【實用】三年級同學(xué)的作文合集9篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級同學(xué)的作文 篇1
在我們?nèi)?）班有一個同學(xué)叫曾靖雯，她哪方面都好，就是上課有時會走神。她有一種好品質(zhì)，那就是樂于助人。她幫助過的同學(xué)有曹楷佳和吳帥一，還有我。
別看她個頭小，但非常能干。有一次，楊老師把一堆作業(yè)本給我，叫我發(fā)。我很費勁地抱著本子發(fā)，這時，曾靖雯跑了過來，說：“關(guān)，我?guī)湍惆l(fā)點，好嗎？”
“當然可以！”我開心地說。就這樣，作業(yè)本不一會兒就發(fā)完了。
還有一次，是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來，吳帥一一看，她放在桌箱里的筆芯不見了，難過極了。曾靖雯看到后，便幫吳帥一找回筆芯，原來是我們班最調(diào)皮的'文文拿去的。
這就是我樂于助人的好朋友曾靖雯。
三年級同學(xué)的作文 篇2
我們班集體就像一個溫馨的大家庭，時刻被同學(xué)的友情包圍著。不過同學(xué)之間日日相處，難免會發(fā)生一些意想不到的事。下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說：“你的那支筆是從哪里來的？”我說：“是我媽媽給我買的`�！彼f：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當時也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。
幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動鉛筆，李涵菲不好意思地說：“我錯怪你了，對不起！”我說：“沒關(guān)系！”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事，它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。
三年級同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)叫孟郁，她是一個調(diào)皮、聰明、可愛的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發(fā)、低鼻梁，一個薄嘴唇。她和我一樣，是個嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。
她很調(diào)皮。有一次，我去學(xué)英語，帶了一個綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來，我們兩個費了九牛二虎之力才把它找到。
還有一次，她的媽媽給她5元錢，讓她去買筆，她讓我和她一起去，我只好答應(yīng)了。我們兩個走著走著，看見一位老爺爺，身上穿著有幾塊補丁的破衣服，手里拿著一個黑黑的鐵碗，里面有幾張一元的人民幣。再向過路的'人討要錢。孟郁對我說：“這位老人太可憐了�！蔽铱闯隽怂囊馑�，她想給老爺爺錢，我急忙對她說：“孟郁，我們走吧�！睕]想到孟郁猛地向前跑去，對老爺爺說：“老爺爺，我很想給您點錢，可是我就這一張，我還要去買筆，能不能我給您這張5元的，您給我一張一元的？”老爺爺點點頭說：“行，我給你……”老爺爺邊說邊用顫抖的手把錢遞給了孟郁。孟郁接過錢，非常高興。
這就是我的調(diào)皮又有愛心的同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇4
今天，我來夸夸我的同學(xué)，他叫趙陳溪。
他跟我一樣，是個男生。中等個子，他有一雙圓溜溜的眼睛和一個大大的鼻子，頭發(fā)很短，學(xué)習還不錯。
我要夸他助人為樂，因為他幫助了別人。有一次下課，我們班有幾個女同學(xué)在踢毽子，一不小心把踢進了教室外面的下水道里，下水道上面有一個厚實的鐵蓋子，必須把蓋子翻開以后才能拿到毽子。他看見了先讓那幾個女同學(xué)一起把蓋子搬開，然后他去撿，下水道里什么垃圾都有，非常臟，而且氣味還非常難聞，在旁邊幫忙的'同學(xué)都捂著鼻子跑開了，趙陳溪還站在原地，準備把毽子拿出來，這時候因為那幾個女同學(xué)力氣太小，搬開的蓋子又忽然掉了下來，正好砸住了趙陳溪的手。趙陳溪當時疼的眼淚都要掉下來了，但是他仍然忍住了疼，把毽子拿了上來。
趙陳溪真是個助人為樂的好學(xué)生，我要向他學(xué)習！
三年級同學(xué)的作文 篇5
我有一個同學(xué)，他與眾不同，他的性格十分古怪，我在幼兒園上學(xué)時，他和我是同班同學(xué)，那時他的脾氣很好，別人如果不小心惹了他，那樣他也不生氣，小學(xué)時期，我和他又是一個班的，可此時他變的十分古怪。有一次上課，同學(xué)們正專心致致地聽課，砰的一聲響，大的淚珠家把目光一起聚到那個同學(xué)的位置上，他的眼里紅紅的，不定什么時候會流下那晶瑩剔透淚珠。
上課發(fā)脾氣、推桌子、不寫作業(yè)、惹老師生氣，打架。我百思不得其解，他因為什么而變成那個樣子？爸爸媽媽沒有時間陪他？他和誰鬧別扭了？或者是老師吵他了，我在下課時間發(fā)現(xiàn)他喜歡和別人打打鬧鬧，估計他的爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭，所以讓他學(xué)會了吧。
而這位同學(xué)雖然有一些煩人，比如惹女孩子生氣，和別人吵架等，但是他也有讓人喜歡的地方，有時他會果斷地回答一個問題，然后在同學(xué)們的.掌聲中害羞地坐下。這就是我那與眾不同的同學(xué)，那個讓老師生氣的學(xué)生，讓同學(xué)們既討厭又讓同學(xué)們覺得很可憐的同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇6
王嘯是我的同學(xué)，今天下午，老師辛辛苦苦在講臺上課，而王嘯在下面做小動作，玩玩具，后來被老師發(fā)現(xiàn)，老師說：“把你玩的東西拿出來”，王嘯說：“我就是不給你”，后來，老師把他的玩具仍掉了，王嘯便生氣躲在桌子底下怎么也不出來，結(jié)果浪費了全班同學(xué)的時間。像他這樣上課不聽講已經(jīng)有五六次了，他這樣下去成績一定會越來越差的.。這樣是違反了小學(xué)生守則第三條和第七條，不努力學(xué)習，不尊敬老師。
他這樣下去是不行的，應(yīng)該向老師承認錯誤，我們早就學(xué)過古詩《長歌行》。上面有“少壯不努力，老大徒傷悲”，要珍惜時間，才能成為一個好學(xué)生。
我決不能像他那樣不努力學(xué)習，不用心聽講又不尊敬老師。應(yīng)該努力學(xué)習，用心聽講尊敬老師，珍惜時間，成績才能提高，才能做一個好學(xué)生。
三年級同學(xué)的作文 篇7
每個人都有自己的閃光點，但是今天我要重點夸一夸我班樂于助人的葉芷箐同學(xué)。
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，她很高，身材很瘦，眼睛總是忽閃忽閃的，看起來很可愛！
那是星期二的上午，在體育課上，同學(xué)們都興高采烈地玩各種游戲，熱鬧非凡。有的踢球，有的拋球，還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦——”，隨著一聲尖叫，我跑步的時候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼淚。腳頓時腫得厲害，我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口，想再次嘗試一次的站起來。這時一雙陌生溫暖的手拉住我的`手，我抬頭一看，是本班的葉芷箐！她認真看了看我的傷口，然后小心翼翼的把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，一步一步攙扶著我向校醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)看了我的傷口，涂上了藥水，輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學(xué)時，我在操場見到她，對她表示感謝。她對我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影，心里默默地暗自下了決心，要向她學(xué)習，做個樂于助人的人。
三年級同學(xué)的作文 篇8
我有一個同學(xué)叫余紅慧，她不但長得漂亮，學(xué)習成績也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會做。于是，我便去找余紅慧�！皺C靈鬼”這個綽號果然不是白取的，在余紅慧的耐心指導(dǎo)下，我終于將這道題做出來了。
還有一次，我本來打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因為我知道她的脾氣－－只要做起作業(yè)來，十頭牛也拉不回來。
瞧，這就是我的好同學(xué)，余紅慧。
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三年級同學(xué)的作文 篇9
在我班里許多令我佩服的同學(xué)，胡婉盈就是其中一個。
她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的'酒窩。她不但成績好，而且還很喜歡幫助別人。
記得有一次，我起床的時候已經(jīng)七點多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時，胡婉盈看見了我，她走過來問：“有什么事我可以幫忙呀？”我說：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了�！彼B忙說：“別急，我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說著，她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。
我要向胡婉盈學(xué)習，學(xué)習她那種樂于助人的精神。
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