【精選】三年級(jí)跳繩作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)跳繩作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)跳繩作文300字 篇1

　　今天中午，我們舉行了“跳繩比賽”！由于上一次的比賽我就表現(xiàn)的不錯(cuò)所以也報(bào)了名。比賽在第二節(jié)下課舉行。

　　第二節(jié)下課后，我們的跳繩比賽就開(kāi)始了！可就在這緊要關(guān)頭，我的跳繩斷了！我驚慌失措，這個(gè)怎么辦啊，還好韓晶伸出援手，把她的繩子借給我。我萬(wàn)分感謝，還是晶晶好。

　　第一名就是我，我走到畫(huà)好的`圈內(nèi)，隨著一聲哨響，開(kāi)始跳了，我心里默默的數(shù)著：1，2，3，4，5，6，7，.........189！結(jié)束了，我也沒(méi)喘過(guò)一口氣，跳了186下！我真不敢相信，我竟然一下子跳了這么多�。�！隨著哨響，一個(gè)又一個(gè)的參賽演員都跳完了。該男生了。記得上一次，男生對(duì)比我們跳的還好，因?yàn)橥跻�，他跳�?90下，而這一次，他竟然跳了143下！我又開(kāi)心又傷心，開(kāi)心是因?yàn)殚_(kāi)心是因?yàn)槲冶人�跳得多，而傷心是因�(yàn)�，如果他跳得多了，不就能為我們班加分嗎�?/p>

　　這次比賽可真激烈！下次我還要參加！

三年級(jí)跳繩作文300字 篇2

　　前幾天，老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。

　　今天一回到家，我就拿起跳繩跳了起來(lái)，我對(duì)自己很有信心，覺(jué)得小菜一碟，有什么難的呀？上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的`比賽呢！于是，我就開(kāi)始練習(xí)了，剛起腳一跳，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào)，要么繩子動(dòng)了，人沒(méi)動(dòng)，要么人動(dòng)了，繩子沒(méi)動(dòng)，繩子還常常打到我的腿上，疼得我嗷嗷直叫。沒(méi)跳幾下，我心里就開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí)，媽媽看出我的心思了，親切地對(duì)我說(shuō)“不學(xué)不行呀，這是要考試的，只要找對(duì)方法，多加練習(xí)，就能學(xué)會(huì)，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：是呀，老師說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我又跳了起來(lái)，雖然這次打到腿上的次數(shù)少了，但我還沒(méi)跳幾下，就感到手臂和腳開(kāi)始酸痛。我休息一下，繼續(xù)練，慢慢地，我找到感覺(jué)，跳得越來(lái)越好。終于，功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了“向后翻甩雙腳跳繩”。

　　這次我不僅學(xué)會(huì)了跳繩，而且深深地認(rèn)識(shí)到：不管做什么事都不能向困難低頭，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功！任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果！

三年級(jí)跳繩作文300字 篇3

　　10月16日下午，我校操場(chǎng)熱鬧非凡，全校學(xué)生跳繩比賽正在進(jìn)行。半個(gè)多月來(lái)，各班學(xué)生以及老師為備戰(zhàn)比賽，跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼，今天終于能在賽場(chǎng)上一展身手了。比賽哨聲一響，一根根彩繩 飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，同學(xué)們都抓住一分鐘的規(guī)定時(shí)間爭(zhēng)取跳得更多取得最佳成績(jī)，每人都憋足了勁為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們飛舞的身影和操場(chǎng)上的加油、吶喊聲即刻在操場(chǎng)沸騰了。

　　通過(guò)本次跳繩比賽，豐富了他們的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)；提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感；同時(shí)為學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)帶來(lái)了方便。整個(gè)比賽充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)和諧 的`氣氛，展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌。

　　在這次跳繩比賽中，雖然我們班只獲得了第三名，但每個(gè)孩子都積極參與，體會(huì)到了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂(lè)！

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