三年級作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
7月23日，昨天我學(xué)校里學(xué)會了悶氣，最長時間悶了24秒，表現(xiàn)不錯吧！今天是我學(xué)游泳的第二天，會學(xué)什么呢？
教練來了，他讓我們雙手抱著膝蓋，頭下低碰到膝蓋，還告訴我們這叫“抱膝浮體”。剛開始我很害怕，擔(dān)心自己會沉下去。但看見那些比我重的人都沒沉下去，我一咬牙，吸了一口氣就鉆進水里。我雙手緊緊地抱住了膝蓋，頭緊挨膝蓋，奇跡發(fā)生了我竟然一下子浮了起來。我的.背被一陣陣的風(fēng)撫摸著，癢癢的，像在水里蕩秋千，我沒有一絲害怕了。
接下來教練給我們示范第二個動作。只見他先來個抱膝浮體，然后手腳同時向外舒展，成了一條直線。我毫不猶豫地照著做，爽快地完成了動作。教練看我們學(xué)得不錯又教了第三個動作。我馬上試做兩手舉起，放在頭后面，兩腳一蹬就蹬出了好遠。��！成功了，我前進了，我會游泳了嗎？我興奮極了，干脆用手拼命地劃，腳使勁蹬，太神了我學(xué)會游泳了！
以前我有點害怕學(xué)游泳，今天我突然覺得學(xué)游泳充滿了無窮的樂趣，學(xué)游泳真快樂！
三年級作文 篇2
11月1日星期三，是激動人心的一天，因為今天是一年一度的運動會。
我們班的同學(xué)們準備開幕式入場，個個精神飽滿，來到風(fēng)雨操場。同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著一致的步伐，轟轟，轟轟，踏步的聲音像軍人走路時一樣，威風(fēng)極了。操場兩邊站著紅旗隊，他們一個個手拿紅旗，像雕像一樣筆挺而莊嚴的立著。我心里想：“哇，他們好帥啊，如果以后我也能這樣，那該多好��！”我們班的隊伍來到了主席臺下，“三(3)三(3)，絕不一般；齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”同學(xué)們大聲喊著口號，口號聲好像裝上了翅膀，落在了操場的`各個角落，飛向天空。
開幕式結(jié)束了，我們迎來了運動會里最激烈的項目——30X50米接力賽。一聲槍響，運動健兒們像離弦的箭一樣飛了出去，腳下好像有筋斗云似的。接棒是最最最關(guān)鍵的，我們要弓步站好，手伸長，左腳在前，眼睛炯炯地盯著棒，一接到棒就以迅雷不及掩耳之勢，像子彈一樣射出。我在心里暗暗提醒自己：“一定不能掉棒�！迸赃叺睦怖碴犚恢痹诤啊凹佑�，加油”，這聲音一直我們周圍回蕩。“我們超過了，超過了！”我們的心好像隨時會跳出來。
下一棒就是我了，我緊張得手心里都是汗，“快點！快點！”我在心里默念。一拿到棒，我就一個健步飛了出去，這個時候，心里只有一個想法：“跑，跑，跑！最快的速度跑！”終于，順利的把棒遞給了鄧依禾，我輕輕地松了一口氣�！暗舭袅耍 比�3）班所有人都捏了一把冷汗，幸虧謝芃皞使出必殺技，爆發(fā)小宇宙，保持住了我們的速度，最后以絕對的優(yōu)勢取得了接力賽的第一名！同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲，不約而同地跳了起來。
今天，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，這是我們共同努力的成果！“三(3)三(3)，絕不一般；齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”
三年級作文 篇3
假如我會變，我就變成馬良，拿起神筆，去給農(nóng)民們畫畫。讓他們在辛苦勞動后也能享受一下快樂。
每當(dāng)我看到霧霾，我就很不開心。因為霧霾天會讓人們生病。每當(dāng)這時，我就會變成馬良，用我的神筆畫出許多參天大樹，讓霧霾遠離我們。
看！山溝里那些樹木，被那些破壞森林的人砍得只剩下樹根。這時候，我就會變成馬良，畫出許多樹木，讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠，我就大筆一揮，把那些樹木升級一下，變成金剛樹，這時誰都砍不動它了。我再畫出一些護林員，每天照顧樹木，給他們澆水、施肥，讓他們快點長，給世界增添一份綠色。
再瞧瞧那些大海！都被那些不講公德的.人往河里、海里、湖里亂丟垃圾，讓海水變得臟、亂、差。這時候，我會畫出許多清澈見底的小河，再抓住那些亂丟垃圾的人，懲罰那些不文明的人。
我就是馬良，我有一只神筆，大家跟我一起來保護環(huán)境吧！
三年級作文 篇4
我的好朋友是陳若萱。她的眼睛小小的，是單眼皮；身體胖胖的'；個子高高的。她有三大特點：勤勞、愛看書、樂于助人。
我和她是這樣認識的:因為我是插班生，我剛來這個學(xué)校什么都不知道。有一次，我田字格生字的格式寫錯了，陳若萱提醒我說:你這個格式寫錯了。我回答說：我以前在我以前的學(xué)校的這么寫的，怎么會寫錯呢?后來，她給我講解了該怎么寫。我心想：我一定要和她做朋友，否則，我誓不為人！果然，我和她成為了朋友。
我就說說她怎么樂于助人吧！有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會寫。我去問她，說：小陳，這題該怎么寫？她說：小施，要把普通計時法，換成24時計時法，再把它們加起來就ok了。我說：小陳謝謝你！她說：沒事，誰叫咱倆是好朋友呢?
之后，我跟她發(fā)生了許多事，就拿其中一件來說吧!有一次，我去附二醫(yī)查眼睛的時候，我坐公交車去的�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒有位置了，我只能站著。后來，我感覺有人在后面捅我，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是陳若萱，她小聲地說：來，和我一起坐吧！我說：好的，謝謝！
有這樣的朋友，我臉上也沾了不少光呢！
三年級作文 篇5
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑就像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣記錄著我一件件的童年趣事。
奶奶家的小院是留下我許多美好回憶的地方，那里有我太多的歡笑。小院里種著一棵月季樹，每月都開花，奶奶總親切地稱它為“月月紅”。這月月紅可是我的最愛了，看枝頭那些月季花散發(fā)著醉人的芳香，就像品了一口名貴的茶，清香怡人。
每次回家，我總摘下幾朵最美的月季，撥下它那柔軟的.花瓣，然后用力地向空中一撒，小嘴里喊著：“散花嘍，散花嘍，花仙子下凡嘍！”我高興地拍著手，在院子里蹦來蹦去。顏紅的花瓣落在我的頭上，我成了花孩子；落在老母雞的羽毛上，雞也成了花母雞；落在地上，就像鋪了一層柔弱的花地毯，美極了。
小時的我愛做模仿秀，我喜歡《還珠格格》里美麗的香妃，喜歡她那一頭飄逸的長發(fā)，羨慕她那能散發(fā)出香味的身體。那時候我只有又黑又亮的短發(fā)，沒有香妃的長發(fā)怎么辦哪？我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個好主意。我從奶奶的布料箱里找出一塊長長的黑布，橫搭在我的頭上�！拔乙灿虚L發(fā)了，我也有長發(fā)了”，我興高采烈地叫著。
香妃用玫瑰花瓣洗澡，多滋潤��！我也毫不遜色，摘了些月季花，泡在洗臉盆里，我要用花瓣洗手。我異想天開：“香妃用花瓣洗澡，身上就有了花的芳香，我用月季花洗手，手上一定會有月季花香哪”�？墒牵恍瞧诘臅r光匆匆地溜走了，月季樹上的花都快被我采光了，手上仍舊平淡無味。但我不懂什么是失望，就冥思苦想什么東西能讓我身上發(fā)香，對，媽媽的香水。于是，趁媽媽熟睡時，我像只“夜貓子”躡手躡腳地進了媽媽的臥室。結(jié)果，我一心想著拿香水，沒注意腳下，一下子就被媽媽的大拖鞋絆倒了，這下可慘了，把媽媽驚醒了，媽媽把我逮了個正著。這真是“偷雞不成蝕把米”呀！但我并不絕望，又心生一計既然香水拿不到那不如就自己動手做一瓶吧。我采些月季花，小心翼翼地把花瓣撕成纖細的花絲，隨便找了個空瓶子，裝了進去又添了些水�？蓻]過幾天這件事就從我的腦子里靜悄悄地消失了。等我再回去打開瓶子，只瞧見花瓣都腐爛了，刺鼻的臭味撲面而來。
這些事，就像跳動的音符，為我的童年樂章增添了一段快樂的旋律。其實，童年是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊！是夢的真，是真的夢，是回憶時含淚的微笑!
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