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    三年級(jí)的收獲作文

    時(shí)間:2024-10-24 13:50:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文合集6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的收獲作文6篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文合集6篇

    三年級(jí)的收獲作文 篇1

      在我記憶的相冊(cè)里,有許許多多的事,它們猶如天上的繁星數(shù)不清,但有一件事至今都深深地印在我的心里。

      記得四年級(jí)時(shí),我上街買書。挑了兩本最喜歡的書后,“阿姨,這些書一共多少錢?”我邊問(wèn)邊掏出了錢,“一共四十三元”,阿姨笑著回答。我數(shù)著錢,卻發(fā)現(xiàn)了一張十元的假鈔,心里很慌張,“怎么辦?到底給不給?給了,顯得不誠(chéng)實(shí);不給,錢不夠,還浪費(fèi)了十元錢。”我站在那兒發(fā)呆。“小朋友,你怎么啦?一共四十三元。”阿姨問(wèn)我!芭叮瑳](méi)事”我趕緊把它夾在錢中,一起給了售貨員阿姨,就匆匆地走了!靶∨笥,你等等”阿阿姨叫住了我,“怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了,那位阿姨會(huì)不會(huì)罵我?”我心里想著,可是最終還是回來(lái)了!靶∨笥,別急,我還沒(méi)有找你錢呢!”阿姨邊說(shuō)邊給我找錢,此刻,我的.內(nèi)心更加緊張了,“要不要告訴阿姨事情的真相呢?”最后,還是沒(méi)有說(shuō);丶液螅野堰@件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)作為一個(gè)小學(xué)生就必須從小誠(chéng)實(shí),讓我馬上去道歉,并給我一張嶄新的十元錢。我趕緊跑到書店,氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,是我欺騙了你,我不該把那張假十元給你!卑⒁搪(tīng)了我的話,不僅沒(méi)有生氣,還高興地說(shuō):“小朋友,你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,以后千萬(wàn)不能這樣做,知道嗎?”說(shuō)完,我便把那張新十元遞給阿姨,心里也變得十分舒暢。

      雖然這件事我做錯(cuò)了,但我非常高興,因?yàn)槲沂斋@了一個(gè)道理:只要我們待人真誠(chéng),就會(huì)取得別的的喜歡與信任。

    三年級(jí)的收獲作文 篇2

      這學(xué)期在歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了,我們都在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!

      首先,在張老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了700多個(gè)生字,讀了好多課外書,從書中學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)和取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短的道理,我漸漸地愛(ài)上看書了。

      在寫字考核上取得了優(yōu)加五角星,我要繼續(xù)保持。

      在數(shù)學(xué)上我學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)加法和減法,認(rèn)識(shí)了人民幣,我就可以自己付錢了,太棒了!

      音樂(lè)課我學(xué)會(huì)了打擊樂(lè)器,還會(huì)唱《放牛歌》、《可愛(ài)的.小象》、《拍皮球》……我愛(ài)上音樂(lè)課了!

      這個(gè)學(xué)期我得到了滿滿的收獲,真開(kāi)心!

    三年級(jí)的收獲作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們應(yīng)邀去農(nóng)田收獲喜悅了。不帶什么東西,只帶滿懷歡喜的好心情和兩個(gè)袋子就出發(fā)了。

      來(lái)到農(nóng)田,鮮艷欲滴的蔬菜瓜果映入眼簾,有韭菜、有白蘿卜、還有紅蘿卜、有菠菜等等。但讓我最難以忘懷的就是拔蘿卜了。

      拔蘿卜其實(shí)很有技術(shù)性,拔蘿卜的時(shí)候要抓住葉子的根部和蘿卜裸露出泥土的部分,否則的話可能只會(huì)拔斷了蘿卜葉。我們就在那片地里拔啊拔,不亦樂(lè)乎。

      眼看這一大片地的蘿卜要拔完了。我朝一個(gè)蘿卜走去,使勁一拔,突然一個(gè)“!毙吞}卜出現(xiàn)在我的眼前。真是一個(gè)奇怪又完整的的造型,一張小又圓的臉上還露著笑臉,一雙雨點(diǎn)型的.眼上還有一對(duì)眉毛,一個(gè)正方形的鼻子中間還有兩個(gè)鼻孔,一個(gè)“V”字型的嘴巴旁還有兩個(gè)小酒窩。更奇特的是在臉的上端還有一對(duì)一長(zhǎng)一短的牛角狀枝杈,真是一個(gè)“!碧}卜。

      我們帶著豐收的愉悅和兩條裝得滿滿的袋子,消失在下午的陽(yáng)光之中。

    三年級(jí)的收獲作文 篇4

      玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。

      記得那是在我放假的時(shí)候,媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí),我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō):"可以呀,但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心,不能一玩不好就丟在一旁。"我聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的.魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō):"哈哈,我是最厲害的高手。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了,而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"做什么事都必須得有耐心,只要你耐心的去做,媽媽相信你一定能行的。"聽(tīng)了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的魔方,最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面,但我已經(jīng)很開(kāi)心了。

      從這次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做,我相信最后一定是會(huì)成功的。

    三年級(jí)的收獲作文 篇5

      我喜歡讀課外書'童話;寓言"兒童文學(xué)都是我喜歡的。讀書給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲: 記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候'一次考試中要求給;陰/寫反義詞,這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的/我很快就想起了在課外讀物中的.一句詩(shī);月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。

      三年級(jí)有一次考試中‘要求我們寫歇后語(yǔ)”同學(xué)們大都是丈二的和尚--摸不著頭腦‘但對(duì)于愛(ài)讀書的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫了三個(gè)/

      我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅/這和我平時(shí)愛(ài)讀書分不開(kāi)的多讀些課外書籍吧,它將會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

    三年級(jí)的收獲作文 篇6

      每年開(kāi)學(xué),我都會(huì)堅(jiān)持收看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,這已經(jīng)成為我開(kāi)學(xué)的最重要的事。

      這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》很特別。它分為五課,分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中,看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。

      “字以溯源”為同學(xué)們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒、保護(hù)漢字而堅(jiān)守一生的故事。讓我特別感動(dòng)。這個(gè)也正好讓我決定一開(kāi)學(xué)就到有名的書法老師那里學(xué)寫字。我要把這個(gè)光榮的傳統(tǒng)文化繼承下去。

      剛剛開(kāi)始的第一節(jié)寫字課,老師就是讓我們寫50個(gè)寫斜點(diǎn)、50個(gè)撇點(diǎn)、50個(gè)挑點(diǎn)、50個(gè)斜點(diǎn)。特別枯燥。練習(xí)好“點(diǎn)”這個(gè)基本筆畫后,接下來(lái)就是其他基本筆畫的練習(xí),一天比一天難,而且老師要求每天只有過(guò)關(guān)了才能回去。雖然我很努力,但是,每次去老師那里過(guò)關(guān),都很少能過(guò)。我一點(diǎn)點(diǎn)地失去了興趣,我覺(jué)得寫字越來(lái)越難。我甚至流下了眼淚,心里好幾次都想打退堂鼓了。這時(shí)我想到了開(kāi)學(xué)第一課中看見(jiàn)的那些故事。外國(guó)人都可以為了漢字付出那么多,我作為中國(guó)人,怎么能夠這樣輕言放棄呢?這怎么配做祖國(guó)的接班人?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見(jiàn)到彩虹?我擦干了眼淚,不斷地按要求繼續(xù)練習(xí)再練習(xí),就這樣基本筆畫都一一過(guò)關(guān)。在這中間我也領(lǐng)略到了中華文字的美,它的博大精深。小小的一個(gè)字,在老師手中可以有那么多的`變化,已經(jīng)學(xué)有所成的大哥哥大姐姐的作品,更讓我羨慕不已。

      我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”,并且在世界上非常流行,著就是我們的驕傲所在。我會(huì)堅(jiān)持下去,即使以后遇到再大的困難,我也不會(huì)放棄。

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