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【推薦】三年級科學(xué)作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的三年級科學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級科學(xué)作文 篇1
我喜歡很多很多書,有《環(huán)游地球八十天》、《十萬個(gè)為什么》等,但我最喜歡《科學(xué)探索號》。
有時(shí)我睡的很晚,媽媽不讓我看書,而我堅(jiān)決要看,我要向《睡前15分鐘》的威廉﹒奧羅斯爵士學(xué)習(xí),就算他研究工作進(jìn)行到晚上2點(diǎn),也要看15分鐘的書才睡覺,不然他就睡不著。我一旦提起威廉奧羅斯爵士,媽媽就讓我看書了。
《科學(xué)探索號》讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如航天員必須具備沒有腳氣,口腔沒有異味等條件,這時(shí)我心想我當(dāng)航天員的夢想破滅了;還有泰坦尼克號掉入海洋中,引起很多人關(guān)注,成了一則爆炸性新聞,這時(shí)我也想像他們那樣關(guān)注泰坦尼克號的情況,可惜我要上學(xué)去不了那里;書中介紹的各種各樣的'恐龍:梁龍、滄龍、長頸蛇頸龍等都是我以前沒聽說過的,我看得如癡如醉;遠(yuǎn)古時(shí)期海洋里最厲害的魚:恐魚,它居然能把鯊魚吃掉,讓我大吃一驚。這些知識(shí)都是我從這本書上學(xué)到的。
如果讓我和朋友講的話,我整個(gè)白天什么也不干,只講這本書上的知識(shí),也講不完。因?yàn)檫@本書上的知識(shí)實(shí)在是太多了。
昨天晚上,我做了一個(gè)夢,夢中別人問我喜歡看什么書,我說我最喜歡看《科學(xué)探索號》。
三年級科學(xué)作文 篇2
我原本是一棵無憂無慮的大樹,住在一片空氣清新,鳥語花香的大森林里,平凡而快樂的生活著。
直到有一天,遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的機(jī)器聲,打破了森林的寧靜。我們的噩夢開始了,一群彪悍的伐木工人來到這里,用他們的電鋸貪婪的砍伐著樹木,每天都會(huì)聽到刺耳的機(jī)器聲,擾亂的這里的安寧。很快我的兄弟姐妹都倒下了,被劇成一段段的木頭,又被一車車的拖走,我,也不能幸免。我們被運(yùn)到一個(gè)空氣污濁,環(huán)境骯臟的'大廠子里,那里的人們?nèi)找共煌5拿β抵,我們被一次又一次的加工,又?jīng)過一道道工序,最后,我們已面目全非,人們給我們?nèi)×藗(gè)好聽的名字,叫“紙”。
在我們紙的這個(gè)“大家庭”里,還分散著許多“小家庭”。有的被做成了衛(wèi)生紙,便于人們清潔;有的被做成紙箱,用來裝各種東西;有的被做成圖畫本,讓小朋友們畫出最好看的畫;有的被做成書,讓小朋友在知識(shí)的海洋中遨游,學(xué)到更多的知識(shí)。而我的家族是普通的作業(yè)紙,每本作業(yè)紙都有不同的買主,我的兄弟姐妹很快被買走了,我也不例外。
我的買主是一個(gè)很淘氣的小男孩。他把我買回家后干的第一件事,就是從我身上撕掉一張紙揉成小紙團(tuán)扔來扔去。然后玩膩了又撕一張不一會(huì)兒便下去玩了,他又把我折成紙飛機(jī),顯然他要跟朋友比賽,看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我竟然還天真的幻想著,他會(huì)回來以后好好的利用我們,發(fā)揮我們最大的價(jià)值,可我還是想的太美好了。他回來以后竟然還在撕紙!我很生氣,最討厭這種浪費(fèi)資源,不懂珍惜的小孩子了!接下來我更生氣了,他又撕一張開始畫畫,每畫錯(cuò)一次就撕掉生氣的扔進(jìn)垃圾桶里。我生氣極了,就這樣白白的浪費(fèi)了,我決定連夜逃出這個(gè)地方,去找另一個(gè)主人。
這次我比較幸運(yùn),我逃到了一個(gè)貧困男孩的家里,這是一個(gè)非常懂事,熱愛學(xué)習(xí)的男孩。他很珍惜我的到來,從來不在我身上亂涂亂畫,他很環(huán)保,也很節(jié)約。我最喜歡這種不撕紙,節(jié)約用紙的小朋友,而且他寫錯(cuò)字只打一個(gè)斜杠,接著在下一格繼續(xù)寫,我高興極了,決定在這里安定下來。男孩上的高中,他學(xué)習(xí)很好,在班上總能考出優(yōu)異成績。他在我的每張紙上都寫滿了漂亮工整的字,每天把我?guī)г谏磉厪?fù)習(xí)他做的筆記。我感覺很自豪,因?yàn)樗麕臀野l(fā)揮了我最大的價(jià)值,我覺得遇到這樣的主人很幸運(yùn)。他用心的復(fù)習(xí)著功課,在我們的幫助下如魚得水的就記住了全部知識(shí),而他用過的每張紙都在祈禱他考入好大學(xué),實(shí)現(xiàn)他的夢想。終于,功夫不負(fù)有心人,男孩如愿以償?shù)目既肓酥攸c(diǎn)大學(xué),畢業(yè)以后開了一家環(huán)保公司,專門做環(huán)保宣傳。在他的宣傳下,我的很多兄弟姐妹從垃圾堆里回到回收站,又重新加工成了紙,得到了重生。
而我,變成了男孩的筆記本,和漂亮的漢字成了好朋友,書房便成了我的家。
三年級科學(xué)作文 篇3
我們愛科學(xué),科學(xué),是人類智慧的起源,是人類智慧的結(jié)晶。
科學(xué),他造福了人類;科學(xué),他造福了大地;科學(xué),他造福了天空;科學(xué),其實(shí)只要你用心,到處都能發(fā)現(xiàn)它。下面就請看看我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!
首先,我準(zhǔn)備了一些材料,他們是一個(gè)透明的杯子和一枚扣子。然后,我先把扣子擲入杯中,扣子向下沉去,一直沉到杯底。我說:“扣子,快上來啊。”扣子就從杯底浮了上來。接著,我又說:“杯子,快下去吧!庇谑,扣子又向杯底沉了下去。其實(shí),大家應(yīng)該都不相信,因?yàn)榭圩右膊皇腔畹,聽不懂人話。其?shí)呀,這是一個(gè)科學(xué)道理,仔細(xì)聽我講一講吧!扣子剛沉下去,是由于自重力。而下沉?xí)r,石灰末與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)變化,放出了二氧化碳,生出的小氣泡聚集在扣子表面,氣泡多了,浮力變大,扣子便升了起來。等扣子升到上面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也變小,這時(shí)扣子的'自重力就會(huì)大于浮力,于是它又下沉了。這就是其中的科學(xué)道理,聽懂了嗎?
科學(xué)可真是個(gè)寶啊,我們從小就應(yīng)該愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)!
其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛,只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)!
三年級科學(xué)作文 篇4
今天是科學(xué)課,上次老師讓我們帶卡紙、剪刀、回形針、尺子、秒表。我們做這個(gè)自轉(zhuǎn)旋翼實(shí)驗(yàn)是為了知道影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素。
我們四個(gè)人一組,我是負(fù)責(zé)寫記錄表的,記錄翅膀長度不同的自轉(zhuǎn)旋翼從二樓落地的速度。剩下的人每人做一個(gè)翅膀長度不一樣的自轉(zhuǎn)旋翼。做好了準(zhǔn)備,我們就拿著秒表去教室外面做實(shí)驗(yàn)了。有的.小組沒帶秒表就問老師借一塊兒秒表。我們小組帶了兩塊兒秒表,就可以直接到教室外實(shí)驗(yàn)我們做的自轉(zhuǎn)旋翼了。我們小組做的自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀的長度分別是:4厘米、6厘米、8厘米。我們試飛了四次,第一次先試了翅膀長度是4厘米的自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是3。25秒。再試了翅膀長度是6厘米的自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是3。24秒。最后試了翅膀長度為8厘米的自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是6。32秒。第一次實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)翅膀長8厘米的落的最慢,翅膀長4厘米的落的最快。然后我們又做了三次相同的實(shí)驗(yàn),最后得出的結(jié)論是翅膀長的自轉(zhuǎn)旋翼落的最慢,翅膀短的自轉(zhuǎn)旋翼落的最快。影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素是和翅膀的長度有關(guān)系的。
這節(jié)課我們動(dòng)手又動(dòng)腦,我好開心呀!
三年級科學(xué)作文 篇5
同學(xué)們,你們?nèi)ミ^我們綿陽的科學(xué)家公園嗎?它可是一個(gè)美麗而又極富文化氣息的廣場。
瞧!它位于美麗的富樂山腳下,一走進(jìn)去,寬大的廣場上首先映入眼簾的是一座象征綿陽是一個(gè)智慧之城的'高大建筑,結(jié)實(shí)的身體上頂著一個(gè)充滿智慧的大腦,它的下面是一個(gè)音樂噴水池,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),噴水池就伴著音樂往天空噴出水花來,落在水池里猶如一個(gè)個(gè)下凡來的小精靈,仿佛在說:“歡迎你來到這里,愿你有個(gè)好心情!”
從音樂噴泉往前走,一座圓形火堆似的建筑落在一個(gè)環(huán)形水池上,四周墻壁上記述了人們追逐火種的過程;中心玻璃路面下小金魚自由自在地來回游著仿佛在向游人訴說著這個(gè)有趣的故事。
再往前走,地上一塊塊大大的銅版畫吸引了我的視線,原來這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來至近代發(fā)展的歷史,以及不同時(shí)期人們的各種發(fā)明和創(chuàng)造史,仿佛是一幅幅真實(shí)的歷史畫卷栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前。銅版畫的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子,供走累了得人們休息,歇歇腳。過了版畫道,前面有一座小木橋,走在橋上會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音,橋側(cè)的小竹林旁一路排開的是我國古代的“四大發(fā)明”的發(fā)明過程,造紙術(shù),活字印刷術(shù),火藥和各種指南針。
怎么樣?同學(xué)們,聽了我的介紹,想不想去參觀一下科學(xué)家公園?
三年級科學(xué)作文 篇6
今天的科技博覽課我要做的實(shí)驗(yàn)是——捏不碎的雞蛋。我先請我們班力氣較小的一個(gè)女同學(xué)上來捏,只見她漲紅了臉,使盡力氣捏,雞蛋競?cè)粵]碎。接著我又請第二個(gè)女同學(xué)來捏,還是捏不碎。老師說,請一個(gè)力氣大一點(diǎn)的人來捏。我就請我們班力氣最大的.繆雨樂,他神氣十足地走上講臺(tái),握住雞蛋,使出吃奶的力氣用力捏,結(jié)果雞蛋還是完好無損。同學(xué)們都很奇怪,為什么雞蛋捏不碎呢?我宣布了答案,是因?yàn)殡u蛋是橢圓形的,可以將四面八方的力相互抵消掉。這次實(shí)驗(yàn)成功了。
我覺得科學(xué)知識(shí)真有趣,我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
三年級科學(xué)作文 篇7
同學(xué)們你們知道:“小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來嗎”?“燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢”?“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員”呢?——許多的問題都需要我們?nèi)パ芯俊⑷ヌ剿,而這個(gè)研究和探索就是科學(xué)。
我們都知道,下過雨的空氣格外清新,天空也格外明凈,尤其是下過雨的黃昏,有時(shí)候天空上常會(huì)出現(xiàn)一條彩虹。那么,彩虹是怎么形成的呢?這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索研究。換句話說,就是所有常識(shí)都需要去鉆研。對常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越就叫探索,也稱科學(xué)。
如果有人問你這樣一個(gè)問題:太陽會(huì)把地球燒掉嗎?你會(huì)如何回答呢?要是問我,我會(huì)說:“會(huì)”。不要以為我是開玩笑,我是有理由的,溫暖的陽光帶給地球無限的'生機(jī),萬物的生長都離不開它。但是,太陽最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫,才使它不斷地燃燒。
太陽現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期,但再過50億年,太陽的能量就會(huì)消耗盡了。到那時(shí),太陽內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷,塌陷的過程散發(fā)出的能量,進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng),并且使太陽外部急劇膨脹,成為比現(xiàn)在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會(huì)把太陽附近的幾個(gè)行星,如:水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
我愛科學(xué)!
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