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    三年級(jí)蝸牛作文

    時(shí)間:2024-10-18 22:30:36 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)蝸牛作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)蝸牛作文6篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)蝸牛作文匯編六篇

    三年級(jí)蝸牛作文 篇1

      晚飯后,我懷著興奮的心情,與爸爸媽媽一起來(lái)到小區(qū)抓蝸牛。我們先在樓下的.草叢里仔細(xì)地翻找,可是一點(diǎn)兒結(jié)果也沒(méi)有,爸爸提議:“蝸牛喜歡有水的地方,我們?nèi)バ『舆吙纯窗桑 ?/p>

      我們來(lái)到小河邊,打開(kāi)手電筒,猛的一射,驚到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣,“撲通”一聲,那只受到驚嚇的蜈蚣掉到了小河里?吹竭@樣的場(chǎng)景,我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。在小河邊上,我們還是一無(wú)所獲。

      “你們?cè)诟墒裁矗俊币晃桓绺缱哌^(guò)來(lái)問(wèn)道。“抓蝸牛,可是連一只都沒(méi)找到!蔽艺f(shuō)。哥哥說(shuō):“我知道哪里有蝸牛。”在哥哥的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到灌木叢中。我打開(kāi)手電筒,仔細(xì)地搜尋著每一個(gè)角落。突然,我看到了一只蝸牛正躲在枯樹(shù)葉下面呢!我興奮地大叫起來(lái),大家連忙圍過(guò)來(lái),卻都不敢抓。最后,那位哥哥自告奮勇地把蝸牛抓了起來(lái)。

      后來(lái),爸爸也抓到了一只蝸牛。收獲了兩只蝸牛,我滿載而歸。

    三年級(jí)蝸牛作文 篇2

      在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí),于是,我把它放在小瓶子里,帶回家仔細(xì)觀察。

      大概是剛才受到了驚嚇,蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,它才小心翼翼地鉆了出來(lái),剛剛探出頭來(lái),但看見(jiàn)了我,又馬上藏了起來(lái)。

      過(guò)了好久后,它探頭探腦地又鉆出來(lái)了。我怕嚇著它,退后好幾步,靜靜地觀察起來(lái)。

      蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。像四根天線,不停地晃動(dòng)著,仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對(duì)觸角到底是用來(lái)干什么的嗎?告訴你們,它的觸角,可不是用來(lái)傳遞信號(hào)的,在那四根“天線”上,長(zhǎng)著四只小眼睛呢?

      蝸牛的.殼是田螺狀的,上面有一些不規(guī)則的花紋,它的殼有一些腺細(xì)胞,能分泌出一種液體,這種液體是用來(lái)保護(hù)蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進(jìn)時(shí),它的頭往前伸,貼住地,再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看,在它身后會(huì)看到一條彎彎曲曲的線,那就是它爬過(guò)后流下的黏液。

      我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友蝸牛!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇3

      今天下午,我在花園的草叢里,看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。

      蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。(我很奇怪,它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的,而且身子像被雨淋過(guò)一樣,濕漉漉的'。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個(gè)怕熱的小家伙,陽(yáng)光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡,這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢,要分泌黏液,幫助行走。

      我突然來(lái)了好奇心,蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢?我看了半天也沒(méi)有看到,于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái),蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們稱它為“齒舌”。

      這么一個(gè)小小的蝸牛,真讓我驚奇!

      廣州番禺洛溪新城小學(xué)分校三年級(jí):黃競(jìng)薇

    三年級(jí)蝸牛作文 篇4

      一天,我在公園里欣賞花兒時(shí),一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來(lái),我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了我的花口袋里,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

      回到家后,我把蝸牛輕輕地放在桌上,仔細(xì)觀察起來(lái)。咦,我發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)。你瞧,蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”,硬殼上一圈圈花紋,讓這座“小房子”顯得十分美觀,當(dāng)蝸牛遇到刮風(fēng)下雨時(shí),這就成了它安全的避風(fēng)港。雖然蝸牛的殼很美麗,但它的身子就沒(méi)那么好看了。軟軟的身體上面長(zhǎng)滿了皺紋,像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細(xì)細(xì)的小腳是用來(lái)爬行的。蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的'褐色觸角,長(zhǎng)的一對(duì)是蝸牛細(xì)小的眼睛,真隱蔽呀!

      短的一對(duì)就是它真正的觸角啦。蝸牛的眼睛和觸角可神奇了,觸角既能用來(lái)分辨食物的好壞,又能用來(lái)探路。老師還告訴我們,蝸牛嘴里長(zhǎng)著成千上萬(wàn)顆牙呢,我聽(tīng)了大吃一驚!心想:它的牙齒該有多小呀?

      當(dāng)我正認(rèn)真觀察時(shí),蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛,四處打量了一番,確保安全后,探出頭來(lái),拉長(zhǎng)軟軟的身子,等身子長(zhǎng)得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時(shí),再將后面的硬殼猛地往前一拉,整個(gè)身子就來(lái)到了前面。蝸牛爬過(guò)的地方,留下了透明的液體,像一條閃閃發(fā)光的線。

      蝸牛最喜歡吃什么呢?我迫不及待地找來(lái)了各種各樣的食物,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉,在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛,等待著蝸牛的選擇。不一會(huì)兒,蝸牛伸出了觸角,慢慢地蠕動(dòng)身體,向黃瓜爬去,原來(lái),蝸牛和我們一樣,也喜歡來(lái)一點(diǎn)餐前水果。只見(jiàn)它那“櫻桃小嘴”一伸一縮,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著,吃得津津有味。

      我故意把牛肉放在它正前方,可它一動(dòng)也不動(dòng),悶悶不樂(lè),像是在跟誰(shuí)生氣呢!最后,我拎起菜葉,擋在了蝸牛的面前,沒(méi)想到蝸牛被驚嚇到了,連忙把身子縮進(jìn)了殼里,像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛(ài)極了!

      這只小蝸牛真有趣!它帶給了我歡樂(lè),帶給了我知識(shí),更帶給了我一顆好學(xué)的心,我要讓它回歸大自然,它一定還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇5

      星期六下午,我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒(méi)辦法硬不過(guò)我,就出去草叢中找。不一會(huì)兒,他急匆匆地跑進(jìn)屋來(lái),手里還拿著三只蝸牛。

      我把蝸牛放在一個(gè)玩具盒里仔細(xì)觀察,它長(zhǎng)著漩渦似的貝殼,只有小硬幣大小,它把貝殼當(dāng)做自己的家。我看著蝸牛對(duì)它產(chǎn)生了疑問(wèn):“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出時(shí),我便想捉住它的身子,可我的手還沒(méi)碰到它,它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”,我試了好幾次,都沒(méi)成功,我有點(diǎn)灰心了。這時(shí),一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò),“有了,有了!”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只覺(jué)得粘糊糊的',隱約還有小粒,這是什么呢?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本,原來(lái)那小粒的東西是它的排泄物,有助于它的爬行。

      然后,我想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),經(jīng)過(guò)查資料,發(fā)現(xiàn)它是害蟲(chóng),不過(guò)它雖是害蟲(chóng),但它全身都是“寶”。

      最后,我想知道蝸牛有幾顆牙齒?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本,發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬(wàn)五千六百顆牙齒,這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒,真是太神奇了!

      通過(guò)這一次對(duì)蝸牛的了解,收益真是不少!

      我喜歡蝸牛!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇6

      我的家里來(lái)了一位“小客人”,它的名字叫蝸牛,接下來(lái),我給大家介紹一下它。

      它身上的殼有一條條花紋,美麗極了,從殼內(nèi)伸出白白的身體軟綿綿的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。在身體的頂端有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角是用來(lái)當(dāng)眼睛用的,短的'觸角是用來(lái)偵察東西的。在身體的腹足頂端,有一張小嘴巴,又小巧又可愛(ài)。我給這只蝸牛取了名字叫“強(qiáng)強(qiáng)”,因?yàn)樗看伪晃曳旁谙渥拥撞康臅r(shí)候,總會(huì)慢慢爬回頂部,雖然速度很慢,總是努力堅(jiān)持爬到頂,我覺(jué)得它很堅(jiān)強(qiáng)。

      我也在網(wǎng)上查到了不少關(guān)于蝸牛的資料,比如:蝸牛有很多天敵:雞、鴨、蛇、刺猬等,蝸牛生活在森林、果園、農(nóng)田、公園等地方,它喜歡陰暗潮濕的地方。

      我觀察到在蝸牛爬過(guò)的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體,可以保護(hù)自己不被磨破腹足,還可以在光滑的東西上正常爬行。

      就算再遠(yuǎn)的地方,蝸牛也會(huì)慢慢爬到,養(yǎng)蝸牛培養(yǎng)了我觀察的能力,我真是越來(lái)越喜歡我家的“小客人了”!

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