(優(yōu))小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
它太不起眼了,花瓣兒小得看。它既牡丹那樣富貴,也玫瑰那樣?jì)少F,更桃花那樣妖艷。它太樸實(shí)無(wú)華了,它既用華麗的裙子裝飾,也用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴。它自卑,它不喜歡和別人比的美麗,它用唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給。
八月時(shí),總會(huì)聞到一股清香,它的、是它在吐露著芳香。金秋八月,我又聞桂花香,它勾呀,拽呀;ㄏ闱呷诵撵,心里甜蜜蜜的,煩惱都被桂花香清除了。親身,是不的。我被它的芳香引來(lái)了,我在林中著它。它太調(diào)皮了,跟我玩捉迷藏。當(dāng)我它時(shí),它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了,它嗎?花兒太小太小了,遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧它從枝頭上打落,但它卻毫不懼怕。在陽(yáng)光的照耀競(jìng)相開放,說(shuō):“我不怕風(fēng)吹雨打,就算有再大的',不怕。”我被它感動(dòng)了,做為小小的桂花不怕、默默奉獻(xiàn)的精神,那人類呢?我不禁陷入了深思.......
我摘下小小的花朵,捧在手心,單只的桂花不起眼。群相開放,個(gè)個(gè)爬滿枝頭,猶如繁星。給大樹增添了點(diǎn)綴得衣裳。風(fēng)一吹,桂花朵朵飄落,翩翩起舞。從我視線劃過(guò),從空中飄落。好美啊
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天就是元宵節(jié)了,我和媽媽,弟弟一起去廣場(chǎng)看煙火。一路我和弟弟高興的跑著,快到廣場(chǎng)上天空出現(xiàn)美麗的煙花,各種各樣的煙花,看的我眼花繚亂,弟弟也是很高興的看著。煙花看過(guò)以后,弟弟說(shuō)要一把發(fā)光的寶劍,媽媽答應(yīng)了我和弟弟,一人買一樣?xùn)|西。我和弟弟還有媽媽一起來(lái)到了街上,街上的人來(lái)來(lái)往往,人山人?蔁狒[啦!人多的我們無(wú)法向前走去,媽媽把我和弟弟擁抱在面前,看著媽媽著急的樣子,我和弟弟不敢亂動(dòng)。等了好一會(huì)我們才走出人群,媽媽才松了一口氣。一會(huì)弟弟看好了一把寶劍,我也買了一個(gè)帶在頭上發(fā)光的一閃一閃的發(fā)夾。
好看死了!后來(lái)媽媽又帶我們兩去了另一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)到處是漂亮的燈籠,媽媽拿照相機(jī)幫我和弟弟拍了好多照片,她還拍了好多動(dòng)物的圖片,我問(wèn)她,她告訴我說(shuō)那是12生肖,我數(shù)了數(shù),真的`12種。我和弟弟興高采烈的吃著糖葫蘆,看著燈籠,我們真幸福啊!然后我看見了我們班的班長(zhǎng),班長(zhǎng)很高興的叫了我一聲,我們一起拍了照片,后面的小橋,燈籠,人群,都被拍了下來(lái)。今年的元宵節(jié)真快樂啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
夏天的雨是一把鑰匙,它帶著溫暖,把夏天的門打開了,夏天很熱,但一下雨就覺得很清爽!荷葉開了,荷花也開了真美麗!
一到夏天西瓜熟了,紅紅的'真好吃,夏天的雨也有份,要是沒有夏天的雨,西瓜也不會(huì)熟的那么快,啊,秋天的雨用處真多!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和哥哥、媽媽一起去福州動(dòng)物園玩。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門,我就看見前面有幾個(gè)又大又高的玻璃柱子,里面養(yǎng)著各種各樣的金魚,漂亮極了!“海獅表演即將開始!睆暮*{館里傳出嘹亮的.聲音。我們趕緊跑到海獅表演館。“哇,人真多啊!”看臺(tái)上座無(wú)虛席。只見一只海獅從大門里滑了出來(lái)!八拿纸刑鹛,是一位女生!敝鞒秩擞锰鹈赖穆曇艚榻B著,“第一個(gè)表演節(jié)目是少林功夫――倒立!迸峙值纳碥|被它的前鰭撐起來(lái)了。我擔(dān)心它會(huì)跌倒,可是它不但沒有跌倒,反而繞著舞臺(tái)走了一圈,功夫真棒!這時(shí)場(chǎng)下傳來(lái)一片掌聲。
“第二個(gè)節(jié)目是空中頂球!憋曫B(yǎng)員把球調(diào)到一定高度,示意甜甜下水頂球。甜甜聽話地游到水中縱身一越,向空中的球奮力頂去,可這回甜甜沒頂?shù)角,因(yàn)椴恢钦l(shuí)把球又拉高了一些。甜甜覺得很沒有面子,低著頭,趴在地上,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)任飼養(yǎng)員怎么呼喚它,它都不理觀眾了。主持人想了想說(shuō):“我們的甜甜長(zhǎng)得漂亮不漂亮?”觀眾齊聲回答:“漂亮。”這招還真管用,甜甜抬起頭,一下子有了精神,又開始表演了。它這次終于碰到球。場(chǎng)下又響起了雷鳴般的掌聲。甜甜還表演了“水中芭蕾”和“套圈”等節(jié)目。半小時(shí)過(guò)去了,精彩的海獅表演結(jié)束了。我們依依不舍離開了海獅館。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間匆匆流逝,只有小小的相冊(cè)記錄了那一刻的停留。不知不覺中,新照片終究變成了老照片。
小心翼翼地翻開相冊(cè),一張張照片勾起了我兒時(shí)的記憶。目光游移中,一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业难酆。那時(shí)我才三歲,我和媽媽一起去游樂園玩。當(dāng)時(shí)正是夏天,我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠(yuǎn)處就是一家冷飲店,我口渴難耐,就用肉嘟嘟的.小手著棒冰向媽媽撒嬌道說(shuō):“媽媽,我——要——吃——這個(gè)!眿寢屄犕,二話沒說(shuō),笑著去買了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒吃東西似的,幾口就吞下了肚,小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我,也“呵呵呵”地笑了起來(lái)。后來(lái)好像想到了什么,便隨手掏出相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。“咔嚓”!我這經(jīng)典的造型竟成了我最快樂的回憶。
雖然這張照片沒有那么珍貴,但是每每看到它,都讓我仿佛回到了那一瞬間。時(shí)間不能回去,就讓我們把憶記留在相片上。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的爸爸是這樣的:他個(gè)子不高,“國(guó)”字臉,“陰沉”的臉山嵌著一雙炯炯有神的.大眼晴,走起路來(lái),昂首挺胸,現(xiàn)在還是一副軍人作派。
媽媽說(shuō),她剛懷我的時(shí)候,爸爸可高興了,買了好多好多的書,整天對(duì)著媽媽的肚子和我說(shuō)話,給我講故事,給我唱《兩只老虎》。說(shuō)得我仿佛看到了爸爸當(dāng)時(shí)興高采烈的樣子。
我出生后,爸爸一有時(shí)間就和我玩。在我的印象中,小時(shí)候經(jīng)常騎爸爸的大馬,坐在他寬厚有力的肩膀上,讓爸爸一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,可開心了……
不過(guò)爸爸有時(shí)對(duì)我也很殘酷。在我很小的時(shí)候,他就讓我一個(gè)人在凳子上吃飯。犯了錯(cuò)還要在“悔過(guò)角”里待三分鐘,而且如果我走路摔倒了,他總是讓我自己站起來(lái),這時(shí)我好難過(guò)啊,真懷疑他是不是我的親爸爸!
我上學(xué)了,每當(dāng)做作業(yè)遇到難題時(shí),爸爸總說(shuō)一句話:“兒子,來(lái),我們一起討論討論!庇谑俏覀円黄鹩懻,一會(huì)兒就把問(wèn)題解決了。
這就是我的爸爸,你們說(shuō)他是個(gè)好爸爸嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我記得我做過(guò)最有趣的一次實(shí)驗(yàn),那就是在一位老師家里做的,當(dāng)時(shí)老師讓我們將一塊布手帕全燒起來(lái),然而并不將手帕燒掉。當(dāng)時(shí)我們?cè)趺匆膊桓蚁嘈胚@是真的,簡(jiǎn)直是天方夜譚,不可思議。
我拿出一塊手帕,沾了點(diǎn)水,點(diǎn)了起來(lái),可怎么也燒不起來(lái),我又點(diǎn)另一個(gè)沒有沾水的角落,大火燒得十分旺,我立刻將它扔進(jìn)水里,再一看手帕全燒了,就我沾的水的'那角落沒有燒掉。
同學(xué)拿起另一塊手帕將它放進(jìn)油里,然后也用火把它點(diǎn)起來(lái)了?烧l(shuí)知最后他的實(shí)驗(yàn)更加慘烈了,他手上的手帕全燒光了。
就在這時(shí)老師捧來(lái)一盆清水,一小盆油,再拿來(lái)一個(gè)大鑷子,兩個(gè)盆子。大家都感覺莫名其妙……
老師將手帕先放進(jìn)水里,再將手帕擠干,然后又把擠干的手帕放進(jìn)油里,再用火點(diǎn)燃。老師將點(diǎn)燃的手帕立刻用大鑷子夾住,舉起來(lái),我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕,手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后,終于熄滅了。
我們爭(zhēng)先恐后的將老師手中的手帕拿過(guò)來(lái)一看,都驚得摔在了地上,奇跡發(fā)生了,手帕竟然完好無(wú)損,沒有絲毫被燒過(guò)的痕跡。
這時(shí)老師告訴我們:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它倆倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它點(diǎn)燃后只會(huì)將油燒掉,但水卻留在手帕上,所以燒著的只是手帕上的水,而手帕卻永遠(yuǎn)不會(huì)燒掉。
通過(guò)這個(gè)原理,同時(shí)讓我悟出了人生的一個(gè)道理:一個(gè)人不能只看表面現(xiàn)象,而要注意內(nèi)心深處。