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    三年級(jí)對(duì)話作文

    時(shí)間:2024-09-09 12:09:39 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)對(duì)話作文匯總七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)對(duì)話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)對(duì)話作文匯總七篇

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

      夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的.地方,你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”

      彩筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè),我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

      20xx年的早晨我和往常一樣開(kāi)著我新?lián)Q的幻影車在霧霾的天氣里向公司行進(jìn)著。

      半路天空下起了淅淅的小雨,空氣清新了些,心情也好了些?墒峭怯旯纹鞴芜^(guò)模糊不堪的車玻璃心情瞬間差了許多。“轟隆”,光顧著看那車玻璃車子不小心顛進(jìn)了一個(gè)很大的坑。“什么破車,破雨刮器,破減震,再加上這條破路差點(diǎn)顛死我了,多少年了總這樣。”我不禁埋怨道!澳,你這可不能怪我們啊。”幻影和路大哥急忙辯解著。“不怪你們,那怪誰(shuí),你們倒是說(shuō)說(shuō)看啊,”我嗤笑道。“怪誰(shuí),怪你們?nèi)祟愖约簡(jiǎn)h,還嫌我雨刮不好,這霧霾有多少年了卻越來(lái)越嚴(yán)重,空氣里灰塵那么多下雨打在玻璃上能刮干凈嗎?這一切還不是你們開(kāi)車排放的尾氣污染造成的',能步行的路程也開(kāi)車空氣能好嗎?至于我的減震,地上那么大的坑多好的減震也避不開(kāi)啊,這個(gè)你應(yīng)該找路大哥呀。”幻影委屈的說(shuō)了一大堆;“唉,幻影話可不能這樣說(shuō),地上有坑可怪不到我,這也怪他們?nèi)祟惏,你們看前面那一個(gè)個(gè)超載的大卡車壓的我的脊骨都變形了,人們沒(méi)事還喜歡東修修西鑿鑿的,長(zhǎng)期下去能不有坑嗎?真是的,不自身找找原因還怪我們呢?”路大哥惱怒的吼道。

      聽(tīng)了幻影和路大哥的話我陷入了沉思。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

      走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著淡淡的花香。早晨,多么美好!

      我和爸爸媽媽來(lái)到了峙山公園,訪問(wèn)來(lái)自山中的朋友。

      第一個(gè)訪問(wèn)的老朋友是竹林。哦,堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹林,你高大的身影,在這兒挺立了幾十年了吧?不論是多么嚴(yán)熱的夏天,還是多么寒冷的冬天,你如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)沙沙的聲音,是你在說(shuō):“保衛(wèi)家園,是我的責(zé)任!”

      這山中的'一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,汩汩的山溪!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?你好,路邊的漂亮小花!你隨風(fēng)搖動(dòng),是在向我展示你那亭亭玉立的身姿嗎?你好,正在唱歌的鳥(niǎo)兒!你清脆的嗓音,多么動(dòng)聽(tīng)!你好,湛藍(lán)的天空!你藍(lán)色的身影,讓人看著心曠神怡。

      撿起一片落葉,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘;拾一朵小花,我嗅到了一股芳香;靠在一棵大樹(shù)旁,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)生命在不停不息地運(yùn)轉(zhuǎn)。

      我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕陽(yáng)親吻著西山,天色漸漸暗下來(lái)了,我也該回家了。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

      一天清晨,校園里靜悄悄的。王兵走到教室門口,聽(tīng)到那張被他刻畫(huà)過(guò)的課桌同前面一張課桌的談話:

      嗨,老兄,你過(guò)的好嗎?可好啦,我的小主人可愛(ài)惜我哩,每次只要我身上一有臟東西,她就馬上拿出布頭,擦了又擦。你怎么樣?別提了,我的小主人在我身上亂涂亂畫(huà),有時(shí)候竟還拿小刀刺我,到現(xiàn)在都沒(méi)好,瞧!真為你感到悲哀!要是我的`小主人能愛(ài)惜我一點(diǎn),就好了,現(xiàn)在,我是日日盼,夜夜盼,就盼著他禮拜,這樣,我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉!嗚嗚,你真可憐,希望你下輩子換個(gè)小主人,要是在碰到這個(gè)大壞蛋,那你可就沒(méi)法活了!是啊,剛開(kāi)學(xué),他還挺愛(ài)惜我的呢,可現(xiàn)在嗚嗚,天哪!

      王兵聽(tīng)了,心里非常難過(guò),決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫(huà)。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。

      過(guò)了一個(gè)月,兩張課桌又展開(kāi)了對(duì)話。

      Hello,frind。How。areyou?Fine。Thankyou咦?你會(huì)用英語(yǔ)了?是啊,現(xiàn)在,小主人對(duì)我可好了。所以,我就能專心聽(tīng)老師講課了。而且,我不僅會(huì)英語(yǔ),還會(huì)數(shù)學(xué)呢:1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9語(yǔ)文也會(huì)許多:冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用了呢!恭喜你啦!

      王兵聽(tīng)了高興極了,就寫(xiě)了張紙條貼在課桌上:不要亂圖亂畫(huà),課桌也是有生命的哦!

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

      小紅過(guò)生日,媽媽給她買了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

      首先,削筆刀傲慢地說(shuō):“數(shù)著我最厲害,沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)字?”

      白白胖胖的橡皮不服氣地說(shuō):“哼,應(yīng)該數(shù)我最重要,小主人寫(xiě)錯(cuò)字,不都是用我來(lái)幫忙嗎?”

      筆直的直尺聽(tīng)了它們的話,很不客氣地說(shuō):”小主人連線的'時(shí)候,如果沒(méi)有我,會(huì)連筆直的線嗎?所以我才是最重要的!

      在一旁沉默不語(yǔ)的鉛筆終于說(shuō)話了,它說(shuō):“小主人離不開(kāi)我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人,小主人才能取得好的成績(jī)!贝蠹衣(tīng)了鉛筆說(shuō)的話,都低著頭一起互相說(shuō):“對(duì)不起!”都說(shuō)要給小主人做個(gè)好榜樣。

      從此,文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人,小紅的成績(jī)一天比一天好。年考,小紅考到了第一名。她非常感謝大家。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇6

      我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。

      一天,它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。主人寫(xiě)字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就寫(xiě)不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說(shuō)。主人寫(xiě)錯(cuò)了字的`時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就不能擦掉錯(cuò)別字了,我的功勞才大呢!橡皮說(shuō)。沒(méi)有我,才不會(huì)有你。鉛筆說(shuō)。鉛筆,沒(méi)有我,也不會(huì)有你。我的功勞才是最大的。卷筆刀說(shuō)。我的大。橡皮說(shuō)。我的大。卷筆刀說(shuō)。我的大。鉛筆說(shuō)。三兄弟開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。主人畫(huà)直線的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就會(huì)把線畫(huà)得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的。直尺說(shuō)。你們從三年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)被淘汰了,我的功勞才大。又來(lái)了二個(gè),吵得更激烈了。文具盒爺爺說(shuō):你們都別吵了,有什么可吵得呢?你們的用處都十分得大,少一個(gè)也會(huì)給主人增添一份麻煩。你們應(yīng)該和睦相處。聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,五兄弟都紅著臉,低著頭,一句話也說(shuō)不出口。

      從那以后,五兄弟和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài),再也沒(méi)有吵過(guò)架。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇7

      小主人捧著書(shū)法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),隱隱約約地聽(tīng)到五個(gè)手指的'爭(zhēng)吵。

      “這次主人能獲得書(shū)法大賽的冠軍,我的功勞最大!贝竽粗蛤湴恋卣f(shuō)。

      “不對(duì)!”中指高傲地說(shuō),“你看你,長(zhǎng)得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說(shuō)功勞,肯定是我最大!甭(tīng)了中指的話,大拇指又傷心又難過(guò)。

      “NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說(shuō),“無(wú)名指功勞最大!要是沒(méi)有他,主人寫(xiě)字靠什么支撐呢?”

      無(wú)名指聽(tīng)了食指的話,臉紅得跟個(gè)蘋(píng)果似的,不好意思地說(shuō):“二哥,你的本事才是最大的,如果沒(méi)有你,筆就握不了,主人又怎么會(huì)獲得冠軍?”

      一直在旁邊當(dāng)聽(tīng)眾的小指終于開(kāi)口說(shuō)話了:“其實(shí),主人獲得冠軍,我們都有份,只不過(guò)我的功勞最小了!”

      主人聽(tīng)了小指的話,開(kāi)心地說(shuō):“小指說(shuō)得對(duì),這次書(shū)法比賽,缺了誰(shuí),我都不可能獲獎(jiǎng),大家的功勞都很大!”

      聽(tīng)了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒(méi)有吵過(guò)架了!

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