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    三年級(jí)梅花作文

    時(shí)間:2024-10-25 12:15:22 三年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)梅花作文合集5篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)梅花作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)三年級(jí)梅花作文合集5篇

    三年級(jí)梅花作文 篇1

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái),我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。

      原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了,我趕緊往墻角的辣梅跑去,臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。光禿禿的枝頭上,那點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼,臘梅有的還是花骨朵兒,含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,在風(fēng)兒中搖曳著,有的花瓣全展開(kāi)了,好似是請(qǐng)你觀賞呢!那似抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的,摸上去滑滑的,身舒服呀!

      這么多的臘梅花,一朵又一朵,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的`一棵臘梅樹(shù)看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花,穿著金黃的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一顆顆梅花樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里,小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的樂(lè)趣,小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò),告訴我昨夜的好夢(mèng)——

      過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

    三年級(jí)梅花作文 篇2

      春天來(lái)了,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間,春使者讓大地披上了一件綠衣,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草也探出了腦袋,動(dòng)物伸了個(gè)懶腰,大地一片生機(jī)勃勃的景象。我們也迫不及待來(lái)到了紅梅公園,觀賞這美景。

      來(lái)到了紅梅公園門口,一陣熟悉的清香撲鼻而來(lái),我一聞,問(wèn)同學(xué):“這是什么香味?”同學(xué)說(shuō):“讓我猜猜!薄鞍。抑懒,是梅花香!”“這香味是多么的清心怡人,今人陶醉”我說(shuō)道。走進(jìn)紅梅公園,來(lái)到了紅梅閣看見(jiàn)里面四處都是盛開(kāi)的、五顏六色的臘梅,躍于枝頭,隨風(fēng)在向我們點(diǎn)頭微笑。我看到游人們紛紛拿出相機(jī)拍著梅花,我也拿出相機(jī)拍下了這“梅花園”。 我靜靜的陶醉在這一朵朵的梅花入于我眼簾的.美的享受。

      梅花不但香而且形狀也很好看,有的含苞待放!有的微微張開(kāi)!還有的已經(jīng)盛開(kāi)了。梅花這么美麗線來(lái)了一只只勤勞蜜蜂,我以后也要像小蜜蜂一樣,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。

      梅花從不與百花爭(zhēng)奪燦爛的春天,也從不炫耀自已的美麗;他雖然不及牡丹的香、月季花的浮華、玫瑰的姹紫嫣紅、荷花的高貴。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花,他有著一副從不驕傲自大的傲骨,梅花以他的品格給人們奮發(fā)向是的激勵(lì)。

      活動(dòng)結(jié)束了,可是我的心還沉醉在紅梅閣里,不但我不想離開(kāi),而且其他游客也戀戀不舍,這美麗的梅花久久留在了我們心中。

    三年級(jí)梅花作文 篇3

      梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

      冬季到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開(kāi)放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái),梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?

      我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的'暴行,不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

      梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

    三年級(jí)梅花作文 篇4

      我家養(yǎng)了許多盆花,有對(duì)紅、茉莉、扶桑、臘梅等,我最愛(ài)那盆臘梅花。

      小臘梅主干彎曲,枝杈稍長(zhǎng),渾身長(zhǎng)滿了針一樣的小刺,枝杈上長(zhǎng)滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝杈的頂端都綻開(kāi)著四朵粉紅色的小花,每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成,中間長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的黃色的花蕊,花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉,香氣撲鼻。

      每逢春夏百花盛開(kāi)之際,臘梅不與百花爭(zhēng)艷。而當(dāng)隆冬季節(jié),冬爺爺給大地披上了一層銀色的.上衣,怕冷的樹(shù)木都早以落盡綠葉,也很難見(jiàn)到百花的蹤影的時(shí)候,臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多,越開(kāi)越大,越開(kāi)越艷。它渾身充滿生機(jī),昂首怒放展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,給人以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。

      我愛(ài)臘梅花,愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力,更愛(ài)我們現(xiàn)實(shí)生活中像臘梅花那樣敢于斗爭(zhēng)的人。

    三年級(jí)梅花作文 篇5

      我見(jiàn)過(guò)溫馨浪漫的玫瑰、一塵不染的荷花,也聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花和淡雅清香的水仙。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)南山公園的梅花。

      梅花非常美麗。在遠(yuǎn)處觀望,梅花仿佛一顆顆梅紅色的鉆石;靠近欣賞,好像一個(gè)小姑娘綻開(kāi)笑臉。梅樹(shù)邊有各種各樣的`花草,它們千姿百態(tài),如果你看到這樣的情景,保準(zhǔn)會(huì)情不自禁地贊嘆一聲。梅花的花瓣像婀娜多姿的裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),她穿著舞裙在空中翩翩起舞。她那嫩黃色的花蕊,在空中不約而同地跳起了集體舞。整體看一朵梅花,她仿佛一位美麗的少女一般,是誰(shuí)把梅花打扮得那么漂亮?應(yīng)該是春天這位造型師吧!梅花有白色,還有枚紅色。

      瞧瞧這一朵梅花,很美,是白色的,既相素,又美觀,很好看。再看看那一朵梅花,是梅紅色的,既艷麗,又嬌美,也漂亮。如果把眼前的景物看作一大幅活的畫,那本領(lǐng)可真了不起。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,在空中搖曳。突然一群游客走來(lái),我盡情地綻開(kāi)笑臉。他們一會(huì)兒竊竊私語(yǔ),一會(huì)兒的贊美的眼光看著我。

      過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái),我是在看梅花呢!

      我愛(ài)梅花!

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