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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-13 02:25:55 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選小學(xué)生三年級(jí)作文錦集9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選小學(xué)生三年級(jí)作文錦集9篇

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      今天終于出太陽(yáng)了,天氣很好,于是家人決定帶我去市民廣場(chǎng)邊上的草坪上放風(fēng)箏。

      咱們到了那里以后,剛準(zhǔn)備去買風(fēng)箏的,一陣風(fēng)吹來(lái)把大舅媽的'唇膏盒吹到了河里,大家找了好久也沒(méi)找到就放棄了,接著咱們就去買風(fēng)箏了。我買的是一只蝙蝠,我和媽媽兩個(gè)人在草坪上跑著,開(kāi)心極了,蝙蝠在空中飛了一會(huì)就掉了下來(lái),阿姨和表妹還有哥哥一起在放一只小馬,咱們?cè)诳罩凶隽艘粋(gè)游戲,讓自己的風(fēng)箏抓表妹的風(fēng)箏,我追呀追,由于表哥跑的快所以馬也跑的快,但是最后咱們還是追到了。

      時(shí)間過(guò)的很快,一下子就到了5點(diǎn)半,咱們就帶著風(fēng)箏回家了。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      今年暑假,我到農(nóng)村去玩了幾天,體驗(yàn)了一下養(yǎng)蠶的滋味。

      我的奶奶家養(yǎng)了幾大筐蠶。每一只蠶都白胖胖的,笨拙的身子一拱一拱的`,有趣極了。

      奶奶要去給可愛(ài)的蠶寶寶采桑葉了,我急忙也穿上鞋準(zhǔn)備一起去湊湊熱鬧。很快,我們到達(dá)了目的地。哇,不看不知道,一看下一跳。這里的桑樹(shù)可多了,一棵棵,一片片,一叢叢,很有規(guī)律的生長(zhǎng)著?靵(lái)呀!月月,開(kāi)始‘干活’了。奶奶大聲叫著我。哦,來(lái)了。我迅速跑了過(guò)去。我卷起袖子,小心翼翼地抓著樹(shù)上的桑葉。這種葉子毛茸茸的,一片一片,綠茵茵的。

      唉呀!好疼。我大叫了一聲。原來(lái)我一不小心,被一根刺劃傷了。奶奶看見(jiàn)了,急忙帶著我趕回了家。一到家里,奶奶便找來(lái)一張創(chuàng)口貼,輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶,它們正爭(zhēng)先恐后地吃著我們剛才給它們采的桑葉呢!沙沙沙沙看著蠶寶寶們津津有味地品嘗著,我的傷口仿佛已經(jīng)痊愈了。

      不是我說(shuō),養(yǎng)蠶還真的很麻煩,先喂桑葉,在除臟物,然后等著蠶換衣服,接著捉亮蠶,最后還得把蠶放在稻草上,讓它自己織出一個(gè)個(gè)絲棉。

      就說(shuō)捉亮蠶吧!把一只只喂飽了的蠶寶寶拉出來(lái),對(duì)著陽(yáng)光一只只地仔細(xì)地看。如果發(fā)現(xiàn)這只蠶開(kāi)始發(fā)亮了,那就證明這只蠶已經(jīng)到了吐絲的時(shí)候,得讓它上樹(shù)了。相反,如果它還是青綠色的,那就放回原處,繼續(xù)喂桑葉。我才干了幾十分鐘,就失去了耐心,不想干了。再想想奶奶她們,得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個(gè)累呀!不提了。

      時(shí)間過(guò)得可真快,隨著奶奶的細(xì)心照顧,終于用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣了,甚至還換回了幾百元錢呢!

      俗話說(shuō)得好,春蠶到死絲方盡。是呀!一根根蠶寶寶們由生到死,除了向人們要了幾片桑葉外,又多了什么呢?再反過(guò)來(lái)想想看,蠶對(duì)人們的貢獻(xiàn)有多大:蠶吐出的絲可以做成絲棉,穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶這種舍己為人、默默無(wú)聞的精神嗎?

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

      畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。

      他的學(xué)習(xí)成果不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的'畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很,可是讀得沒(méi)感情呀!就說(shuō)下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來(lái)是他太喜歡玩了。

      這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了,讀書(shū)不只有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      今天是4月5日,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——-清明節(jié)的第二天。早上,我非常早就被叫醒了,因?yàn)榻裉欤覀內(nèi)胰艘乩霞覓吣埂?/p>

      今天的天氣真好,沒(méi)下雨,還出了太陽(yáng)呢。掃墓要去的地方有很多了,太奶奶太爺爺太叔叔,哎呀我都弄不清楚,而且有的地方遠(yuǎn)著呢,但不管有多遠(yuǎn),我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。

      一路上我問(wèn)這問(wèn)那,伯伯叔叔們說(shuō)我小不懂事,說(shuō)什么:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!不過(guò)我知道我看不見(jiàn)疼我的爺爺了,他永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了“我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟛皇欠浅I睿驗(yàn)闋敔斣谖椅礉M周歲時(shí)就去世了,我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)爺爺非常疼我,每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己怎樣好的時(shí)候,我總是又羨慕又傷心。

      來(lái)到爺爺?shù)膲災(zāi)骨,伯伯叔叔們開(kāi)始除雜草,他們非?炀桶褖?zāi)股系碾s草給鋤了,不一會(huì),展現(xiàn)在我們眼前的便是干干凈凈的`墳?zāi)。我麻利地從袋子里取出紙花紙帶,灑在了爺爺(shù)膲災(zāi)股,大人也在墳(zāi)骨皵[上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點(diǎn)著,雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨后,我們燒起了紙錢,放起了鞭炮。

      清明節(jié)是緬懷去世的親人的節(jié)日,每一年我們都會(huì)回老家掃墓,是啊,沒(méi)有先人哪有后者。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      今天,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),趁著這大好天氣,我們一家人去平陽(yáng)學(xué)生教育基地玩。

      一走進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是一座像金字塔一樣的“高山”,右邊是一座人們最喜歡的踩高蹺。我先興致勃勃地玩了爬“高山”,鉆“山洞”,登“樓梯”和踩高蹺;然后,我們到室內(nèi)玩打鼓、彈琴、做沙雕、做彩花……其中,我最喜歡玩做彩花。做彩花要用到絲襪、鐵絲、花柄、塑料葉和綠膠帶。爸爸媽媽先把鐵絲弄成一個(gè)個(gè)圓圈,再把絲襪套在鐵圈上扎緊,這樣就是一片花瓣了,做完了六片花瓣,就可以扎花了。我?guī)桶职帜脕?lái)了一根花柄和一片塑料葉。爸爸把它扎成了一朵漂亮的.花。我們共做了三朵彩花。

      今天的收獲真不少。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

      一大早,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公露出了慈祥的笑臉。小兔花花去森林里玩。

      花花一會(huì)兒追追蝴蝶,一會(huì)兒聞聞鮮花,開(kāi)心得很。玩著玩著,突然一只打老虎竄了出來(lái),它看到了小兔,心想:“每餐送上門咯!”細(xì)心的花花聽(tīng)到了響聲,它轉(zhuǎn)身一看,呀!是一只大老虎!它嚇得撒腿就跑,一邊跑一邊喊:“救命呀,救命呀!”正在河里洗澡的大象伯伯聽(tīng)到了,大聲喊道:“不要怕,小兔花花”。說(shuō)完,它就用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把花花慢慢卷起來(lái),再小心翼翼地放到自己的背上,馱著花花過(guò)了河;ɑǜ屑さ卣f(shuō):“謝謝您,大象伯伯,我真的不知道該怎樣來(lái)報(bào)答您!贝笙蟛f(shuō):“不用謝,能夠幫助你,我也很開(kāi)心呢!”花花點(diǎn)點(diǎn)頭。

      在回家路上,花花覺(jué)得今天的`太陽(yáng)特別的美好。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

      童年,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們有如一顆顆美味的糖果。今天,我就揀最甜最甜的那顆,來(lái)與你們一起分享。

      那是兩年前,我在陳師讀書(shū)。有一陣子,學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來(lái)了滑板。我的滑板呢,硬硬的,紅紅的,的確不怎么好看,但那時(shí)在我心中,簡(jiǎn)直是美的無(wú)與倫比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操場(chǎng)。

      來(lái)到操場(chǎng),我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁,雙手死死握住欄桿,一只腳輕放在踏板上,雙手用力一撐,另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢(shì),放到踏板的另一端,然后便雙手扶著欄桿,繞著花壇轉(zhuǎn)起來(lái)。我本以為這樣便可以高枕無(wú)憂了,誰(shuí)知?jiǎng)偦税肴,就因(yàn)榉较蚩刂撇划?dāng),摔了個(gè)“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板,而且想的快發(fā)了瘋,所以只能暫時(shí)將疼痛拋之腦后,從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有滑的太靠里邊,可是老天沒(méi)長(zhǎng)眼,又賞了我一個(gè)“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān),沒(méi)有放棄,爬起來(lái)繼續(xù)滑。經(jīng)過(guò)“N”次的.跌倒,我終于真正地“站”了起來(lái),學(xué)會(huì)了滑滑板!你看,我有節(jié)奏的扭幾下,便沖出十幾米遠(yuǎn)!

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)我駕著滑板,猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說(shuō):“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的,盡管渾身傷痕累累,卻高興地大聲歡呼,盡情歌唱,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者,事竟成!敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛,就一定能夠成功!

      啊!童年,難忘的童年,快樂(lè)的童年,我愛(ài)你!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

      慈母手中線,游子身上衣,這句話我媽媽怎么都對(duì)不上,她是個(gè)“夜貓子”和“女漢子”。

      媽媽長(zhǎng)得很漂亮,瓜子臉,雙眼皮,有個(gè)銳角的鼻子,還有個(gè)櫻桃般的嘴。

      媽媽每天晚上都加班到十點(diǎn)、十一點(diǎn),甚至十二點(diǎn),晚上回來(lái)還要輔導(dǎo)我的作業(yè),有一天,媽媽十點(diǎn)才回家,給我聽(tīng)寫生字,我好多都不會(huì),媽媽很生氣,我卻一副無(wú)所謂的樣子,還和她頂嘴說(shuō)反話,媽媽喊到:“你這樣說(shuō)反話好玩嗎?如果別人這樣和你頂嘴,你覺(jué)得好受嗎?”我還繼續(xù)頂嘴說(shuō):“好玩呀!別人和我頂嘴我也高興呀!”同時(shí)還嘿嘿地笑起來(lái),媽媽氣得像火山爆發(fā)一樣,把書(shū)狠狠地扔在地上,怒氣沖沖地走了。我很后悔,媽媽工作了一天這么辛苦,我不應(yīng)該和她說(shuō)反話頂嘴的,然后,我寫了一封道歉信給她:

      “對(duì)不起,媽媽,都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該說(shuō)反話,消消氣吧!親愛(ài)的媽媽!”

      媽媽看到這封信,原諒了我。

      我知道了,媽媽雖然罵我,但她是愛(ài)我的.呀!對(duì)了,親愛(ài)的讀者們,如果你們看到這篇作文,能不能幫我寄給我六歲時(shí)候的媽媽,并告訴她,我很愛(ài)她,我會(huì)像哥哥一樣照顧她,也請(qǐng)不要加班了,謝謝!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9

      假如我會(huì)飛,我想飛到月亮上。

      剛一著落,我就被眼前的景色驚呆了。一個(gè)巨大的隕石坑出現(xiàn)在我的面前,它足足有二、三百平方公里那么大,深不見(jiàn)底。突然,我聽(tīng)到“轟轟”的巨響,我向著聲音發(fā)出的方向跑去,原來(lái)是許許多多的小隕石從太空墜落到月亮上,砸出了一個(gè)個(gè)老鼠這么一丁點(diǎn)大小的坑。隕石坑真是神奇啊。

      我繼續(xù)往前走,前方出現(xiàn)了一座潔白的宮殿,一只玉兔從我腳下躥過(guò),嚇了我一大跳。嫦娥姐姐趕緊抱回了玉兔,說(shuō):“他可是我們家鄉(xiāng)來(lái)的`客人啊!

      我來(lái)到了一個(gè)巨大的山脈,拿出掃描儀一掃,發(fā)現(xiàn)腳下有大片大片的礦石,還有地球上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。我決定回地球拿采礦工具,開(kāi)發(fā)月球上的新能源,解決地球上能源供應(yīng)不足的問(wèn)題。

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