二十年后三年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二十年后三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二十年后三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已成為世界上赫赫有名的機(jī)器工程師。正如王維所說“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)那天，我乘著我發(fā)明的光速飛船，回到了讓我朝思暮想的故鄉(xiāng)-咸寧。
剛下飛船，眼前的景色，使我大吃一驚。原本那矮小的`房屋，如今成了一棟棟二十多層的摩天大樓，原本那坑坑洼洼的水泥路不見了，呈現(xiàn)在眼前的是一條條平整的柏油馬路，環(huán)形，直形立交橋縱橫交錯(cuò)。原本辛勤工作的清潔工不見了，現(xiàn)在打掃街道的是智能機(jī)器人。
我依著記憶朝家的方向走去。到了家門口，我一看家的模樣發(fā)生了翻天覆地的變化。家變成了一間“雪房子”，門禁變成刷臉式的了。走上臺(tái)階，我朝刷臉器一探。忽然，門突然傳出一陣聲音“滴滴”，門開了。媽媽熱情地迎出來，我走進(jìn)家里，燈變成聲控的了，里面有一臺(tái)智能機(jī)器人，給我倒了一杯熱乎乎的茶，我問媽媽：“這機(jī)器人還能干些什么呀？”媽媽親切地答道“這機(jī)器人能干的事可多了，打掃衛(wèi)生，洗衣晾曬，還會(huì)做飯呢！”言語間那機(jī)器人已進(jìn)入廚房忙活起來。我津津有味地聽媽媽述說著這些年家鄉(xiāng)的變化，心中無比自豪。
吃過午飯，我決定去超市購物。走進(jìn)超市，連以前的服務(wù)員都變成了智能機(jī)器人，真神奇！一個(gè)機(jī)器人向我走來。彬彬有禮的對(duì)我說：“先生，有什么可以幫到您的嗎？”原來，還有機(jī)器人專門服務(wù)呢。
家鄉(xiāng)那日新月異的變化，讓我大吃一驚，我決心要回故鄉(xiāng)工作，再為故鄉(xiāng)做立所能及的貢獻(xiàn)。
二十年后三年級(jí)作文 篇2
二十年一瞬間過去了，我變成了一位作家。在一天里，我想：最近寫故事，實(shí)在是太疲倦了，也該散散心，輕松一下！
說著，我打開了家門，呼吸了下新鮮空氣。真好呀，好輕松！接著，我走向了花園�；▓@里的花真香呀！我看到一朵在書上說的一種臭花，我想：真是奇怪，變香了！
原來，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，臭氣沖天的花變成了香味濃郁的'花了。然后，我坐了下來，欣賞著美麗無邊的花。這種感覺，真是好極了！
“嘿！你在這干嘛？”一陣清脆的聲音傳到了我的耳邊，我轉(zhuǎn)過頭，原來是劉芷霖，她也變成了一個(gè)可愛的姑娘了。
我拉著劉芷霖到了我家，請(qǐng)她吃一頓飯，她還硬說：“不用！不用！”
最后，我和她在房間里說說笑笑地度過了這一天，今天真是個(gè)快樂的一天！
二十年后三年級(jí)作文 篇3
二十年后的我會(huì)在做什么？成為怎樣的人呢？閉上眼睛遐想一下，我對(duì)計(jì)算機(jī)科技很感興趣，我希望二十年后的我會(huì)成為一名軟件公司的CEO。
二十年后的`我?guī)ьI(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)寫了很多有用軟件，比如，安全軟件，用于保護(hù)電腦安全，第一時(shí)間阻止各種病毒、惡意程序等；家庭飛機(jī)自動(dòng)駕駛軟件，保障他們?cè)谔炜罩邢裥▲B一樣自由飛翔；全能機(jī)器人軟件，可以實(shí)現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個(gè)行業(yè)，讓人們實(shí)現(xiàn)了很多自動(dòng)化的工作，讓大家的生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事��！
爸爸告訴我要成為軟件公司的CEO，需要懂很多知識(shí)，比如語文要學(xué)好才能理解別人說話的意思，更好地和別人溝通。學(xué)好英語才能看懂程序說明書，能與國外的計(jì)算機(jī)專家交流。學(xué)好數(shù)學(xué)才能寫出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦�，保障每個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。在思想品德方面，也要做一個(gè)懂文明、講禮貌的人，遇到問題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒學(xué)好，實(shí)在慚愧！
為了成為我夢(mèng)想中的20年后的我，我要努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科，爭(zhēng)取做到全面發(fā)展，我相信只要努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
二十年后三年級(jí)作文 篇4
雖然現(xiàn)在有很多環(huán)衛(wèi)工人在為南寧的美而努力，但還是有很多人的環(huán)保意識(shí)很差。不信你瞧：菜市場(chǎng)的地板上隨處可見垃圾，民歌湖的水上全是破紙、桔子皮、飲料罐等垃圾，邕江的水里竟看不到一條魚。人們還在樹上亂刻亂畫，隨意踩踏草坪。有的人居然還把燒烤用的木棒扔到地上！把地板搞得臟亂不堪，無法入目。
九點(diǎn)鐘，我?guī)е鴳嵟男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我來到了另一個(gè)世界，這里山清水秀，鳥語花香。地面上，幾乎看不見一張紙；小河清澈無比，里面有很多小魚在歡快地游來游去；街道上，雖然有很多車，但空氣清新甜潤(rùn)。這是哪里？我連忙找了個(gè)人問問：“這里是哪兒呀？”“這里是二零三二年的南寧呀！”那人答�！盀槭裁窜嚭芏啵諝膺�那么清新呢？”我問。那人笑笑，說：“我們現(xiàn)在用的都是以水為燃料的‘環(huán)保車’，它的尾氣就是清新空氣�！薄芭�，原來是這樣，”我停了一下，又繼續(xù)問：“因?yàn)槲沂菑亩昵皝淼模隳墚?dāng)我的向?qū)�？”“�?dāng)然可以啦！”那人友善地回答。于是，我們便開始了我們的“南寧一日游”。
我們首先來到了以前南寧最臟的一條街——古城路，哇！變化真大！以前街道上幾乎看不到一棵樹，現(xiàn)在綠樹成蔭，地面上見不到一張紙。接著，我們又來到了民歌湖，發(fā)現(xiàn)水面上沒有以往飄浮著的.垃圾了，水也變得非常清，清得能看見水底的泥沙，還有幾條小魚在清澈的水中游來游去。我真不敢相信南寧這么美，就跟他說：“去菜場(chǎng)看看。”那人驕傲地答應(yīng)了。于是，我們來到了菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)地面上的烤串、棒子、杯子、菜葉等垃圾沒有了，旁邊多了幾家花店，花香代替了以往刺鼻的魚腥味，整個(gè)菜市的衛(wèi)生治理得井井有條。我們又去了邕江濱、朝陽街等地，發(fā)現(xiàn)一切都是那么地干凈、整齊……
“寶貝兒，快起床啦！七點(diǎn)二十分啦！”怎么有媽媽的聲音？我睜開眼一看，原來剛才是在做夢(mèng)��！雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，總有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二十年后三年級(jí)作文 篇5
二十年后的我，已經(jīng)是一名發(fā)明家了。
一天，我正準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一樣新東西時(shí)，突然，電話“叮鈴鈴”地響起來了。我趕緊拿起電話：“請(qǐng)問需要幫助嗎？”“我們是天星動(dòng)物醫(yī)院”電話里焦急地說，“我們需要幫助！”“我馬上就來�！闭f完，我掛掉電話，坐上汽車來到動(dòng)物醫(yī)院。剛進(jìn)大門，就聽見“汪汪汪”“喵喵喵”“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，里面還夾雜著護(hù)士的聲音：“哎喲，小乖乖們，別急別急，馬上給你們治療�！笨墒沁@些安慰一點(diǎn)用都沒有，醫(yī)院里還是亂糟糟的。我找到給我打電話的`醫(yī)生，“我們想知道它們哪里不舒服，可是它們只會(huì)叫，我們根本聽不懂，它們也不明白我們?cè)谡f什么，沒辦法交流�！贬t(yī)生說。我趕緊說：“別著急，我會(huì)解決的�！�
我回到工作室，做了整整一箱萬能翻譯器，然后來到醫(yī)院，給醫(yī)生、護(hù)士和生病的小動(dòng)物戴上，這下它們都聽得懂對(duì)方的話了，醫(yī)生順利開始治療，小動(dòng)物們也十分配合。醫(yī)生激動(dòng)地握著我的手說：“謝謝你幫我們解決了難題。”
你看，二十年后的我厲害吧。
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