三年級借書作文錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級借書作文7篇，歡迎大家分享。

三年級借書作文 篇1

　　一天，小明到圖書館借了一本他最想借的書，名叫《安徒生童話》。

　　在回家的路上，小明心里可高興了，一邊跳一邊還哼著小曲。到了家，小明高興地打開書，興沖沖地看起來。當(dāng)他翻到23頁的時侯，發(fā)現(xiàn)書破了一角，小明見了，心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補它干嘛？可是，小明又回頭一想，如果我不把它補了，那么以后別人看到了這里破了一角，別人會看不齊全的'。況且，老師也教育過我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補好或修好。想到這里，小明拿來了剪刀和膠水，他先剪下一張紙，在上面寫上了本來的字，再用膠水把紙粘上。不一會兒，他就累得滿頭大汗，他擦了擦，又繼續(xù)補了起來。一小時過后，書補好了，小明可高興了，因為他做了一件好事。書補完后，小明把書從頭到尾的看了一遍。

　　下午，他把書還給了圖書館的管理員，圖書管理員查看有沒有損壞，當(dāng)他翻到23頁的時侯，一眼就看出補過的痕跡，圖書管理員問：“這書是你補的？”小明說：“是的�！眻D書管理員望著小明開心地笑了。

三年級借書作文 篇2

　　今天我和奶奶是第三次來到圖書館，第一次是星期四，我們不知道他們內(nèi)部學(xué)習(xí)，第二次匆忙中奶奶忘記帶錢了，因為辦圖書證需要55元。

　　一進(jìn)們，墻上的大字吸引了我，迎面是“知識就是力量”側(cè)面墻上寫著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，偉大的國畫家李若禪題詞“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。他們寫得太好了，我想這也是我一生的座右銘。

　　再往里面走就是閱覽室和圖書室。阿姨順利的'幫我辦了借書證，借書證里面的內(nèi)容還是我自己填寫的，然后我憑證借了兩本書，一本是《木鳥》一本是《中國孩子情感日記》，借書的期限是一個月，借完書我和奶奶高興的回家了。

三年級借書作文 篇3

　　學(xué)校三樓有一個小圖書館，圖書館雖小，卻有成百上千的圖書，它是我向往的地方。

　　自從老師把借書證發(fā)給我們時，我就知道，我們可以在指定的時間里去借書。這真讓我激動了好幾天。我終于有機會推開這扇神秘的大門，踏入這神圣的圖書殿堂。

　　在圖書館琳瑯滿目的圖書中，共分為六大類，有“兒童文學(xué)”“百科知識”“新書推薦”“語言文字”等。我最喜歡的`是“新書推薦”�？墒�，最近科學(xué)課老師讓我們觀察昆蟲，于是，我來到“百科知識”區(qū)。我挑來挑去，一本《酷蟲學(xué)校——豆娘班長和螞蟥班長》吸引了我的眼球，可旁邊又有一本《海洋歷險》和一本《博物館歷險記1》映入我的眼簾，我隨手翻閱了一下，也很不錯啊，這下子真讓我猶豫不決了。但是，科學(xué)課讓我們養(yǎng)過蠶、蝸牛和螞蟻，我想尋找更系統(tǒng)的昆蟲知識，再三選擇，我還是決定先借《酷蟲學(xué)�！贰�

　　我回到家里，立刻拿起書來看。我被各種各樣的昆蟲迷住了，竟然忘食了。��！原來昆蟲世界是這么奇妙啊！活埋別人的土鱉、神秘的螞蟥、內(nèi)心強大的黃蜂，沒骨氣的豆娘……它們時而讓我忍俊不禁，時而讓我憂傷無比。

　　“內(nèi)心強大的蟲子是不會被任何困難打倒的！”昆蟲雖然很渺小，沒有什么抵御功能，但是他們一樣能在大自然的夾縫里生存，繁衍生息。下次我還要借這一系列的書來看，我要把昆蟲世界了解得更清晰一些，并和它們交朋友！

三年級借書作文 篇4

　　說起我們班，那可是一大堆“書蟲”，不信你去問問我們班哪個沒有戴眼鏡。想和“書蟲”借書是難，想從“書蟲”手上借好書那就更難!

　　星期四下午，我想和“書蟲”黃千惠借一本書名叫《80天環(huán)游世界》的.書。那可是她的最愛，我就更難借了。我走到她面前說：“你能不能借我《80天環(huán)游世界》?”“不!”她大聲說道：“你可以借，不過你得好好做�！薄白鍪裁�?”我問。她對我大吼：“白日夢!”

　　我火冒三丈，和她經(jīng)過一番“口水戰(zhàn)”之后，我終于借到了，但有二個條件：1、放學(xué)時還書;2、撕破要賠償。雖然我很難接受，但還是答應(yīng)了。

　　課間，我拿出書，津津有味地看了起書。好像十分鐘不到，上課鈴打響了。我想看，但又不敢。我只好盼著下課。終于下課了，但不是課間，而是放學(xué)!我只好還書。

　　今天，我領(lǐng)悟到了人生中的時間短暫，我也學(xué)會了珍惜時間。

三年級借書作文 篇5

　　今天下午，爸爸帶我去一家書院借書，到了那里，我一看，滿屋子的書，讓我看的眼花繚亂。不知道借哪一本。

　　有兒童漫畫類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等，讓我看看這本，又看看那一本。真是哪一本書都讓我愛不釋手，都想借。爸爸說，孩子，找一本最愛看的，等你看完了，我們再來借。這樣，最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險記。

　　回到家，我就如饑似渴的'讀了起來，爸爸跨我說，還真沒有見過我這么愛看書，如果知道，早就給我借了。爸爸還說，以后我們要把一家書院的書都借完了，讓我看個夠。

　　我也從來沒有這樣認(rèn)真的看過書，而且讀的很高興，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識，我想以后我還會更加認(rèn)真讀書的。這讓我真正理解了古人說的，書非借不能讀也。

三年級借書作文 篇6

　　大年三十上午，萌萌的媽媽向我借二年級的語文書，我愉快地答應(yīng)了。當(dāng)時，我想：家長為孩子的學(xué)習(xí)真操心！其實，我們家也一樣，放寒假我剛進(jìn)家門，奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃，就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數(shù)學(xué)書。

　　笨鳥先飛，我不太聰明，學(xué)習(xí)成績一般，我要充分利用假期的休息時間，好好補習(xí)一下功課。在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時，盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先，把課本粗粗地看一遍，了解一下新學(xué)期有哪些新知識、新內(nèi)容。

　　然后，再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會的`問題問家長，疑難的問題記下來，等到開學(xué)上課時，認(rèn)真聽老師講解，免的上課“坐飛機”。我要爭取新學(xué)期有個好開端，學(xué)習(xí)成績上個新臺階，回到三好學(xué)生的行列。

三年級借書作文 篇7

　　開學(xué)不久的一天下午，火辣辣的太陽掛在天空，知了被熱得“知了，知了”地叫，小狗被熱得直吐舌頭，這天熱得吃雪糕不能在太陽底下吃，一到太陽底下就化了。由于近來持續(xù)高溫，所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽給我買了兩本新書，分別是《全國小學(xué)生作文大全》和《不會作文怎么辦》。我高興極了，興致勃勃地看了起來。

　　我正看著，鄰居王佳來了，她是東營市勝利第四十六中學(xué)三年級二班的.學(xué)生。王佳見我在看書，便也想看，問道：“李馮沔豫，你能把你那本《不會作文怎么辦》借給我嗎？”我猶豫了一下，想：她是我的鄰居，又是我的好朋友，借給她應(yīng)該沒事。于是，我對她說：“可以呀，不過你必須在下午4點之前還給我�！毕挛�3點，我開始做作業(yè)，做完作業(yè)已經(jīng)4點多了。我想：王佳應(yīng)該來還書了，怎么還不來呢？于是我去找王佳要書，我敲響王佳家的門，正好是王佳來開門我便問她：“王佳，你怎么還不還我書呀！”“我已經(jīng)把書還給你了，怎么，你不知道么？”王佳一臉疑惑地說�！安豢赡�，我一下午都沒出門�！蔽遗瓪鉀_沖地說，“一定是你喜歡我的書，把我的書藏起來了，想占為己有�！蓖跫岩瞾須饬耍�“你愛信不信，反正我還給你了，嗯。”我十分生氣，一怒之下泡回了家。

　　一進(jìn)門，媽媽就問我：“什么事讓你這么生氣�！薄笆裁词拢�王佳不把我借給她的書還給我。”“書？書她已經(jīng)給我了，我見你那么認(rèn)真地寫作業(yè)，所以沒有打擾你。”媽媽說，“你不了解事情怎么回事，就和王佳鬧不合，快去給王佳道歉�！蔽疫B忙去給王佳道歉�！巴跫�，對不起，是我錯怪了你�！薄袄铖T沔豫，我也錯了，我沒有親自把書交到你手上�！蔽覀儌z不約而同地笑了。

　　看來，人們之間和睦相處，有時候要讓一步，才能讓友誼地久天長��！

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