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【推薦】三年級校園作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級校園作文 篇1
“我們班賺的錢在年級組里得了第一嘍！”“太棒了！”我興奮不已。這是怎么回事呢？原來，前不久，我們學(xué)校舉辦了愛心義賣會(huì)。
那天，陽光明媚，校園里充滿了歡聲笑語。我有幸作為營業(yè)員去參加拍賣，來到操場，我看見其它中隊(duì)都已經(jīng)擺好攤位。于是，我們也不甘示弱，很快擺好了攤子。瞧！桌上的商品琳瑯滿目：有玩具，有學(xué)習(xí)用品，還有各類圖書……真令我眼花繚亂！看著這么多東西，我心中不由地想：今天我們的“生意”一定會(huì)很興��！
忽然，一位“顧客”大模大樣地向我們走來，再仔細(xì)一看，原來是教常識課的倪老師。
只見，他拿起一個(gè)精致的高級卷筆刀，問：“這東西多少錢？”
“五元。”我笑著回答。
“不會(huì)吧，這么貴？！”
“您可別小看這卷筆刀，要知道它的進(jìn)價(jià)有二十多元呢！而且，絕對保質(zhì)保量的.哦。”
“那，你削一支筆給我瞧瞧吧�！�
“行�。 闭f著，我拿起一支鉛筆削給倪老師看。
他上下打量了一番后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“確實(shí)不錯(cuò)，但能否再便宜一點(diǎn)？三元給我吧�！�
“好！”劉遇豐為了快點(diǎn)賺到錢，就迫不及待地答應(yīng)了。
我趕緊反駁道：“不行！不行！畢竟這是愛心義賣會(huì)嘛，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，難道不好嗎？”
倪老師被我說得啞口無言，但他又生一計(jì)，說：“既然東西賣這么貴，那么，我不要了！”說完，就裝出一副要走的樣子。
其它同學(xué)都急得不知所措，就像熱鍋上的一只只螞蟻一般，想留住這第一位“顧客”。
但我非常清楚地了解倪老師這一招的用意，于是，我不緊不慢地說：“這么大人了，還耍小孩子脾氣，真不害臊！而且，卷筆刀你不要就不要唄，別人還搶著要呢！”倪老師走了幾步，又折了回來，笑了：“我算是服了你們了，這個(gè)卷筆刀，我要了！錢給你們吧�！�
我們都高興極了，望著第一筆自己掙的錢，大家更是信心百倍，準(zhǔn)備迎接新的“挑戰(zhàn)”……
熱鬧的拍賣會(huì)結(jié)束了，我們數(shù)了數(shù)賺來的錢：一角、兩角、五角……“�。∫还灿袃砂倨呤逶�！”“這么多錢可以捐助許多失學(xué)兒童的喲！”張老師笑容可掬地走過來說道。“太棒了！”我們都?xì)g呼起來，我的心里也涌起了一種說不出的自豪之情。
三年級校園作文 篇2
進(jìn)入時(shí)空穿梭器，我將時(shí)間調(diào)到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我?guī)缀醵歼�沒有什么感覺，轉(zhuǎn)瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準(zhǔn)備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母�！鹆钟判W(xué)。
我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里，一看，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的模樣了：校園正中是一個(gè)大大的的.噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時(shí)緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨(dú)特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨(dú)特設(shè)計(jì)，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環(huán)設(shè)計(jì)的體育教室，還有字典造型的圖書館……
我來到了曾經(jīng)是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個(gè)課桌上都配有紅黃綠三個(gè)按鍵，這是干什么用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學(xué)吧！經(jīng)過戴眼鏡同學(xué)的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽能轉(zhuǎn)化器，把陽光轉(zhuǎn)換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。
怎么樣，我們未來的校園先進(jìn)吧？隨著科學(xué)的發(fā)展，日新月異，我們的校園也一定會(huì)變得越來越進(jìn)步。同學(xué)們，加油吧！為了我們更美好的明天！
三年級校園作文 篇3
我的校園里有一個(gè)小天井，那里是小朋友的快樂天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個(gè)蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有些五顏六色的小圓點(diǎn)，下課的時(shí)候同學(xué)們喜歡在亭子里玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的'東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風(fēng)吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有兩個(gè)用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張著，像是要準(zhǔn)備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當(dāng)下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發(fā)出“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！
校園的小天井真漂亮��！
三年級校園作文 篇4
我喜歡我們的學(xué)校，它有著春天的靚麗，夏天的炎熱，秋天的涼爽和冬天的寒冷。
春天，學(xué)校花園里的小草開心地望著這美麗的大自然；學(xué)校里的楊樹也長出了嫩芽；小草也要開始他們的“快樂之旅”。一場春雨過后，小草好像一片綠色的地毯鋪在大地上，我們望著這片綠色的`地毯，小草高興，我們也高興。
夏天，學(xué)校后花園已經(jīng)有毛毛蟲寶寶了，我們在樹蔭下找毛毛蟲寶寶抓回來養(yǎng)。我摘了幾片葉子放到我的盒子里，我剛上完課，毛毛蟲寶寶竟然把盒子里的一半葉子吃光了！
秋天，小草漸漸枯黃，后花園楊樹的樹枝也漸漸變成紅黃相間的顏色。一場秋雨過后這里就成了一片金色的天地。我們在這片金色的天地之間跑步；在這片金色的天地之間跳跳繩；在這片金色的天地之間扔沙包；在這片金色的天地之間欣賞著這秋景。這，就是我們學(xué)校的秋天。
冬天，一場大雪過后，大地銀裝素裹，學(xué)校也成了一個(gè)“白色王國”。我們在這里打雪仗在這歡聲笑語中度過�！肮薄巴�！好大的雪球啊”�？鞓返穆曇纛D時(shí)溢滿了整個(gè)學(xué)�！�
就這樣，日子一天天過去，我們也一天天長大。在這整個(gè)過程中，我們?yōu)槭裁匆L大呢？是為了給未來打基礎(chǔ)，爭取做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
這就是我們校園的四季，我愛我們校園的四季。
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