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    三年級(jí)樹的作文

    時(shí)間:2024-06-16 06:42:37 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)樹的作文錦集9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)樹的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)樹的作文錦集9篇

    三年級(jí)樹的作文 篇1

      金秋十月,秋高氣爽,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒(刪除“兒”)秋色宜人的小道上,我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉;氐郊,我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。

      銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘,它的顏色各不相同;有金黃色的,有枯黃色的,還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的:春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色;夏天的銀杏葉是墨綠色的;秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察,我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈,驚奇的發(fā)現(xiàn):如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話,葉子的兩面都是光滑的`;如果是豎著摸葉脈的話,葉子兩面都是非常粗糙的。最后,我用鼻子嗅了嗅,聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉,還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō),銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”,它是神奇的醫(yī)療之樹。

      這小小的銀杏葉,就勾引了我幼小的心靈(勾起了我無(wú)限的興趣),我愛秋天,更愛那秋天的樹葉!

    三年級(jí)樹的作文 篇2

      3月12日的植樹節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)。目的是為了從小培養(yǎng)我們愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,今年的植樹節(jié)我一定要多種幾棵樹。今年的植樹節(jié)天氣格外晴朗,陽(yáng)光溫暖的照在大地上,好像是為了歡迎小樹們重歸大地的感覺。同學(xué)們?cè)缇突氐綄W(xué)校做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。大巴車來(lái)了后,我們歡樂而焦急的坐上車,期待著能快點(diǎn)親手種上樹。

      我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來(lái)到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的`任務(wù)是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天,興致昂然的。

      每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水,仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才來(lái)造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林,那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼裎覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們,我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

      這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見識(shí),懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

    三年級(jí)樹的作文 篇3

      冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來(lái)了,可我家后面的那棵老楓樹還是如金秋時(shí)節(jié)時(shí)那樣筆直筆直地豎立著。

      春天,樹上的積雪融化了,所有的景物都像剛睡醒的`樣子,欣欣然張開了眼。樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小伙伴在楓樹下做風(fēng)箏、爬樹、玩游戲,別提有多開心了!小鳥們也時(shí)不時(shí)飛到樹冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來(lái)。

      夏天,太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球,照耀著大地。窗前的那棵老楓樹變得綠油油的了,顯得更加旺盛。還有那葉片,就像一把綠色的大扇子,正在給你扇風(fēng)呢!大家能在楓樹下乘涼蕩秋千,帶給了我們不少快樂。

      秋天,葉子變了一種顏色,它不再像以前那樣綠了,而是金燦金燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵老楓樹就像一座大金山,上面堆滿了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),只聽見“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過(guò),原來(lái)是楓葉掉下來(lái)了。拿起一片,像一個(gè)巴掌,也像一把小扇子,小朋友們拿著楓葉當(dāng)書簽,一半夾書里,一半露外面,讓家家戶戶都沉浸在楓葉的樂趣之中。

      冬天,雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,灑落人間。窗前那棵老楓樹早已掉光了葉子,枝條上有著潔白潔白的積雪,在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。

      窗前的老楓樹,春、夏、秋、冬,一年四季都伴著我們成長(zhǎng)!它,帶給我們極大的樂趣,也帶給我們莫大的幸福!

    三年級(jí)樹的作文 篇4

      美麗的秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間,她給大地?fù)Q上了一件新裝,你瞧,馬路圍上了紅圍巾,校園戴上了紫帽子,田野、山坡穿上了黃外套……!真漂亮啊!

      秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛落下,多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,再看,又似乎是一只只小鳥在空中自由自在地飛翔。它們有的飄向天空中,要和白云=交朋友;有的飄向小河里,給小螞蟻當(dāng)小船;有的飄向大樹根,給大樹當(dāng)肥料。

      一片葉子飄到了我的懷里,我輕輕地拿起它,是一片銀杏葉。瞧,它金燦燦的,像一個(gè)元寶;它小小的.,像一把扇子;它驕傲地伸展著,仿佛一只美麗的孔雀。真美麗啊!我要把它帶回家,做成書簽,讓它永遠(yuǎn)留在我的身邊。

      樹葉落下了,它回歸大樹地下的根,化作泥土養(yǎng)育萬(wàn)物,讓明年的春天更加美麗、興旺。

      !我愛這美麗的秋天,更愛這美麗的落葉。

    三年級(jí)樹的作文 篇5

      我們學(xué)校門口有幾棵又高又大的柳樹,誰(shuí)也不知道什么時(shí)候種的。樹已經(jīng)長(zhǎng)成 一層樓那么高了,我很喜歡它們。

      柳樹的樹干長(zhǎng)得很粗壯。樹皮上面還有很多凹陷的小坑。

      柳樹的枝葉互相交錯(cuò),多而不亂,像墨綠色的城堡。樹葉的顏色有深有淺,各不相同:深綠色的、淺綠色的,還有黃綠色的……每片葉子上都有葉脈,像是人的手掌紋一樣。

      春天,剛長(zhǎng)出的`葉子是嫩綠色的;夏天,葉子變成深綠色的;秋天葉子變成黃綠色的;到了冬天,樹干上就只剩下光禿禿的樹枝和皚皚的白雪了。

      柳樹雖然沒有美麗的花朵,但是它們綠化了我們的校園,假如我們的學(xué)校每年都種很多柳樹,不用太久,天一定會(huì)變的很藍(lán),水一定會(huì)變得很綠。

    三年級(jí)樹的作文 篇6

      在姥姥家的小河邊,有一片婀娜多姿的柳樹,微風(fēng)吹過(guò),擺弄著那細(xì)長(zhǎng)的絲發(fā),它們平凡樸素,卻枝繁葉茂,生機(jī)盎然。

      它們垂下身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝沒入水中,倒映出一排亭亭玉立的少女。枝條上綴滿翠綠色的葉子,青翠欲滴。一片片葉子,像爭(zhēng)先恐后的龍舟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā),等待春風(fēng)喚醒。一陣風(fēng)拂來(lái),柳葉開始翩翩起舞,跳起來(lái)有模有樣。那些嫩葉更是如此,給人們的感覺生活是多姿多彩,生機(jī)勃勃,鮮活極了!

      幾年過(guò)去了,柳樹不再活躍了,葉子也開始變黃了,每天只聽到她的嘆息聲,可是沒有人注意到。一個(gè)春天來(lái)臨了,小燕子從南方飛回北方時(shí),聽見了一陣陣嘆息聲。小燕子回頭一看,原來(lái)是柳樹奶奶!就問(wèn)道:“親愛的`柳樹奶奶,你怎么了?怎么會(huì)如此傷心?”

      柳樹奶奶答道:“近幾年沒有人陪我聊天說(shuō)話,所以,我感到非常孤獨(dú)。”

      “您別哭,我來(lái)陪您聊天……”小燕子說(shuō)道。

      ……

      “謝謝你今天陪我講了這么多有趣的新鮮事!绷鴺淠棠陶f(shuō)。為了感謝小燕子,柳樹奶奶擺動(dòng)身姿,給小燕子送來(lái)了陣陣清新涼爽的風(fēng)。

      從此小燕子們一有時(shí)間就開開心心地來(lái)陪老柳樹聊天,老柳樹不再孤單,又開始抽枝發(fā)芽……

    三年級(jí)樹的作文 篇7

      在仲夏的一個(gè)傍晚,四周靜悄悄的,我怎么也睡不著,獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時(shí)只聽到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝裁,哦!原?lái)是柳樹、蛐蛐、還有河里的小魚也睡不著,它們圍在一起談?wù)撝P◆~先開口了,小魚說(shuō):“人類往河里排放大量污水,我的許多同胞都死在了人類手里。”蛐蛐開口了,蛐蛐說(shuō):“人類抓了我許多兄弟,我的兄弟幾乎都被人類吃光了。”柳樹最后一個(gè)開口了,柳樹說(shuō):“人類大量砍伐我們樹木,我的兄弟都被人做成材料了!毙◆~又說(shuō):“人類這樣做一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。”“對(duì),人類這樣做一定會(huì)受到大自然的懲罰的”柳樹說(shuō)。沉默了半天的我開口了:“對(duì),我一定會(huì)保護(hù)你們的,不再讓你們受到傷害!

      時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼幾年過(guò)去了,人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園,未來(lái)的人們可不像以前的人們了,未來(lái)的人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了,人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的.汽車,還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。

      柳樹、蛐蛐、還有小魚的后代又一次圍在一起談話了。小魚說(shuō):“現(xiàn)在的人類真好,也不往河里排放污水了,還往河里放干凈的水!彬序姓f(shuō):“對(duì),人類也不抓我的兄弟們了!绷鴺湔f(shuō):“人類現(xiàn)在也不砍伐我們樹木了!蔽覀円惨欢ㄒ獝圩o(hù)環(huán)境,維護(hù)我們的家園,不然就會(huì)受到大自然的懲罰的。

    三年級(jí)樹的作文 篇8

      我們校園西邊有六棵銀杏樹,它們有兩三層樓那么高,樹干直直的,一眼望去,整整齊齊的一排,挺拔秀美。

      夏天的時(shí)候,銀杏的葉子翠綠翠綠的,非常的濃密,樹下有大大的樹蔭,一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹樹葉一搖一搖的扇走了炎熱的氣息。

      秋天到了,銀杏的葉子爭(zhēng)先恐后的開始變黃,有四棵率先變黃了,樹葉全部金黃金黃的,像個(gè)高挑的金發(fā)美女。有兩棵的葉子還沒有完全變黃呢,站在二樓的窗邊可以看到葉子的.邊緣先變黃了,葉子的中間還是綠色的,像是鑲了金邊的翡翠,又像是黃綠相間展開翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹真是多姿多彩!

      現(xiàn)在冬天快到了,北風(fēng)吹過(guò),金黃的銀杏樹葉乘著風(fēng)從樹上飄落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片,給地上鋪了一層金色的地毯。

      我還沒有見過(guò)春天的銀杏樹,我想春天的銀杏樹一定生機(jī)勃勃的,更高大,更茂盛。我喜歡銀杏樹,更喜歡我們美麗的校園!

    三年級(jí)樹的作文 篇9

      學(xué)校東邊有條小街,因?yàn)樵粤撕芏嗔鴺涠妹写沽。一到春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,柳樹就生機(jī)勃勃的舒展開紙條。

      春天,柳樹被叫醒了,長(zhǎng)出了黃色的嫩芽,像許多小精靈在枝條中來(lái)回舞動(dòng),多么可愛。

      過(guò)了幾天,小精靈長(zhǎng)大了,在陽(yáng)光的'照耀下,一起都明媚了起來(lái),葉子又長(zhǎng)大了一點(diǎn),換上了一身嫩綠的新裝和一對(duì)嫩綠的翅膀。

      又過(guò)了幾天,葉子有長(zhǎng)大了一點(diǎn),像許多綠色的長(zhǎng)辮子。下了幾陣雨,葉子變得更加翠綠。一陣風(fēng)拂過(guò),一樹的葉子隨風(fēng)蕩漾,顯得十分嫵媚。

      慢慢地,慢慢地,柳樹越來(lái)越大,長(zhǎng)出了像桑葚一樣,小小的柳絮。幾周過(guò)去了,柳絮變成了翠綠色的。摸在手里軟綿綿的。忽然,我發(fā)現(xiàn)這中間有一粒西瓜子大小的黑色小粒。我問(wèn)媽媽黑色的小粒是什么,媽媽也說(shuō)不知道后來(lái)上網(wǎng)一查才知道,那是柳樹的種子。

      也許在將來(lái),會(huì)像去年一樣,只要一刮風(fēng),柳絮紛紛飄落,仿佛下了一場(chǎng)大雪,人們就走不成路,因?yàn)榱踔蓖吮强桌镢@。

      走近看一看,小小的柳絮引來(lái)了蜜蜂,也許它們想釀造出更加香甜的蜂蜜吧。還招來(lái)了小麻雀、小燕子,它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回的穿梭,美麗極了。

      看著這美麗的柳樹,我赫然想起了唐代詩(shī)人賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”

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