【精華】三年級動物作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級動物作文9篇，歡迎大家分享。
三年級動物作文 篇1
有一天,我在路上遇到一只小狗,它真可愛呀! 一身雪白的毛,圓溜溜,一對長長的耳朵耷拉著,那樣子可惹人喜愛!
“這小狗真可憐,不知道誰把它給丟了，哎!”路人說完就走了。聽他們這么一說,我再看了看那只狗,它用那可憐的'目光盯著我。我下定了決心,要把小狗帶回家�！鞍�,小狗右腿受傷了，這該怎么辦呀?”我想了想，自言自語地說:“還是先把它帶回家吧!”
回到家，我連忙拿紗布、剪刀、棉花和布膠，準備給小狗止血。我先用棉花把血擦干凈,然后用紗布把傷口包扎好，再用剪刀剪掉多余的部分,接著用布膠繞好就好了。
“汪汪”小狗叫了兩聲，應該是餓了吧。我急忙把牛奶,火腿腸等食物拿出來給它吃。一天天過去了，小狗逐漸康復了。我要帶它去找它的主人了，于是我每天都去路口等它的主人來找它。
終于有一天，我在路口發(fā)現(xiàn)一個女孩似乎在焦急地找什么東西。“呀!露西你怎么會在你這呀?”小女孩一見到小狗大叫起來。“這是你的狗嗎?”我問�！笆茄�，它怎么會在你這呀?”“我在這遇到它，見它受傷了，就把它帶回家了!”“謝謝!”說完，小女孩帶著小狗走了。
到現(xiàn)在我還沒有忘讓那只小狗，真希望以后還可以見到它。
三年級動物作文 篇2
我從小很愛動物，因為動物是人類的好朋友。聽媽媽說，在我很小的時候，墻角邊一群搬運食物的螞蟻，都會讓我著迷。
記得有一次，我外婆抓回了一只小麻雀，我高興得一蹦三尺高。正當我沉浸在喜悅當中，媽媽卻說：“你玩一會兒就要把它放生。”我聽了“要放生”，立刻“哇”地一聲大哭起來：“不嘛，不嘛，我要養(yǎng)著它�！薄安恍�，我們不懂喂養(yǎng)它的方法，不能養(yǎng)活它呀！”媽媽說�？墒俏疫�是聽不進去，硬纏著媽媽要留下小麻雀。媽媽被吵得不耐煩，只好說：“那我放生的時候就拍兩張照片留念吧。”我這才點了點頭。至今，那兩張照片還被我保存得非常好。
又有一次，我在《家有兒女》中看到了可愛的小鴨子，我心里癢癢的，真想把電視里的那只叫“小黃豆”的小鴨子抱回來。于是，我就吵著爸爸去買一只小鴨子。爸爸費了一個中午的'時間才買了一只小黃鴨。小黃鴨買回來以后，我細心照顧它。我奶奶說，要把它放在盒子里養(yǎng)，我趁奶奶不在的時候，偷偷把小黃鴨抱到地上玩。奶奶回來了，責備我不該這樣做。我找借口說小黃鴨需要運動。我奶奶無言以對，只好去做飯了。那天晚上，我們都聞到了一股臭臭的鴨屎味。最后，小黃鴨只好送給舅公。我還是舍不得小黃鴨，經(jīng)常去看它。
后來，我還養(yǎng)了蚱蜢、螞蟻、天牛、七星瓢蟲、蜻蜓，甚至連蒼蠅也養(yǎng)過。最終，爸爸媽媽規(guī)定只能養(yǎng)生活在水里的動物。
因此，金魚、烏龜、泥鰍、小蝦就成了我家的新寵物。
三年級動物作文 篇3
我喜歡的小動物有許多，比如說：可愛的小烏龜、美麗的蝴蝶、有趣的蜻蜓、小魚和小蜜蜂等等……其中，我最喜歡的小動物是小白兔了。接下來，我就為大家介紹介紹吧！
小白兔的樣子的確挺可愛的。它有兩只長長的大耳朵；有紅紅的眼睛，像兩顆金光閃閃的紅寶石；有短短的小腳；有圓圓的.小尾巴，像一個小絨球；有雪白的皮毛，卷縮起來像一個大雪球；還有一張可愛的三瓣嘴。可愛極了！
小白兔的性格的確有時候很奇怪。有時候它不開心的時候，它就靜靜地躺在那里，什么也不吃，任憑誰怎么呼叫，它也不肯吃。有時候它高興的時候，它就在你寫作的時候和你玩捉迷藏、咬你的腳趾頭。其實，它吃東西的時候也挺可愛的。我們把食物放到它面前，有時候它不吃，因為它不喜歡吃，但如果我們把青菜和胡蘿卜放到它面前，它立刻就充滿了活力似的。它吃青菜和胡蘿卜是這樣吃的：先用腳踩著，再津津有味地吃著。
小白兔有時候真的很煩。有一次，我在草地上玩耍。突然間，它跑了出來，一撲就撲在我身上，把我摔了個四腳朝天了。我站起來罵它，可它卻不理我，還在嘻嘻哈哈地在草地上跑來跑去，就算摔倒了好幾個跟頭也不哭，真不知道它該怎么辦呢！
我非常喜歡小白兔，因為它既可愛又愚蠢，我真是服了它了！
三年級動物作文 篇4
現(xiàn)在，我們教室里的黑板用途單一，所占面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！于是，我想發(fā)明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內部裝上了高科技的構造。它有自動調節(jié)明暗的功能。當光線較強時，黑板會自動變暗；當光線較弱時，它又會自動變亮，這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當黑板上書寫的內容要擦掉時，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的.內容便會立即消失。它還有放映功能。在我們學習感到疲勞時，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學們喜愛的節(jié)目，輕松大腦、放松心情。除此之外，它還有自動糾錯、自動報時、自動升降等功能。 同學們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便，所以我一定要努力學習，讓同學們早日用上我發(fā)明的這種多功能黑板。
三年級動物作文 篇5
我家里人很喜歡動物，媽媽喜歡手腳敏捷的小松鼠，爸爸喜歡動物界的獵食者獅子，姐姐喜歡遠古神獸恐龍，而我卻喜歡威猛的大老虎。
它非常霸氣。兩只半圓形的耳朵像兩個切開的大蘋果，那又圓又大的.眼睛非常銳利，什么食草動物都很難逃脫老虎的眼睛。和匕首一樣鋒利的牙齒幫助它撕咬美味的食物。老虎的身體十分沉重，至少有兩百至三百公斤重。
老虎特別勇猛好斗，號稱森林之王。它居住在印度的森林里，雖然很兇猛，不過對自己的孩子很溫柔，就像醫(yī)生呵護病人一般貼心。我看過電視上的一個鏡頭：有一只小老虎正在玩耍時，突然一只大野獸來了，把它嚇得雙腿發(fā)抖，幸好老虎媽媽及時出手相救，把野獸趕跑了。
原來，老虎看起來很兇，其實也有很善良的一面，所以我們要好好的保護老虎。
三年級動物作文 篇6
天陰沉沉的，風里還夾雜著沙子，讓人不愿睜開眼睛，我不禁感慨，這是什么鬼天氣。忽然，遠處傳來窸窸窣窣的聲音——“我覺得……”“還是……”走近聽，原來是幾位小動物正在交談，到底是什么事情使得小動物們如此議論紛紛呢？
事情是這樣的：長期以來，人們?yōu)榱死孢^度砍伐樹木，導致水土流失甚至土地沙漠化，人們享受著發(fā)展帶來的便利，而這恰恰威脅到了動物的生存。小動物們都快沒有家了，而人類依舊我行我素，所以它們決定開會討論，想出個解決的辦法。
小鴨子首先發(fā)話：“人們不僅砍樹，還把不要的樹木扔到河里，我們再也無法像以前一樣快樂地游泳了！”小松鼠眼里透露著絕望，愁眉苦臉地說：“這片森林沒了，我的'家也沒了……”這時，大象伯伯發(fā)話了：“朋友們，我們不能就這么坐以待斃，我們應該去勸告人類不要砍樹了，不要再揮霍資源了！揮霍資源已經(jīng)引發(fā)了一系列的次生災害，土地沙漠化，水土流失，這些都是血淋淋的教訓！今天我們失去了家園，明天是去家園的就將是人類自己！”聽完了大象伯伯的一番話，大家感覺形勢已經(jīng)非常嚴峻，大家提議寫一份《保護土地建議書》，控訴人們的行為……
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中拉到現(xiàn)實，夢里的故事讓我心情倍感沉重！夢已經(jīng)結束，而我的沉思不能就此結束。對于珍惜資源、愛我國土，我想我應該做些什么了，于是我連忙拿起筆，用自己看似不切實際的夢，來反映真實的情況！
人類��！請你們保護土地吧！大地在哀嚎，動物在控訴！
三年級動物作文 篇7
在一片茂密得森林里，有一棵非常大的樹這棵樹上結滿了果子，有些大的像皮球，有的小的.像一顆豆子。長頸鹿和小猴子想吃上面的果子。
這時小猴機靈的爬到上面，回頭一看，覺的自己離地面很高便摔了下來。長須鹿使勁的往上伸著脖子子，可還是摘不到，小鳥飛來了，看著它們愁眉苦臉的樣子，就問它們∶“你們干嗎愁眉苦臉的?”小猴子說∶“我們摘不到樹上的果子�！毙▲B又說:“原來是這樣啊，你們等著我去去就來”說著它飛走了。過了一會，小鳥把大家請來了，小鳥來當指揮員，讓大象站在最下面長頸鹿站在大象身上，小猴站在長頸鹿身上就這樣小猴功的把果子全滿了下來。
就在大家準備吃果子的時候，小猴自豪的說∶我的功勞最大，這些果子都是我的�？尚▲B說∶“你不應該這么自私，這些果子都是我們齊心協(xié)力一起摘的所以我們應該一起分享�！毙『锊缓靡馑嫉恼f:對不起，以后再也不這樣做了，我們大家一起吧
吃完果子，大家都高高興興得回家了。
三年級動物作文 篇8
星期天早上7：30，我們小記者就要出發(fā)到長沙動物園去玩了，我們懷著激動的心情上車了。
過了很久，我們終于到了長沙新建的動物園。老師先帶我們坐車去參觀了東虎、熊、狼、老虎……，我們還步行去看了食草動物、蛇、鴛鴦、熊貓。
當然其中最精彩的就數(shù)大象表演了。我們剛到表演場地就看見了四只象，它們身軀龐大，看起來它的體重比我們這樣的小孩四、五十個人還要重，它們甩著長長的鼻子，很可愛。首先由第一只大象為我們表演走鐵桶。第一只大象笨拙的走上了鐵桶，走到一半大象又來了一個180度的大轉彎，我們觀眾席上一片喝彩聲。這只大象演完后，居然還彬彬有禮地給我們敬禮呢，當然換來的又是大家熱烈的掌聲。
接著第二只大象又上來了，第二只大象的馴獸師順著大象的`象牙把“自己”的頭放進了大象的嘴巴里，我們看了不由地大吃一驚，真害怕大象把嘴巴一閉，把這個人的頭“咔嚓”一聲咬斷了。時間一分一秒地過去了，過了好一會兒獸師才把頭從象嘴里拔了出來。我的心才像石頭落了地，放心了。
輪到第三只大象了，第三只大象表演的是踢足球，第一次很遺憾沒有踢進去，第二回可是個好球了。第四只大象是表演投籃球，第一次也沒踢中，第二次的時候大象耍了個小小的賴皮，它走到籃框前把球投了上去，最后四只大象一起向我們敬禮，謝幕，就結束了它們精彩的表演。
我們這次玩得真開心，下次我還要來。
三年級動物作文 篇9
大家都有自己喜歡的小動物，我喜歡的小動物就是我奶奶家的曼赤肯貓，我給它起名叫——小花花，這只貓的性格有：開朗活潑、友善、易與人相處、對周圍反應敏感。
這只曼赤肯貓剛買來的時候，一直在箱子里睡覺，于是我就把它叫醒，我看它這么小一定很聽話，我想先跟它相處，誰知我和他只在一起了一個星期，它就對我一點也不陌生。我想這時是給它起名的好時候我想了好半天，我才想出了一個非常可愛的名字叫——小花花。我經(jīng)常去我奶奶家，每當我打我奶奶家的時候，這只貓就會一下子竄到我的身上，它的毛非常暖和，一會在我的身上蹭一會又在我的身上舔，它的毛在在我身上曾來曾去的'，非常舒坦。
小花花也是一個捉老鼠的健將，一次奶奶家里有非常多的老鼠，中的麥子、玉米都被老鼠啃的不像樣，我們想家里只有這一只貓，捉老鼠就靠他了，半夜的時候后我們把小花花放了出來，我在樓上等了半天，沒聽見一點動作，我想這只貓難道不會抓老鼠，就在這時我聽到喵這是我一看小花花的爪子下壓著一只肥胖的老鼠。
這就是我奶奶家的小花花！
【三年級動物作文】相關文章：
【精選】三年級動物作文08-01
三年級的動物作文08-09
三年級的動物作文08-25
三年級動物作文07-24
三年級動物作文[合集]08-28
實用的三年級動物作文08-18
【精】三年級動物作文12-04
（必備）三年級動物作文12-29
三年級動物作文【實用】02-15
可愛的動物三年級作文11-21