再點兩下，他又出來了，你也可以讓他向前或向后，也可以變大變小，然后玩游戲的'時候，可以變成體感游戲機，你要打字的時候，可以語音，可以打字，也可以手寫。

　　希望以后真能這樣。

三年級想象作文7

　　未來的世界可比現(xiàn)在的世界進步多了。房子會飛，花草樹木會朝我微笑———

　　在未來的世界里我有一輛黑色漂亮的小汽車，它左右兩邊有一對大翅膀可以自由伸縮。別看它只是一輛普普通通的車，它可是我的“大寶貝”因為它有很多的功能。行駛的過程中我迷路了，只要按一下黃色的按鈕就可以瞬間轉(zhuǎn)移回到家中。你想知道它為什么能快速把我?guī)У郊抑袉�？因為我在車中加了特殊轉(zhuǎn)移零件。你看，多神奇呀！它不只有轉(zhuǎn)移功能，還有飛行能力。在開車遇到堵車時，按一下紅色按鈕，我的小汽車就會展開雙翅在空中飛行，瞬間我變成飛行員駕著飛行器在空中自由地翱翔。

　　我的小汽車除了方便我們的生活它還特別的環(huán)保。因為我的.“寶貝”它不用喝汽油，你只需白天開出去讓它吸收一些陽光，晚上就能利用白天吸收的陽光發(fā)動機器在公路上飛馳。光這還不夠，普通的車一般吐出來的都是尾氣，人類吸收了這些廢氣對自己身體是有害的，而且還會污染整個大自然的環(huán)境。但我的這輛車它吐出來的是氧氣，不僅對我們的身體好同時對大自然里的動植物也有好處。

　　你想擁有這樣的車嗎？你想讓世界擁有更美好的事物嗎？就用我們這雙手共同去創(chuàng)造這美好的世界吧！

三年級想象作文8

　　今天我和表妹、小美去公園玩，玩累了，我們到一個椅子上坐著，突然一棵樹上出現(xiàn)一道五顏六色的光，閃得我們合上了眼睛。

　　突然，有一本書冒了出來，那本書說：“你們好！我是魔法書，你們想要什么書我都有！大家都想了想要什么？”

　　我說：“我要一本漫畫�！蹦Х〞�說：“好的，稍等�！�

　　一道光閃過，一本書就變了出來，我興高采烈，跳了起來。我打開了書，里面很好看，我一下子就看完了。

　　小美說：“我要一本《十萬個為什么》�！�

　　又一道光，一本《十萬個為什么》就跳了出來，小美說：“里面很好看！內(nèi)容有：人為什么可以長高糖果？為什么不能多吃？……”

　　表妹說：“我要一本《淘氣包馬小跳》。”一說完，《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里，表妹很開心，她說這本書很好看，講了馬小跳的有趣的故事。

　　在我們沉浸在書的'世界時，那本有魔法的書悄悄地溜走了……

三年級想象作文9

　　在森林深處有一朵玫瑰花，一天森林來了位小女孩。小女孩很漂亮她有著一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。玫瑰花想如果我也可以有像她一樣美麗就好了。它很羨慕小女孩因為它覺得自己不夠美麗。它說：“我一定要成為最美麗、最耀眼的.玫瑰花”。之后她很努力很努力，她成為了最美麗的最耀眼的玫瑰花。

　　可是森林里以長出了一朵更美麗的玫瑰花，她的花瓣像血一樣鮮紅，枝干又長又細。大家都覺得她很漂亮，這朵花覺得非常高興。之前那朵玫瑰花躲在了一個大家都不知道的地方大哭起來，嘴里說到：“我明明很努力為什么我還是不夠漂亮呀！”這時一陣風(fēng)吹過花瓣一片片掉下來，“不不不我不要這樣”玫瑰花大聲說到！之后她在也沒有出現(xiàn)，也沒有人再見到她。在森林里只剩下一枝枯萎的玫瑰花枝干。

三年級想象作文10

　　在茂盛的森林里，有一棵小樹，它和自己的爸爸媽媽生活在一起，從來沒有分離過。

　　春日的'一天，小動物們在它身下跑來跳去，小樹是多么羨慕啊！它想：“每天呆在這森林里多沒意思啊！”

　　奇妙的事情發(fā)生了，這天夜里，小樹忽然覺得自己眼前一亮，真長出了一雙腳，于是，它離開了森林。一路上，它看到了城市、村莊、山坡、小河，看到了從來沒有看到過的新世界。

　　……

　　小樹終于玩累了，它好渴，可是它發(fā)現(xiàn)自己無法再扎根在泥土中，它感到疲憊又饑餓，喘不動氣，漸漸暈了過去。等小樹再一次睜開自己的眼睛，它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng)，媽媽陪在它的身邊，小伙伴們也因為它醒過來而歡喜。

　　小樹看著藍天白云，還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹。它想：“樹木吸收二氧化碳，制造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對自然對人類默默做著貢獻，有什么不好呢？”

三年級想象作文11

　　在現(xiàn)實生活中，大概有不少人去過動物園，你會見到不少動物都有尾巴，但正是因為他們有尾巴，所以才被關(guān)到籠子里。而然，人類因為沒有尾巴所以才不會限制，這難免使人想象人類也有尾巴……

　　假如人類也有尾巴，它可以給我們帶來幫助。有的人用尾巴拿東西，有的人用尾巴寫作業(yè)，這樣手就不會太累了。有的人用尾巴卷著書，在床上懶洋洋地看書，還有的人用尾巴做飯，做出來的.飯香噴噴的，美味極了。

　　假如人類也有尾巴，我們可以給尾巴細心打扮。女孩們有的在尾巴上戴上蝴蝶結(jié)，有的在尾巴上戴了許多晶瑩的寶石，還有的在尾巴上打了一個洞，戴上各式各樣的尾環(huán)。男孩兒們有的在尾巴上涂上黑油漆，有的在尾巴上戴了一個領(lǐng)結(jié)，還有的在尾巴上畫上機關(guān)槍……

　　假如人類真有尾巴，它也會給人們帶來不便。不能正常坐著，不能正常睡覺，出門的時候，一不小心，還會被門夾……

　　我想，人類如果真有尾巴，雖然會給我們帶來不便，但是也會帶來許多的樂趣

三年級想象作文12

　　小猴毛毛、小豬胖胖和狗熊吉吉它們?nèi)齻�是愛探索的伐木工。它們好久沒有出去走走了，恰巧伐木場的木頭已經(jīng)伐完，森林里的木頭所剩無幾，老板命令它們?nèi)ソ�河對面伐木頭。

　　到了河邊，小猴吉吉望著很寬的河說：“我們沒有船，并且我們平日放到這里的船也不知去向了。”這次，小豬胖胖終于聰明了一回，它說：“我在蓋房子的時候正好留了三根木頭。”

　　狗熊吉吉身體強壯，它往河邊運了三根木頭。運完木頭，吉吉已經(jīng)滿頭大汗。

　　它們依次把木頭推進水里，坐著木頭到河對岸去了。到了河對岸才發(fā)現(xiàn)，它們走的很著急沒有帶伐木鋸，沒有鋸子怎么完成老板安排的任務(wù)呢。正當它們發(fā)愁時，天空下起了大雨，這無疑是雪上加霜��！

　　它們在森林一直走啊走，碰到了久未見面的大象，大象聽了它們的`故事后，決定幫他們伐木，經(jīng)過幾天幾夜，伐的木頭已經(jīng)非常多了，它們一起制作了一艘堅固的大船回到了自己的家。

　　老板夸小猴它們真是一組超級搭檔。

三年級想象作文13

　　與往常一樣，這個星期天早晨，我躺在床上打著呼嚕，正和周公談笑風(fēng)聲。

　　聊著聊著，一張試卷朝著我迎面撲來，我定睛一看，竟然是星期四考的數(shù)學(xué)試卷！它伸出粗壯的雙手，那張猙獰的臉咧開成v字，好像要把我吞下去似的。我渾身直冒冷汗，它大喊一聲：你把我的尾巴弄成什么樣了！我“撲通”一聲從床上跳起來，囁嚅著：“我能怎么樣？”

　　冷風(fēng)呼哧，像刀刃一般刮著我的臉龐，我蜷縮著身子，等待著它的審批，它從背后掏出了一個十字架。這個十字架可不比尋常，顯深紅色，像是鐵做的'。

　　我絕望地閉上眼睛，哽咽著：“我沒犯什么錯，不要，不要讓我去極樂世界啊！”

　　可已經(jīng)來不及了，那鐵架飛了過來！

　　一個白色的。身影撲了過來，替我擋住了鐵架。

　　來自是誰？原來是答題卷！它傷痕累累地對我說；“主人快跑！”我涕泗橫流，抓起答題卷就跑。

　　跑著跑著，我摔了一跤，��！我猛然驚醒。

　　回憶著剛才發(fā)生的事情，我不由自主地拿出了試卷，仔細瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)最后一題寫錯了！

　　一切的一切，已成過去，我們能做的，就是把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)。

三年級想象作文14

　　如果我可以自行安排課程內(nèi)容，我會允許大家攜帶電腦到學(xué)校，并且灌教學(xué)電子檔至他們的電腦，讓保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)能進而吸取新知，若無心學(xué)習(xí)的人，就能瀏覽網(wǎng)絡(luò)，嘗試不同的教學(xué)方向，再和同學(xué)分享討論。這種廣泛學(xué)習(xí)，再透過大家的交流互動，可使學(xué)生的課程不僅限于課本。

　　這樣的上課方式，或者能使大家更專注在自己所學(xué)的課程上。優(yōu)良的讀書環(huán)境寓于良好的上課秩序，所以大家若能掌握住當下所學(xué)的知識，就能輕易營造大家向往的上課環(huán)境。上課時，為了解決一些學(xué)生的提問，就可藉著網(wǎng)絡(luò)來補充相關(guān)的`課外資訊，不僅如此，也能用電腦來學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟體。

　　古人云：“水能載舟，亦能覆舟”，電腦雖然可幫助人們完成復(fù)雜的作業(yè)執(zhí)行，但也容易使人沉浸于此，而且面對一些無心學(xué)習(xí)新知的學(xué)生，電腦所供給的并不是多元知識，而是無盡的誘惑。但他也有一些訓(xùn)練作業(yè)的軟體，例如：“中英打練習(xí)”、“非常好色”等，老師上課時也能多元化教學(xué)。

　　當然我們不能完全依賴電腦，只要藉由它來完成難于獨立研究的作業(yè)上，人際相處上也不能只利用它來做人與人之間的溝通。

三年級想象作文15

　　我現(xiàn)在是某某公司的老板，最近，我們公司設(shè)計了一棟智能房子。

　　這棟房子的大門有密碼鎖，還有24小時全程監(jiān)控的攝像頭。就算小偷知道密碼鎖的密碼，攝像頭一看是陌生人，大門也不會打開。

　　走進大門，你面前就會出現(xiàn)一臺電腦，上面有各種各樣的歌曲，你想聽哪一首就點哪一首。

　　一樓是客廳和廚房。走進客廳，眼前有一臺超級大的電視屏幕，大約30張課桌那么大。你只要對著它說：“開!”電視就會自動開啟，你可以舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視了。

　　走進廚房，你會看見有許多機器手正在工作。有的在切菜，有的`在炒菜，有的在煮飯，根本不需要你動手。

　　二樓是臥室和廁所。走近臥室，你會看見有一張超寬超大的床橫在臥室中間，差不多有課室的四分之一那么大!

　　走進廁所，你可以看見淋浴頭旁邊有“預(yù)約”兩個字。輕輕一按，它就會顯示出時間。只要輸入淋浴的時間，等你回來時，就可以洗個熱水澡了。

　　頂層還有一個恒溫的游泳池。如果是冬天，水會自動加熱;如果是夏天，水會自動變涼。

　　我們公司設(shè)計的智能房子是不是很好啊?

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