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    寫人三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-05 03:21:37 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的寫人三年級(jí)作文十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫人三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的寫人三年級(jí)作文十篇

    寫人三年級(jí)作文 篇1

      在小區(qū)門口,有一個(gè)自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

      他,黝黑的皮膚,矮小的個(gè)子。小區(qū)的老老少少看見他都會(huì)親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛,而且價(jià)格也便宜,誰(shuí)家的自行車壞了,第一個(gè)想到的就是他。

      他童叟無(wú)欺,有時(shí)孩子們的小自行車壞了或是皮球沒(méi)氣了,他會(huì)免費(fèi)為他們提供服務(wù)。記得五歲的時(shí)候,我最喜歡的小皮球沒(méi)氣了,便跑到他的修車攤上去,輕輕地對(duì)他說(shuō):“爺爺,我的小皮球沒(méi)氣了,幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答:“好的!比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR,準(zhǔn)備給皮球充氣,誰(shuí)知他的充氣針太粗,針插不進(jìn)充氣孔。他滿臉歉意地對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,我的充氣針太粗,氣充不進(jìn)去,你明天再來(lái)吧!”

      第二天,我再到他的修車攤上時(shí),他拿出一枚很小的充氣針,一會(huì)兒就給我的'小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道,他為了給我的小皮球充氣,特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針,還花了五元錢呢!后來(lái),我拿上五元錢到他的修車攤上還給他,他堅(jiān)持不收錢,還瞇著小眼說(shuō):“以后你的球沒(méi)氣了,盡管來(lái)找我。我備齊了各種型號(hào)的充氣針!倍嗪玫男捃嚑敔敯!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來(lái),又是一個(gè)五年過(guò)去了,他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無(wú)欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!

    寫人三年級(jí)作文 篇2

      我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開始認(rèn)識(shí)的,他叫小明,我和他成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

      看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的.大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很瘦,成績(jī)優(yōu)秀,也很愛助人為樂(lè)。

      有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

      過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時(shí)候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會(huì)做,經(jīng)過(guò)苦思冥想一番還是做不出來(lái)。在我愁眉苦臉的時(shí)候,小明走了過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“有什么題目不會(huì)做嗎?”因?yàn)槟羌挛覜](méi)有理睬他,但他還是湊過(guò)來(lái)教我了一遍,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會(huì)為之,答案做出來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對(duì)小明說(shuō):“我前幾天抄你的答案是不對(duì)的,對(duì)不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題!毙∶鞲吲d地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你知錯(cuò)就改還是我的好朋友!

      這就是我的好朋友——小明。

    寫人三年級(jí)作文 篇3

      我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,他有時(shí)候打我罵我,但我還是愛他的,因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>

      我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。

      有一次,我想的作文快點(diǎn)寫完,早點(diǎn)出去玩,我就想了偏心的注意;把作文亂寫,然后我就騙爸爸說(shuō)我寫完了。不久,我把亂寫的作作文寫完了,然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō):“我寫完作文了,我能出去玩嗎?”爸爸說(shuō):“既然你寫完了作文,你就出去我一下,要馬上來(lái)!蔽揖腿ハ氯ネ媪,爸爸怕我作文寫得不好,就特意的幫我檢查作文,突然,爸爸越讀越不通順,就跑下來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地罵了我一頓,還打了我,就叫我把作文好好的寫一遍,爸爸說(shuō):“如果你有什么不懂的`就問(wèn)我,如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書。”我說(shuō):“好吧!边^(guò)了很久我才把作文寫完,經(jīng)過(guò)爸爸的修改,我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上,老師看了看我的作文說(shuō)我寫的作文寫得不錯(cuò),另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。

      我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸,我感到很高興。

    寫人三年級(jí)作文 篇4

      我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么嚴(yán)厲。

      他的'額頭上好像有個(gè)“三”字,因?yàn)樗偸前欀碱^。當(dāng)他看到遙控器的時(shí)候,就像獅子看見獵物一樣,死死地盯著它。每到這個(gè)時(shí)候,我就知道今天肯定有球賽。

      這不,今天就有山東隊(duì)的比賽,爸爸拿出一個(gè)白色的紙條,上面寫著:“山東隊(duì)必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來(lái)。突然,爸爸喊到:“過(guò)人!射門!球進(jìn)了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過(guò)了一會(huì)兒,他又喊到:“后衛(wèi)快防守啊!哎呀!怎么讓對(duì)方進(jìn)球了呢?笨死了!”這時(shí)候,我能感覺(jué)到,爸爸恨不得親自上場(chǎng)去踢球呢!比賽結(jié)束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊(duì)又輸了!我明知故問(wèn)道:“爸爸,山東隊(duì)贏了嗎?”爸爸生氣地說(shuō):“以后我再也不看球賽了,氣死我了!甭犃税职值脑,我哈哈大笑起來(lái),因?yàn)榘职诌@句話已經(jīng)說(shuō)了N遍了!

      這就是我的爸爸,一個(gè)瘋狂的球迷爸爸。

    寫人三年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)懶惰的表哥 ,他的眼睛很小,總是瞇起來(lái),看上去很酷的.樣子,其實(shí)他一點(diǎn)也不酷。

      今年暑假,他來(lái)了我家,準(zhǔn)備和我一起去夏令營(yíng);貋(lái)以后,他在我家看書。他先拿了我的《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,一拿就拿了二十本,然后就跑進(jìn)我房間,開了空調(diào),躺在床上看書。看完一本后,就把書亂扔在地上。

      我說(shuō):“你也太不珍惜書了吧,這么亂扔,也太不好了吧!

      他裝得理直氣壯地說(shuō):“這是你家,你要幫我收好!

      我火冒三丈:“好哇,就好像你是我的主人,我是你的仆人,這也太不像話了吧!”

      他瞇者眼睛說(shuō):“不管怎么樣,你就是要幫我撿!

      我漲紅了臉:“還是我做哥哥,你做弟弟吧!”

      過(guò)了幾個(gè)小時(shí),叔叔把表哥接走了,我終于松了口氣。

      事后我想:原來(lái)我的表哥是個(gè)懶惰的人。

    寫人三年級(jí)作文 篇6

      我的同學(xué)叫xx,我倆都在xx小學(xué)三(5)班上學(xué)。她,眼睛大大的,臉圓圓的,眉毛濃濃的,頭發(fā)很長(zhǎng),看上去十分漂亮。

      xx同學(xué)非常愛勞動(dòng)。有一次,我到她家玩,xx同學(xué)就對(duì)她母親說(shuō):“母親,我來(lái)幫你打掃房間吧?”她母親很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。

      xx同學(xué)開始打掃房間了,她把窗戶擦得像鉆石一樣亮,把椅子擦得像新買的一樣,把床上的衣服整理好以后,又把地掃得干干凈凈,最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。

      xx同學(xué)不僅愛勞動(dòng),而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天,xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒(méi)有帶筆,她就主動(dòng)把自己的筆先借給他用,下課以后又去買了一只。xx同學(xué)的'成績(jī)比我好,我做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做的題目總是跑去請(qǐng)教她,每次她都會(huì)耐心地講給我聽,直到我完全聽懂為止。

      這就是我的同學(xué),一個(gè)既愛勞動(dòng),又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

    寫人三年級(jí)作文 篇7

      在綠色行動(dòng)中,有許多事都令我感動(dòng)。但給我印象最深的是關(guān)于一張冰棍紙的事。

      那一天,我們正在小區(qū)里清理白色垃圾,一個(gè)淘氣的'男孩匆匆地跑來(lái),手里拿著一根冰棍,邊跑邊把冰棍紙撕下來(lái),隨手扔在了地上。當(dāng)時(shí)我們非常不理解他的做法。我們叫住了他,正想讓他把冰棍紙撿起來(lái),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)四五歲的小女孩。她蹲下去把冰棍紙撿起來(lái),走到垃圾箱跟前,輕輕地把冰棍紙扔進(jìn)了垃圾箱,我們紛紛稱贊小女孩是名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。男孩見此情景,不好意思地低下頭,還隨即參加了我們的環(huán)保行動(dòng)。

      環(huán)境,是我們生存的重要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境吧!

    寫人三年級(jí)作文 篇8

      我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,天天嘴里喊的“爺爺”其實(shí)是我的姥爺。姥爺從我8個(gè)月大的時(shí)候就開始照顧我,一直到現(xiàn)在我們都沒(méi)有分開過(guò)。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。

      爺爺已經(jīng)70歲了,稀疏的白發(fā)圍繞在頭的四周,有點(diǎn)荒山禿嶺的感覺(jué),但眉毛又黑又濃,眼睛炯炯有神。爺爺?shù)亩褂执笥趾,像如?lái)佛的耳朵一樣。爺爺身材不高,還挺胖,肚子又大又圓,像個(gè) 大鍋扣在身上似的。爺爺?shù)男β曀蕵O了,離好遠(yuǎn)都能聽到,我們都說(shuō)他像大肚彌勒佛。

      在我的印象里,爺爺是個(gè)無(wú)所不能的老人!扒倨鍟嫛睒訕泳ǎ麜(huì)彈吉它,會(huì)下棋,寫的一手漂亮的書法,還會(huì)畫畫。媽媽說(shuō)她小時(shí)候住的房子都是爺爺親自蓋的`,房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的,就連屏風(fēng)都是爺爺親手畫的。我爺爺簡(jiǎn)直是太牛了!

      爺爺還是我家的“一級(jí)廚師”。媽媽說(shuō)我剛學(xué)會(huì)吃飯的時(shí)候,爺爺為我包五顏六色的小餃子,一個(gè)個(gè)精致的像工藝品一樣,我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來(lái)向爺爺 取經(jīng),爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好,再送給她們。

      從我一歲開始,爺爺每天都給我講故事,都是他自己“胡編”的。爺爺?shù)墓适戮蕵O了,有的讓我開懷大笑,有的讓我毛骨悚然,有的讓我受益匪淺,有的讓我茅塞頓開。我覺(jué)得爺爺?shù)墓适卤取短?方夜譚》還有過(guò)之而無(wú)不及。

      爺爺現(xiàn)在雖然老了,但仍然是“老驥(jì)伏櫪,志在千里”,他愛好廣泛,如今又迷上了玩電腦,每天晚上都坐在電腦前,一玩就是2、3個(gè)小時(shí),還不時(shí)的向我請(qǐng)教。有時(shí)候我都煩了,但爺爺說(shuō) “活到老,學(xué)到老!”

      唉,我的老爺爺啊,真是I服了you了!

    寫人三年級(jí)作文 篇9

      “十年樹木,百年樹人”要想培育一個(gè)人才是不容易的,然而在這條道路上,最辛苦的就是老師。

      “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無(wú)私奉獻(xiàn),如同春蠶,雖然一生短暫,也卻能把吐出的絲,供人們使用,不求回報(bào);如同蠟燭,不惜燃燒自己,照亮他人!

      老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的偉大精神,照亮了我的人生價(jià)值觀。

      我是一個(gè)剛上初一的學(xué)生,在這一年的相處里,我深刻的體會(huì)到了我的老師的那種精神,他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待,一樣管教。在她這一生的教學(xué)過(guò)程中,他陪自己的學(xué)生時(shí)間可能超過(guò)陪自己的孩子的時(shí)間。

      我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

      我的老師不要求我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)必須都要好,只要她看到我們每一次都在進(jìn)步,都在努力,她就會(huì)表現(xiàn)的滿足,繼續(xù)鼓勵(lì)我們。她在學(xué)習(xí)成績(jī)上要求是一方面,還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理:對(duì)老師的尊重,對(duì)同學(xué)要友好,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。

      老師還帶領(lǐng)我們品味語(yǔ)文,親近生活,她說(shuō):“要學(xué)好語(yǔ)文,就要有生活,在生活中學(xué)好語(yǔ)文。”

      這時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您的良苦用心!

      老師您上課是那么認(rèn)真,威風(fēng),專心講課,下課又是那么親近同學(xué),細(xì)心講解,顯得那么和藹可親。對(duì)待同學(xué)都是平等的`,不管是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,老師您都一樣看待。

      遇到生病的同學(xué),您都會(huì)像母親一樣,細(xì)心詢問(wèn),關(guān)心。

      在我眼里,老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人,生活中的好母親,是那么的偉大,那么堅(jiān)強(qiáng)?墒,從那次您下課時(shí)突然暈倒,我才了解其實(shí)你的身體一直都不好!為了我們,每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文,自己的身體都不顧!

      老師為了你,我一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),為了自己更精彩的明天!

    寫人三年級(jí)作文 篇10

      在我的家里,有很多寶貝,什么模型飛機(jī),保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用,又美觀靈巧,這些寶貝可不是花錢買來(lái)的,而是我的外公親手做的呢。

      我的外公叫黃俊山,今年六十歲,是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過(guò)槍的大手,雖然歷經(jīng)歲月的磨礪,開滿了“繭花”,卻靈巧無(wú)比。家里到處是他做的寶貝,有什么東西壞了,交到他的.手上,一定會(huì)妙手回春。

      有一天,我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對(duì)我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把,說(shuō):“咱家的拖把壞了,你外公的手挺巧,你順便帶去讓他修一下吧!蔽掖蛄恐@把拖把,只見它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的膠帶,用手輕輕一碰,頭子就掉了下來(lái)。我仿佛聽到它在哭泣,“小主人,你快帶我去看外公吧!”我不忍心看它這么難過(guò),便拎著它直奔外公家。

      一到外公家,我就拎著拖把對(duì)外公說(shuō):“外公,這個(gè)拖把的柄要掉下來(lái)了,你快修一下吧!”外公接過(guò)拖把,仔細(xì)端詳了一下,然后沖我和藹地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,只需要換個(gè)柄,再加固一下它的連接處就好了!闭f(shuō)完,就像變魔術(shù)似的從門背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子,又把那拖把的頭取了下來(lái),拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”,我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地,里面擺滿了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤,抓了幾根螺絲釘,又拿了一些工具,忙乎了起來(lái)。只見他一會(huì)兒拿著螺絲刀,一會(huì)兒又拿起錘子,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去!昂昧!”外公響亮的聲音打破了“實(shí)驗(yàn)室”里的寧?kù)o。我拿過(guò)修好的拖把一看,嘿,把頭和柄可以隨意旋開或旋緊,再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘,才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說(shuō)道:“外公,您的手可真巧。 

      外公的手不僅巧在做工上,還巧在種花草果樹上。外公在門前空地上種了一棵無(wú)花果樹,每天都悉心地照顧它,讓它沐浴最溫暖的陽(yáng)光,吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候,外公總會(huì)喊我去吃,又大又甜的無(wú)花果,比買的好吃多了。今年,他又種起了金銀花,用金銀花泡出的水,喝了以后覺(jué)得嗓子清爽極了!聽媽媽說(shuō),她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。

      這就是我的外公,他有一雙名副其實(shí)的巧手,為我家的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手啊!

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