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借書作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的借書作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
借書作文300字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步,我們便每個星期都去少兒圖書館借書,今天也不例外。
我們剛到圖書館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個人去借書吧?”我一聽,滿臉興奮的答應(yīng)。
我手里緊緊地攥著借書卡,先到前臺把書還了,然后便去了二樓的圖書室,圖書室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書林中尋找我要的{西游記},可過了老半天,{我不但沒有找到西游記},還把我急的滿頭大汗。
真沒法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書的工作一直是爸爸擔(dān)任,他還說找書有方法,小時(shí)候我還一直認(rèn)為書會說話,所以才那么容易。
剛準(zhǔn)備下樓,突然,我看見了書架上貼著的'分類標(biāo)簽,頓時(shí),我恍然大悟,原來,爸爸說的方法是這個呀!我覺得{西游記}應(yīng)該是小說類,我便在小說類書架上排查,很快就發(fā)現(xiàn)了一本{西游記}。
回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學(xué)問。只要細(xì)致入微觀察,就能得到很多收獲。
借書作文300字 篇2
星期二的下午,黃老師帶領(lǐng)我們?nèi)D書館學(xué)借書,我懷著興奮的心情走進(jìn)圖書館,我心想:終于可以借書啦!
首先,老師和我們說:“同學(xué)們,我們要一人先領(lǐng)一張‘代書卡’!”圖書館的老師一人分給我們一張‘代書卡’。我拿著‘代書卡’走到了書架前拿出來一本書,把‘代書卡’放在書的位置,這本書叫《作文與周記》我翻開了書,感覺書很好看,又可以提高我的寫作能力,所以我把‘代書卡’拿了下來。
接著,我走到樂隊(duì)伍的最后,老師還和我們說:“要把借書證放在要借的書的扉頁上,讓記錄的'老師記錄下來,而且借書證不能丟。”老師說完的時(shí)候輪到了我了,記錄老師拿了一個東西掃了一下我的借書證,便記錄了下來,并且說:“下次要記得還書喲!”接著,我便樂呵呵地捧起書回到了教室。
借書作文300字 篇3
前段時(shí)間,我聽說新的少兒圖書館開業(yè)了,我迫不及待想一睹為快。于是,在一個周末的下午,爸爸送我到少兒圖書館門口,我的第一次獨(dú)自借書行動開始了。
我興高采烈地搭乘電梯來到四樓,眼前的景象讓我驚呆了!不僅場館面積大,而且藏書特別多,瞬間讓我懵圈了。如何快速找到心儀的圖書成為我首次借書遇到的第一個難題。于是,我向工作人員請教,阿姨告訴我旁邊有電子查閱機(jī),可以讓我自己操作。我飛奔過去,根據(jù)提示進(jìn)行操作,輸入書名屏幕上立馬跳出對應(yīng)的編碼。很快,我就找到了五本我要看的書?墒俏矣钟龅搅说诙䝼難題——沒有管理員我怎么辦理借書手續(xù)呢?正在我一籌莫展時(shí),突然看到旁邊有個姐姐把借閱卡在一臺機(jī)器上刷一下,再把書放進(jìn)機(jī)器的“小肚子”上掃一掃,很快就把書借走了。我趕緊按照她的方式操作,很快也把我要的書借好了。
這一次的.借書經(jīng)歷,讓我親身感受到科技的強(qiáng)大。今天,如果沒有那兩臺大機(jī)器,我肯定要浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。長大后,為祖國科技騰飛和社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
借書作文300字 篇4
借書信,平中見奇
(1)
尊敬的孔子老爺爺:
你好!我是你的一個普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬 的問候,而且懷著幾個難解的.問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)
可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案:
看到你,我實(shí)在是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅(qū)使下,我寫了這封信來聲討你。答 案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道,就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字,發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀:(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封 信》)
(3)
屈公:
悠悠數(shù)千載,安然無恙乎?
每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競渡,粽投魚腹,不勝感慨系之。思量再三,不 禁為您的結(jié)局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略,后世百代能有幾人與您匹敵,何苦為了區(qū)區(qū)一個楚王,輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)
(4)
臣征言:
臣昨日讀《韓非》見一事:宋有富人,雨大而壞屋舍,其子與鄰翁俱言曰:“室壞而不 修則賊至也!惫绱,富人嘉其子之惠而疑鄰翁者,何也?子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。(《陳情表》)
借書作文300字 篇5
今天太陽花班圖書館開張啦,老師讓我們自己做一張借書證。你可不要覺得這是多此一舉,我們老師說:“每個人的性格都不一樣,所以每個人的書簽也要有自己的風(fēng)格”。
開始畫書簽了!我迫不及待地拿起筆,先畫了一棵臘梅樹,我畫臘梅樹是想像臘梅花一樣不畏寒冷,有句話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我又畫了一個小房子,寓意著臘梅的精神常駐心中,一直陪伴我。我把我想到的全畫在了紙上。還在樹枝上畫了一個栩栩如生的`鳥巢和一只正在捉蟲子的鳥兒,代表著我們也要從書本中吸取豐富的營養(yǎng)。在書簽的反面我又寫下了那千古名句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。因?yàn)槲蚁胩嵝炎约好看文弥鴷炄ソ钑鴷r(shí),就會想到梅花堅(jiān)韌的品質(zhì),督促自己要想像寶劍那樣鋒利就要堅(jiān)持磨礪自己,要想像臘梅一樣在寒風(fēng)中傲然綻放,就要耐得住寒苦。
書簽做好了,愿這小小的書簽常伴左右,見證我的成長。
借書作文300字 篇6
一個星期五的晚上,老師給我們留了一個作業(yè),讓我們尋找一些關(guān)于雷鋒生前的資料。我們家沒有,同學(xué)家也沒有,所以我只好去圖書館借書了。
星期六早上吃完飯后,我就來到了圖書館,準(zhǔn)備借書。我先辦了個借書證,然后走到圖書室去找雷鋒的資料。我走進(jìn)去,哇,書可真多!書架上擺著一排排的書籍,有動畫類的、生活類的、歷史類的、還有文學(xué)類的……我不知道關(guān)于雷鋒故事的書是那個類的,就問了管理員。管理員讓我到文學(xué)類里找,終于我在文學(xué)類的書架上的第三排,找到了我要找的《雷鋒的故事》。
最后,我在登記處辦理登記手續(xù)。只見管理員熟練的敲擊鍵盤,輸入書名和借書的日期,最后告訴我一個星期后還書。
回到家里,我細(xì)細(xì)的.品讀了雷鋒的快樂,和艱苦的經(jīng)歷。我感受到讀書不僅能充實(shí)我們的大腦,讀書更能提高我們的閱讀能力。
借書作文300字 篇7
今天下午,我和媽媽還有妹妹,一起到紹興圖書館借書和還書。妹妹還的是笨狼的.故事中的奇遇記和旅行記,我還的也是笨狼的故事,不過,我還的是奇遇記和家庭記。
我們終于走進(jìn)了書的海洋。
我走到了第八排第一個柜子,發(fā)現(xiàn)了六年級怪事多,我想:一年級和二年級我看完了,接下來就要看三年級和四年級了!于是,我就來到了第二個柜子前,終于發(fā)現(xiàn)了三年級花樣多,我把它拿下來,就到第三個柜子前,繼續(xù)尋找四年級煩惱多了。
可是,上下左右我都找遍了,就是找不到四年級煩惱多。最終,媽媽說:“時(shí)間差不多了,我們該走了,后來,我還是拿了六年級怪事多,借完書,我們就把書放進(jìn)消毒柜消毒,然后,就開開心心地回家了!
今天真是一個難忘的日子呀!
借書作文300字 篇8
“聽說學(xué)校新建了個電子借書機(jī)器耶。”我聽三年級的小毛孩說,“哎,只可惜我們沒有借閱卡!
我笑了一聲:“哈哈,我們已經(jīng)發(fā)嘍!
我看到別人都瘋跑,我問:“為什么跑?”“搶著去借書啊!”于是我明白了,也瘋跑了過去。但我到那兒呼呼地直喘粗氣時(shí),我發(fā)現(xiàn)我前面有四五個人,又笑一聲:“哎,幸好,我來得及時(shí),不然我可就慘了!
開始借書,我看見別人在借書,便學(xué)習(xí)起來,可是我又放棄學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲仪懊娴腵人全不會借書。我只好死命地想,是應(yīng)該這樣呢,還是那樣呢?我根本想不通……
“前面的,你到底借不借書!我著急看書呢!”后面人吼道。我被他們嚇著了,只好硬著頭皮去借了。我先看了看,然后就開始借了,可是我怎么也搞不懂,之后終于會搞一點(diǎn)了。我還差點(diǎn)買了那本書,我冒了一身冷汗。
“喂,你好沒好呀?”
“快了,我快了!”我回應(yīng)到。
過了一會兒,我終于借到了……
借書作文300字 篇9
星期三,我把《西游記》看完后,準(zhǔn)備再借一本書。一到圖書架我就“行動”起來,左看看,右瞧瞧,可是,怎么也找不到一本好書!捌婀,班上有那么多的同學(xué)帶書,怎么沒有一本好書呢?”我邊找邊撓頭。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)孫承宇也在找,她瞄了我一眼,笑瞇瞇地說道:“我一定要比你先找到好書!蔽衣牭搅耍灰詾槿唬骸安灰詾槲視J(rèn)輸。”說著就趕緊手忙腳亂地找起來。過了一會兒,一個天使般的聲音響起來:“我找到了,先回座位啰。拜拜!”轉(zhuǎn)頭一看,她已經(jīng)找到楊紅櫻的'《非常老師》,天哪,這本書也是我的最愛。沒辦法,只好等下次再換了,我悻悻地走回了座位。
后來,我每天都會到書架邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧瞧,找找有沒有我喜歡的書。終于有一天,正當(dāng)我“搜索、掃描”時(shí),一本好書——《恐龍的寶藏》映入我的眼簾,哇!終于找到你了,我連忙抽出來,捧著它,樂顛顛地上了座位。
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