三年級(jí)的雨作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的雨作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的雨作文 篇1
這本書(shū)講的是男孩五龍求雨的故事。
村里長(zhǎng)期干旱，五龍為了能讓村里的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，于是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱，也很寂寞，于是在遇到樹(shù)生之后也慢慢沒(méi)有了以前的矛盾，兩個(gè)人和好了。他們終于聽(tīng)到了炮聲，沒(méi)想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了，西瓜車開(kāi)走了，把他們帶回了村子，正趕上村里下大雨。他們開(kāi)心極了，就好像這場(chǎng)雨是他們求來(lái)的`一樣。
下雨對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子里會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而生活艱苦，他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動(dòng)了上天，當(dāng)他們回家的時(shí)候，雨也正好下起來(lái)了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最后就一定就會(huì)得到美好的結(jié)果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。
故事的結(jié)尾都是美好的，雨終于下了，無(wú)論是不是五龍做到的，但是五龍?jiān)诤醯闹挥杏�，這也是小孩的天真。
三年級(jí)的雨作文 篇2
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒；它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的雨藏著好聞的氣味，它把甜味給了蘋(píng)果，然后螞蟻忍不住爬到樹(shù)上，想嘗嘗蘋(píng)果的味道；它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的.對(duì)著青蛙說(shuō)，冬天快來(lái)了，趕緊挖洞；它輕輕的對(duì)著小松鼠說(shuō)，秋天來(lái)了，多準(zhǔn)備一些食物；它大聲的告訴小朋友們說(shuō)，秋天來(lái)了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
三年級(jí)的雨作文 篇3
我是雨。但我不是狂風(fēng)暴雨，我是綿綿細(xì)雨。輕輕地，我來(lái)到田野和牧場(chǎng)上；來(lái)到魚(yú)塘和小溪里；來(lái)到需要我的一切人的家里。我把田圃里冷凍著的種子來(lái)喚醒；我給失去牛羊的枯黃的牧場(chǎng)增添生機(jī)；我讓魚(yú)塘里親愛(ài)的小魚(yú)來(lái)做游戲，讓它們體會(huì)這快樂(lè)的氣息！
我是雨。一個(gè)充滿快樂(lè)的雨。我到過(guò)的地方總會(huì)留下歡聲笑語(yǔ)，尤其是從孩子的嘴里，發(fā)出咯咯的笑聲，我都會(huì)欣慰無(wú)比。我愛(ài)孩子，愛(ài)和他們?cè)谝黄�。我喜歡和他們一起玩耍，一起感受春天到來(lái)的氣息。我會(huì)給他們講那些古老的故事，告訴他們這世界的美麗！
我是雨。幸福泛濫的雨。我在白云的襁褓中成長(zhǎng)，在藍(lán)天的庇佑下生活，一切都是那么的`無(wú)憂無(wú)慮。我希望孩子們和我一樣，每天都會(huì)像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在廣袤的天地里，自由自在的飛翔。不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，勇往直前，幸福地開(kāi)創(chuàng)屬于自己的那一片藍(lán)天！
我是雨。會(huì)創(chuàng)造奇跡的雨。幸福像花兒一樣，雖易凋零，但卻盛的美麗。我會(huì)用我這滋潤(rùn)的雨水澆灌它，呵護(hù)它，讓它延長(zhǎng)花期，或是經(jīng)久不衰。相信我，會(huì)創(chuàng)造奇跡！
三年級(jí)的雨作文 篇4
唉！好不容易到了10月1日黃金周，可以放七天長(zhǎng)假，我本來(lái)想在這個(gè)國(guó)慶節(jié)期間痛快的玩一下，可是老天不開(kāi)眼整天下著雨，害得我連滑旱冰，畢竟這也是國(guó)慶節(jié)嗎，總不能讓我們天天都呆在家里呀。
其實(shí)雨在我的心中是分為好雨和壞雨的.，我就先來(lái)講講壞雨吧。壞雨就是在假日里中下的雨，他會(huì)把我們困在家里，一步也不讓，即使撐著傘出來(lái)，也沒(méi)有心情去旅游，它還不讓我們把衣服曬干，大概也是為了不讓我們出門，因?yàn)闆](méi)有衣服就不能出去玩了。
好雨是在讀書(shū)的時(shí)候，那時(shí)候的雨不僅可以幫我們降溫還可以送給我們涼爽，像有一次上完體育課，我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗、汗如雨下，可是突然外面下起了毛毛雨，過(guò)了一會(huì)就下起大雨來(lái)了，我站在窗前，那涼爽的風(fēng)一直都朝我臉上撲了過(guò)來(lái)，后來(lái)我就再也沒(méi)有流過(guò)汗了。
雨啊雨，請(qǐng)你在假日里不下，而在讀書(shū)的時(shí)候下吧。
三年級(jí)的雨作文 篇5
雨在淅淅瀝瀝的下著，人們都行色匆匆的在大街上走著，沒(méi)人會(huì)注意到雨景的美麗。如果他們不躲在傘里，而是在傘中探出腦袋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像斷了線的珍珠似的雨，也必須會(huì)不約而同的贊嘆雨景的美麗！
不一樣的雨有著不一樣的味道。小雨是草莓味的，柔和地打在小草葉上，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。大雨是牛奶糖味的，香甜可口，但有時(shí)也會(huì)粘牙。它拯救了干旱的農(nóng)田，有時(shí)也會(huì)把農(nóng)田淹沒(méi)。暴雨是辣椒味的'，只要它稍一用力，就會(huì)沖倒房屋，沖毀大堤。他就像七彩非洲的音樂(lè)一樣，粗獷、有力！令人驚嘆。
雨景是美麗的，它向我們展示了妖嬈的一面。周圍的一切都在雨中變得朦朧起來(lái)，非花非霧，像步入仙境一般。一道道雨，一顆顆水珠，密密麻麻，構(gòu)成了一道水簾，而被水簾籠罩著的建筑物是否在你眼中，已變成了童話中美麗的宮殿？即使你躲在屋子里，那雨天也是很搞笑的。然后各種各樣的傘，在雨滴的滋潤(rùn)下，竟然變成了美麗的花朵。五彩繽紛、姹紫嫣紅、五顏六色。雨珠打在傘上、地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響，和著遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲，匯成了一首雨中交響曲。
聞著泥土的清香，人們禁不住在傘中探出了頭，然后欣賞雨的英姿，聆聽(tīng)雨的歌唱。
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