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    三年級小學(xué)作文

    時間:2024-07-21 17:42:47 三年級作文 我要投稿

    精選三年級小學(xué)作文8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級小學(xué)作文8篇

    三年級小學(xué)作文 篇1

      超能機器人

      之前,世界經(jīng)常開戰(zhàn),開戰(zhàn)就自然有代價:死傷無數(shù)。但在20xx年,戰(zhàn)爭又開始了。這次是因為英國仗著有錢來欺負(fù)我們中國。

      這次英國三十萬“人馬”(其實是機器人。):什么弓箭手了,重炮手啦……那我們也不弱,我們有超能機器人。它可是國家特級軍用機器人。它有著和人一樣的身體,但它卻可以上天入地?zé)o所不能。有人問:“那它們的武器呢?別人身上都有家伙了,難道你讓它們徒手上戰(zhàn)場嗎?對沒錯,因為我的超能軍團(tuán)有一種本領(lǐng),只要一個軍團(tuán)聚在一起,就可以控制地球的'磁場,讓敵人發(fā)射來的導(dǎo)彈改變軌道回去轟炸自己。如果失靈,超能軍團(tuán)就跑上去徒手迎戰(zhàn)。用計算芯片算出對手的弱點,進(jìn)行猛攻。如果沒有弱點,就直打汽油缸,讓它七孔流“血”。

      雖然這只是一個幻想,但我只要累積知識,總有一天會幻想成真。

    三年級小學(xué)作文 篇2

      我有一個很要好的朋友。我們住在同一小區(qū)的同一棟樓里,我們一起長大,到了上學(xué)的時候,雖然不在同一個班里,但在同一個學(xué)校同一年級,在課間時間,我們會在一起玩游戲。

      我的好友叫陳訓(xùn),我比他大幾個月,他比較胖,比我矮一些。我們只要一見面就好像有說不完的話,媽媽有時就說我們?yōu)槭裁磿心敲炊嗟脑捯f。我們雖是好友但也會有矛盾發(fā)生,但這并不影響我們之間的友情。

      就說一件事吧。那還是國慶節(jié)休息的時候,我們約了幾個好朋友們在花園里玩賽跑游戲,我們分兩個組,先到終點的那個組算贏。我和陳訓(xùn)在不同組里但要一起跑。我們在跑的過程中,挨得很近,陳訓(xùn)不知是有意還是無意一腳踩到我的腳后跟,我摔倒了,當(dāng)時我的腿一陣劇痛,趴在地上半天沒動彈。陳訓(xùn)趕緊跑回來,看到我腿上出血了,他趕緊關(guān)切地說:“你沒事吧,對不起哦,我真不是故意的`!”我痛得顧不上那么多,從地上爬起來很生氣地大聲說:“你是個大賴皮!我以后再不跟你玩了!”說完一蹶一拐地回家了。

      接下來的幾天,由于要上學(xué)了,我們誰也不理對方,可我心里還是挺想陳訓(xùn)的。

      周末了,陳訓(xùn)來到我家:“你還在生氣啊,我是來向你道歉的,這幾天沒跟你玩我都覺得沒意思。這幾天我們家來客人了,是上海來的表哥,所以沒找你。你不要生氣了!蔽亿s緊說“沒事,你看我的腿快好了,我們到花園里去玩吧!

      這次我們玩得特別開心,看到陳訓(xùn)開心的笑臉,我也很高興。我想:好朋友要互相幫助,也要互相原諒和包容,我們要珍惜這種友情才對呀!

    三年級小學(xué)作文 篇3

      星期六的下午,我剛跳完舞回到家里,忽然感覺自己的肚子咕咕在叫,有點餓了。我翻箱倒柜的找東西吃,結(jié)果什么吃的都沒有,怎么辦呢?

      我突然看見碗柜里好像有一同面條,我靈機一動,搬了一把椅子,站在椅子上我把面條拿了出來,又從椅子上跳了下來,哎喲一聲,把媽媽嚇了一跳,媽媽趕緊過來說:“你在干嘛”。我做了一個鬼臉說:“肚子餓了,媽媽你來教我下面條吧!

      媽媽笑了笑高興的.說好呀,我首先把鍋里的水燒開,然后把面條放進(jìn)去,水在燒開后,用筷子在鍋里攪一攪,放點鹽,就OK了,出鍋時在碗里放點香油,味精,辣椒醬就行了。吃著我自己做的面條別提有多美味了,下面條對于我來說太簡單了,呵呵。

    三年級小學(xué)作文 篇4

      要說我最熟悉的人,當(dāng)然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲,屬兔。與她的屬相一致,我的奶奶和藹可親,周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂于助人。

      記得有一次,奶奶去校門口接我放學(xué)回家,看到同學(xué)趙翔宇的奶奶還沒有來接他,就順便把他也接走了,因為我們倆在同一個輔導(dǎo)班寫作業(yè),正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔(dān)心,奶奶把我們倆送到輔導(dǎo)班后,還特意在路口等著趙翔宇的'奶奶,為的是告訴她一聲。此時,我覺得我的奶奶真?zhèn)ゴ,我從心里感激她,我以后要真心實意的來回報奶奶?/p>

    三年級小學(xué)作文 篇5

      俗話說得好,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。那天和哲聊天,哲說,沒錢了你就說話,我不想你那樣扛著,我會心疼的。聽了哲的話,我的心里突然就感覺暖暖的,好像所有的苦和累都變得有了意義。

      我們只是好朋友。關(guān)系很好的朋友。這么多年來,她一直以她的方式關(guān)心著我,照顧著我。她說,過兩天,她會來我家看我,如今,真的很期待她的到來。

      一路走來,聽了太多的話,好聽的,或者稍微難聽點的,又或者直接出口傷人的。但是,聽到她說心疼我,真的心里涌起的是一種不一樣的溫暖。

      一直以來,我都覺得自己今天所有的一切都是自己選的`。好多人都告訴我,會慢慢好起來的。雖然,我已經(jīng)聽得有些失去了耐心。但是,路,總歸是自己選的。一切都是自己該承受的。自己和別人都那么認(rèn)為。

      直到有個人說,她心疼我。讓我覺得,原來除了應(yīng)該之外,還應(yīng)該有一種感情是理解和被心疼的。

      今生何其有幸,遇到這樣一個懂我的人。讓我在堅持的路上,感受到溫暖。

    三年級小學(xué)作文 篇6

      當(dāng)“花兒”睜開迷蒙的雙眼,你卻已在搖曳的公交上,再一次推演著今日課堂的“腳本”;當(dāng)“花兒”背著書包走進(jìn)教室時,你早已在講臺上忙碌著;當(dāng)“花兒”吃著美味的晚餐,你卻還在彎著腰,一字一字地批閱;當(dāng)“花兒”已沉浸在睡夢中,你仍在思索……

      因為你那完美的“腳本”,知識變得如此生動。“花兒”在一曲曲音樂中,聽到了知識的腳步;通過一張張投影,看到了知識的真面目;在一場場辯論中,與知識交談;在一次次板書中,輕撫著知識……。下課鈴響起,“花兒”久久不肯離開座位,戀戀不舍的與知識道別,心中依舊回味著知識的味道。

      親愛的老師!因為你辛勤的批閱,剔除了知識中的雜質(zhì),“花兒”才能盡情吮吸著養(yǎng)分。

      因為你深深的思索,“花兒”才能一直學(xué)習(xí)并快樂著。

      因為有了春雨,草兒長出了碧綠的'嫩葉;因為有了陽光,樹兒結(jié)出了甜美的果實;因為有了天空,鳥兒才能振翅翱翔;因為有了您,我的好老師,“花兒”才能盡情綻放!

      千言萬語,“花兒”最想說:“老師,您辛苦了!謝謝您,我的好老師!”

    三年級小學(xué)作文 篇7

      “你和我,心連心,共住地球村……”這是一首奧運會的主題曲,唱出了我們的心聲。

      四川汶川大地震已經(jīng)離我們一年多了,但是還是深深地記在我們的心中,為了紀(jì)念四川大地震5月12日定為防災(zāi)日。

      地震時一名老師為了孩子用身體死死地護(hù)住四個學(xué)生,這時他心中只有一個愿望,失去一個人的生命不重要,不能失去四個孩子的生命,他們要走的路還很長呢!還有幾名解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地來到汶川營救,可是他們?yōu)榱司葞讉幸存者,失去了自己的生命。有一名隊長不顧勞累一下子救出了不起20幾名幸存者。被救出的幸存者請求解放軍幫自己救出家人,不顧自身安危,在抗震救災(zāi)中創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,救出了一個又一個的生命。地震中被解放軍救出的一個小男孩向他們敬了一個不太標(biāo)準(zhǔn)的禮。解放軍抗震救災(zāi),眾志誠成的精神永遠(yuǎn)記在我們心中。

      雖然我們不能去災(zāi)區(qū)看望那里的.病人,但我們可以獻(xiàn)出一份愛,去幫助他們。地震無情人有情,它給災(zāi)區(qū)人們造成了巨大的損失和傷痛,震撼著每個人的心靈。我們在這么好的環(huán)境下,要好好讀書,天天向上,認(rèn)真聽課,努力學(xué)習(xí)。

      “我和你,心連心,共住地球村……”大家一起努力!共建美好家園。

    三年級小學(xué)作文 篇8

      老師的教桌上擺著一盒粉筆,里面的粉筆大大小小,形狀各異。

      當(dāng)老師拿一根完好無損的粉筆時,它可能就知道自己的生命將要結(jié)束了。老師在黑板上寫出一行行知識,粉筆的身軀慢慢變小,變短。當(dāng)老師寫完最后一個字時,粉筆徹底犧牲了,留下來的,只是一行行的知識,而用黑板擦把字擦掉時,粉筆留下的痕跡也消失變成飄落的粉末了。

      粉筆這無私奉獻(xiàn)的精神隨處可見,比如:交警不顧自己的身體日夜操勞著,不管寒冬還是酷暑,他總是站在自己的崗位上工作著;清潔工,他不管自己工作多么辛苦,總是無怨言的工作著。再比如,在我們身邊的教師,她們付出自己寶貴的青春,將知識一點一點的傳授給我們,他們青絲變白發(fā),一天天衰老。沒晚當(dāng)我們進(jìn)入甜蜜的.夢鄉(xiāng)時,老師還要為我們備課,還換來的卻只是上課不聽講的同學(xué)們,這令老師多么失望啊!

      粉筆犧牲自己是為了將知識傳授給同學(xué)們,老師犧牲自己的青春是為了讓同學(xué)們有一個好的未來,成為國家的棟梁。

      粉筆,我要贊美你!

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