精選二十年后三年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二十年后三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二十年后三年級(jí)作文 篇1
我從小都想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,每當(dāng)老師給我們講課時(shí),我都很羨慕老師,因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子快樂(lè),也可以給予孩子知識(shí)。
每次下課我都會(huì)想我二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)會(huì)成為什么呢?成為一名畫(huà)家、成為一個(gè)雕刻家、還是一位老師呢?一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),我想我一定要努力學(xué)習(xí)考上大學(xué),今天我考上大學(xué)了,成為了老師,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
二十年的`我居然是一名三十歲的老師,我天天給我的學(xué)生講課,也感受到了當(dāng)老師的痛苦與快樂(lè)。
我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀!二十年后的今天比二十年前的風(fēng)景不僅美麗而且發(fā)達(dá)強(qiáng)了,我愛(ài)二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí),更愛(ài)二十年后三十歲的老師我。
二十年后三年級(jí)作文 篇2
二十年后的故鄉(xiāng),那時(shí)的山,那時(shí)的水,想著想著,我便不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年后,我從美國(guó)留學(xué)回來(lái),下了無(wú)人駕駛的太陽(yáng)能汽車(chē),我便來(lái)到了分別多年的故鄉(xiāng)羊里鎮(zhèn)泉子溝村。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前就是自己分別多年的故鄉(xiāng),以前,人們住的低矮的平房早已不見(jiàn)了蹤影,經(jīng)過(guò)舊村改造,一排排整齊嶄新的高樓大廈拔地而起,最高的有一百多層,最矮的`也有二十幾層。寬敞平坦的馬路被機(jī)器人清潔工打掃得干干凈凈,一塵不染。
我想回到我日思夜想的故鄉(xiāng)了,總得買(mǎi)點(diǎn)東西吧,我連忙迫不及待地向超市走去。來(lái)到了食品區(qū),還沒(méi)等我說(shuō)話,一個(gè)機(jī)器服務(wù)員就熱情地向我就介紹起了各種食品的信息,然后我又逛了酒水區(qū),服裝區(qū)……全都是機(jī)器服務(wù)員為我們服務(wù)。我買(mǎi)好了東西后,機(jī)器人收銀員早就算好了帳,來(lái)等待我結(jié)賬。故鄉(xiāng)的超市可真先進(jìn)!
我來(lái)到了家鄉(xiāng)的小河!巴郏 苯(jīng)過(guò)人工改造小河上面建起了一座水上游樂(lè)園,河水清澈見(jiàn)底,各式各樣的小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。孩子們快樂(lè)地在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍,老人們快樂(lè)地在做健身操。真是一個(gè)讓人留戀的水上樂(lè)園。
據(jù)故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親介紹,后山也建起了度假村,別墅。地里的莊稼也全是機(jī)器人收割……想不到離開(kāi)故鄉(xiāng)這麼多年故鄉(xiāng)的變化這麼大?磥(lái)我得到處逛逛了。
“珂瑩,起床了!蔽业拿缐(mèng)被媽媽的叫聲打斷了。我相信,只要我們這一代人努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我們的夢(mèng)想一定能變成現(xiàn)實(shí)。
二十年后三年級(jí)作文 篇3
有一首歌如此寫(xiě)著:“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò);有一個(gè)夢(mèng),在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我,或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒(méi)有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言,始終是一個(gè)最大的問(wèn)號(hào);因?yàn),我常常想著,也努力思索著,究竟二十年后的我?huì)在哪里?過(guò)得怎樣?做些什么?
不過(guò)這個(gè)疑問(wèn),有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的記憶最深處,就藏著那一段忘也忘不了的快樂(lè)時(shí)光,應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前,我隨著父母到美國(guó)讀書(shū),克服了語(yǔ)言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結(jié)交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機(jī)會(huì),讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……
我喜歡在美國(guó),那個(gè)崇尚自由自主,無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書(shū)與測(cè)驗(yàn)卷,我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái),好比囚禁的`靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫(huà),就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤(pán)旋!
我不是盲目無(wú)知,只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩,未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn),正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我,準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的歸宿,雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真,但我會(huì)努力以赴,繼續(xù)往前走去,因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢(mèng)想引領(lǐng)我,那是我心的方向。
二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!
二十年后三年級(jí)作文 篇4
“開(kāi)始工作”,隨著我的一聲命令,所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開(kāi)始工作后,欣慰地笑了。看到這種情景,我不禁想起了我的童年。
我小時(shí)侯,媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場(chǎng)所都是由人工清掃的。一把掃帚,一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒,他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的,累得腰酸背痛,每天晚上回來(lái)還要給我做飯。而每天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼,卻總不見(jiàn)媽媽的'身影。從那時(shí)起,我就想,要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來(lái)做那該多好呀!這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度,人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開(kāi)關(guān),機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此,我更加努力學(xué)習(xí),各課成績(jī)都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后,領(lǐng)取了博士證。終于,在我不懈地努力下,機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人,只要輸入信息,它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚,那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的超強(qiáng)馬力
的吸塵器,那軟毛是空心的,既可把灰塵掃起,又可直接吸入,經(jīng)久耐用,不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕,一按就變成了一把中心噴水的拖布,時(shí)間不長(zhǎng),各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的機(jī)器人。
我按了一下按鈕,接通機(jī)務(wù)組長(zhǎng),告訴他們:該保養(yǎng)路面及周?chē)h(huán)境了。這時(shí),一架小型無(wú)人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天,把朵朵白云集攏到一起,進(jìn)行降雨。一陣小雨過(guò)后,路面清潔,空氣清新濕潤(rùn),花草戴上了晶瑩的珠鏈,多美的環(huán)境。∥冶谎矍斑@美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”,電話響起,秘書(shū)小姐報(bào)告:“田總,想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您;技術(shù)處新的科技方案以完畢,準(zhǔn)備向您匯報(bào)。”“好吧!馬上,自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來(lái),還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況,讓他們過(guò)一會(huì)兒再向我匯報(bào)。”我自言自語(yǔ)道:要做的事情太多了!“我走到鏡子前,整理了一下著裝,向接待室走去……
二十年后三年級(jí)作文 篇5
故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……這首家喻戶(hù)曉的歌曲,讓我再一次想起了故鄉(xiāng)長(zhǎng)沙。是啊,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了,是該回去看一看了!
我坐上飛機(jī),回到了我最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)!
哇!一下飛機(jī)我便驚呆了,確定嗎?這是我的故鄉(xiāng)?一座座高樓挨在一起,形狀千奇百怪,云朵形、桃子形、大樹(shù)形……無(wú)一不讓我驚嘆!我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地唱歌,看到蝴蝶在空中跳起了舞,青蛙呱呱地為他們鼓掌。突然,一輛車(chē)和我擦肩而過(guò),咦?怎么汽車(chē)沒(méi)有了尾氣排放管?我問(wèn)了路邊的一位路人,他回答說(shuō):你是外地來(lái)的吧!他指著天空說(shuō):政府為了保護(hù)環(huán)境,改造了汽車(chē)的功能,汽車(chē)再也不會(huì)排放尾氣了,而是吸收周?chē)臒崃哭D(zhuǎn)化為能量!還有呢!孩子們上學(xué)都改用自行車(chē)了!我恍然大悟。接著,我來(lái)到了家鄉(xiāng)的山岳麓山。我感嘆到,一棵棵樹(shù)聳立在山上,只開(kāi)辟了一條小道供參觀者走路,路邊的花兒開(kāi)得正艷,散發(fā)出淡淡的香味。接下來(lái)的景象讓我驚呆了。形態(tài)各異的鳥(niǎo)兒從我頭頂飛過(guò),像在看一場(chǎng)原生態(tài)的表演。
這時(shí),一個(gè)喇叭叫了起來(lái):請(qǐng)游客撤離。大家跟著井井有條地離開(kāi)了,我想:現(xiàn)在的人可真文明呀!
漸漸的`,已經(jīng)到了傍晚,夕陽(yáng)嵌在金色的天幕中。我覺(jué)得,家鄉(xiāng)的變化太大了,讓我驚嘆不已!故鄉(xiāng)的變化不正是祖國(guó)翻天覆地變化的一個(gè)縮影嗎?
二十年后三年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我已經(jīng)三十歲了。是時(shí)候該回母校了。剛踏進(jìn)校園的那一刻時(shí),我就發(fā)現(xiàn)一切都變了。
“咦,保安呢,怎么不見(jiàn)了。”我正疑惑。哦,原來(lái)保安不再需要了,門(mén)上有一種裝備——自測(cè)儀,能夠自動(dòng)檢測(cè)進(jìn)出人的身份,既省人力又省財(cái)力,真棒!之后,我參觀了我以前的班級(jí)——六(3)班,一切都變了。老師上課預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)都不成問(wèn)題。再看看別的地方,學(xué)生們以4人為討論小組,一個(gè)班只有16個(gè)人。這也太好了,老師的'壓為減輕了,學(xué)生們也可以討論問(wèn)題。
看到這些,我開(kāi)心地離開(kāi)了教室。隨著,我又來(lái)到廣玉蘭樹(shù)下——這里有我和小伙伴的美好回憶。對(duì)著廣玉蘭,我欣慰的笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有不少紙屑,“咦,怎么沒(méi)有人來(lái)掃呢?”突然一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身后,我被嚇了一跳,只見(jiàn)它用吸塵器把紙屑吸走了。這時(shí)我才明白,原來(lái)掃地的爺爺被換走了,換成了高科技的機(jī)器人。“哎,才過(guò)去20年,學(xué)校的變化就怎么大!闭姘簦⒆觽円欢ê苄腋!
時(shí)光如流水般一去不復(fù)返,對(duì)于母校,只有深深的留念。20年過(guò)去,母校在無(wú)形中改變?cè)趺炊,生活在這里的孩子一定很幸福!
二十年后母校門(mén)衛(wèi)變了!
二十年后母校班級(jí)變了!
二十年后母校廣玉蘭變了!
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