[薦]三年級(jí)的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)的作文 篇1
我從前做個(gè)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了一輛車，這車說(shuō)它是面包車不是面包車；說(shuō)它是轎車也不是轎車；說(shuō)它是大卡車也不是大卡車。它是一種藍(lán)里透黑的車。
我坐上了這車，但我不會(huì)開(kāi)車，突然里面有聲音響起，是汽車在說(shuō)話。說(shuō)：‘‘本車可以越過(guò)一切障礙，而且可以不用人來(lái)駕駛�！髞�(lái)我就想去參觀參觀這車，于是我就走到廚房間，真令我目瞪口呆，只要往鍋里放進(jìn)大米就可以變成米飯；只要往飲水機(jī)里倒進(jìn)水它就可可以變成飲料。我又走進(jìn)了電腦房，里面有許許多多的電腦。然后我又進(jìn)了臥室，臥室里有床，床是可以以你的需要來(lái)變化，而且有衣柜，如果衣柜里亂糟糟的'話它就可以自動(dòng)收拾。就在這時(shí)有個(gè)壞人想碰車，可是車卻電了他一些，如果有人用原子彈攻擊它，車就會(huì)直接反彈回去，車也不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，也不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。打它的輪胎也沒(méi)有一點(diǎn)用處。如果你生氣你也可以用車?yán)锏奈淦飨到y(tǒng)對(duì)付別人，系統(tǒng)可以給你三個(gè)選擇，1:麻醉系統(tǒng)可以讓人有5分鐘至24小時(shí)的睡眠。2：致命系統(tǒng)可以讓人一下就不省人事。3:懲罰系統(tǒng)可以讓人受皮
肉之苦又不會(huì)有外傷。
這就是我夢(mèng)想中的汽車，希望它早日成為現(xiàn)實(shí)，我好想擁有這樣的汽車，你們想擁有嗎？相信你們一定也想擁有吧！
三年級(jí)的作文 篇2
漓江，一個(gè)充滿詩(shī)意的名字；漓江，一條清澈美麗的河；漓江，一個(gè)令人陶醉的地方。我喜愛(ài)漓江，更向往漓江。今年暑假，這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)。
清晨的漓江，霧蒙蒙的，只看見(jiàn)清清的漓江泛著微波，兩岸的山巖草木若隱若現(xiàn)，我們的船如在仙境中漫游。忽然兩只巨大的“蝙蝠”闖進(jìn)我的眼簾，我們來(lái)到漓江第一景“蝙蝠山”了。它們高昂著頭，張開(kāi)了翅膀，帶著追求與希望，沖向藍(lán)天。
我還在津津有味地觀察著，一束陽(yáng)光劍一般刺穿了屏障似的晨霧，射在江面上，碧綠的河面蕩起點(diǎn)點(diǎn)金光，為平靜的漓江注入了生機(jī)和活力。遠(yuǎn)處的景物漸漸明朗了，各種奇山異石接踵而來(lái)。當(dāng)你還在想向“觀音”許什么愿，“八仙”又飄然而至；當(dāng)你還在欣賞著“冠巖幽洞”的神奇，“竹筍林”又讓你不得不拍手稱妙……一切一切，讓你目不暇接。船上的`人又沸騰起來(lái)了原來(lái)是到了著名的“九馬畫(huà)山”。據(jù)說(shuō)當(dāng)年周總理僅用了兩分鐘，就看出了九匹馬。我向前望去，在一塊梯形的淺灰色的大石壁上，呈現(xiàn)出九片各具形態(tài)的花紋，像九匹姿態(tài)各異的駿馬。有的像在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔馳，有的像在百花園中嬉戲，有的像在仰，頭嘶鳴，有的像在俯首吃草。我被這天然的畫(huà)卷迷住了，久久的凝望著，為這偉大的奇觀而驚異，更為祖國(guó)的大好山河而贊嘆。
這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的漓江，像一幅畫(huà)，更像一首詩(shī)，深深留在我的記憶中。正所謂“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”。我愛(ài)桂林，更愛(ài)漓江。
三年級(jí)的作文 篇3
今天在快樂(lè)作文的課堂上，王老師教我們疊紙飛機(jī)�？珊猛媪�！
首先，我把A4紙對(duì)折一次，再展開(kāi)，就能看到紙的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的虛線。然后，把紙的正上方的兩個(gè)角，沿虛線疊成兩個(gè)三角形。再把這兩個(gè)三角形沿著中間的.虛線再折一下。必須是一樣大的三角形呦！接著再把他們兩個(gè)一對(duì)折，這樣飛機(jī)頭就完成了。就差機(jī)翼了，最后，我給飛機(jī)疊了一個(gè)機(jī)翼。記住喲！機(jī)翼一定要對(duì)稱，不然就飛不高了。這樣我的紙飛機(jī)就完成了。我給我的飛機(jī)起了一個(gè)名字，叫“月亮號(hào)”。希望它能飛上天空，和月亮肩并肩。
比賽開(kāi)始了。我用我的“月亮號(hào)”和杜佳岳的“夢(mèng)想號(hào)”比。開(kāi)始啦，杜佳岳和我都擺好姿勢(shì)。左腳在前，右腳在后；頭在前，腰在后，右手拿著飛機(jī)。杜佳岳一甩，飛機(jī)才飛出去20多厘米。飛機(jī)在空中一下子掉了下來(lái)，好像沒(méi)有氣兒的氣球一樣。我的心中有點(diǎn)兒沾沾自喜，因?yàn)樗娘w機(jī)才飛了那么點(diǎn)兒。我想我的飛機(jī)一定比她的飛得更高更遠(yuǎn)。我用力一甩，我的飛機(jī)在空中翻了一個(gè)跟頭，落在了地上。我才發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)和杜佳岳的飛機(jī)飛得一樣遠(yuǎn)。我其實(shí)還是有點(diǎn)小小的失落的。
我拿著飛機(jī)回去一檢查。原來(lái)，我的機(jī)翼有一個(gè)大了一點(diǎn)兒，有一個(gè)小了一點(diǎn)兒。我又重新整理了一下。它就可以飛得又遠(yuǎn)又高了。
以后我要多做一些小手工，讓我心靈手巧，這樣我就會(huì)變得更聰明了！
三年級(jí)的作文 篇4
在中國(guó)的西北方，有一個(gè)美麗、神圣的地方——青藏高原，一個(gè)個(gè)蒙古包坐落在草原上，大伙們?cè)诿晒虐锖戎槐瓭鉂獾哪滩�，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，遼闊的草原像大地的外衣，一白一黑一棕的各種駿馬在草原上奔跑……
一群群潔白的、純潔的藏羚羊，三五成群嬉戲著，它們十分友好，藏羚羊也像一顆顆潔白的珍珠一樣，灑落在草原上。它們一天比一天開(kāi)心，一天又一天，一年又一年，它們過(guò)著幸福的日子……
“砰”一陣陣聲響起，聲打破了藏羚羊幸福、寧?kù)o的生活，原來(lái)是偷獵者，是他們打破了寧?kù)o。他們騎著駿馬，拿著鞭子使勁地抽打馬兒，馬兒隨著一陣陣刺痛、刺耳的聲跑了起來(lái)，藏羚羊分散群隊(duì)，四處奔跑，偷獵者大聲喊道“抓住那幾只肥的！”、“站住！不然我開(kāi)了！”、“快！追上它們！”……藏羚羊們跑呀跑，不知不覺(jué)地跑到了懸崖，“砰砰砰……”十幾只藏羚羊先后倒下�，F(xiàn)在只剩下一個(gè)母的藏羚羊了，它一搖一晃地走來(lái)，前腿彎曲，跪了下來(lái)，眼睛里閃爍著無(wú)限的哀求，無(wú)限的失望，好像在乞求偷獵者放過(guò)它，又像……
貪婪的偷獵者還是閉上眼睛，“砰”的'一聲，母羊倒下了，同時(shí)眼睛流出了一串串絕望和悲憤的眼淚。
偷獵者刨開(kāi)它們的肚子，到了那只母羊時(shí)，他們看見(jiàn)了一只小的小羊羔在它的肚子里，他們才明白，它跪下不是因?yàn)樗约合牒煤没钕聛?lái)，而是為了它們的后代！
偷獵者拖走了藏羚羊，寒風(fēng)呼嘯，仿佛在說(shuō)：“人們不能再欺負(fù)小動(dòng)物了！”
三年級(jí)的作文 篇5
不論是誰(shuí)，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也不例外。
比如學(xué)習(xí)上吧。在課堂上我遵守紀(jì)律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問(wèn)題，我就會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。
一提到“理解”我可是對(duì)此一竅不通。同學(xué)給我講題，我認(rèn)真聽(tīng)取，可是有時(shí)候就是不能理解啊！上語(yǔ)文課做試卷，理解成語(yǔ)的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)難過(guò)的坎兒。4個(gè)成語(yǔ)有兩個(gè)理解錯(cuò)誤，我的同學(xué)都說(shuō)我的理解能力太差，于是我經(jīng)常埋怨自己為什么沒(méi)有別的同學(xué)聰明，我開(kāi)始不服氣，我可不想在升學(xué)考試的時(shí)候遇到這種題就被絆倒！我開(kāi)始在家閱讀更多的課外書(shū)，理解其中的意思。
果然，皇天不負(fù)有心人，如今我的理解能力加強(qiáng)，也不用看到這類習(xí)題就如臨大敵一樣！
我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，缺少自信，哎！這個(gè)缺點(diǎn)我還在努力克服中！
學(xué)校舉行什么活動(dòng)，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實(shí)力但卻不相信自己……
正因?yàn)槿祟悡碛辛俗约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，生活才是多彩的.；正因?yàn)槿祟悡碛辛俗约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才學(xué)會(huì)了合作；正因?yàn)槿祟悡碛蓄愖约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才有了各種形形色色的事；試問(wèn)，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無(wú)趣啊！
三年級(jí)的作文 篇6
我有一位好朋友，叫李向宇。他胖乎乎的，聰明可愛(ài)，我們大家都喜歡他。他的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，助人為樂(lè)，他特別愛(ài)看書(shū)。
李向宇雖然長(zhǎng)得胖，但很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)很好。秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他都參加了200米比賽。我想，他這么胖，怎么跑得過(guò)我呢？只聽(tīng)一聲哨響，我們就奮力向前沖去，剛開(kāi)始他被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，他就像一陣風(fēng)一樣從我旁邊閃過(guò)，一下子超過(guò)了我，最后他得了200米的冠軍。
李向宇常常以幫助別人為最大快樂(lè)。有一次，我們班有一位同學(xué)流鼻血了，其實(shí)我們看見(jiàn)了，但誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)走過(guò)去幫忙。李向宇看到了，馬上把那位同學(xué)扶到水龍頭旁，給那位同學(xué)洗鼻血，在頭上拍水，忙的不亦樂(lè)乎。
李向宇特別喜歡看書(shū)。有一次午休的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。我見(jiàn)他沒(méi)來(lái)，我就想,李向宇不是愛(ài)好運(yùn)動(dòng)嗎?他哪兒去了？于是我跑進(jìn)教室一看，原來(lái)他一個(gè)人坐在教室里看書(shū)，我問(wèn):“李向宇，你怎么沒(méi)去玩呢？”“我找到了一本書(shū)，這本書(shū)很好看，對(duì)我們的`學(xué)習(xí)有幫助，有時(shí)間我也借你看看�！崩钕蛴钫f(shuō)完，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
李向宇各方面都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三年級(jí)的作文 篇7
我的妹妹長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，還有一張櫻桃般能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們?nèi)胰硕己芟矚g她。
別看妹妹長(zhǎng)得可愛(ài)，她卻不愿做一個(gè)安靜的“美女子”。她和男孩子一樣，非常愛(ài)玩，而且喜歡玩刺激的游戲。家里的沙發(fā)就是她最愛(ài)的.游戲場(chǎng)所。她常常在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，跳上跳下，看得我們膽戰(zhàn)心驚。
妹妹的愛(ài)好也跟別的小女孩不一樣。我們都喜歡玩可愛(ài)的芭比娃娃，她卻喜歡玩各種小汽車;我們愛(ài)看《冰雪奇緣》，她卻津津有味地看著《熊出沒(méi)》。
妹妹給我?guī)?lái)了更多的歡樂(lè)，我愛(ài)這與眾不同的妹妹。
三年級(jí)的作文 篇8
我問(wèn)，媽媽：“爸爸要什么時(shí)侯回來(lái)？”我有些迫不及待�！跋挛缥妩c(diǎn)。”在這些時(shí)間里我有把作 文工工整整地抄了一遍，放在爸爸一回來(lái)就能看見(jiàn)的地方。心里想：爸爸是個(gè)電工對(duì)作文肯定是一竅不通了，會(huì)比 媽媽更加稱贊我。五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半。爸爸在將近六點(diǎn)的時(shí)候推門(mén)而入看見(jiàn)我的`作文問(wèn)：“這是什么？”媽媽回答：“這是兒子寫(xiě)的第一篇作文，寫(xiě)的美極了！”“哦？是嗎？”爸爸已經(jīng)讀完了說(shuō)：“我不這么認(rèn)為，什么美極了，我認(rèn)為這篇作文寫(xiě)的糟透了！你看這里、這里······”我難過(guò)極了，一頭撲在小床上大哭了起來(lái)。
哦！我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了爸爸、媽媽的用意。爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛(ài)、媽媽給我的是鼓勵(lì)的愛(ài)兩種愛(ài)交織在一起，我才能進(jìn)步。聽(tīng)愛(ài)的交織曲在心中彈奏！
三年級(jí)的作文 篇9
每年的夏天，我家的小菜園都長(zhǎng)滿了許多五顏六色的蔬菜。
夏天的一個(gè)中午，媽媽帶我去小菜園里摘菜。我和媽媽走著走著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一個(gè)個(gè)火紅的西紅柿，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。近看，它們又像一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉蛋。它們?nèi)宄扇旱乇г谝黄鹫f(shuō)悄悄話，非�？蓯�(ài)。
西紅柿的西邊是我最喜歡吃的茄子，紫瑩瑩的茄子，它不動(dòng)的時(shí)候像在睡著懶覺(jué)，有時(shí)被大樹(shù)叫醒，才會(huì)睜開(kāi)惺忪的睡眼懶洋洋去觀賞蜻蜓們?cè)谒︻^自由地飛翔。茄子的樣子也很奇特，頭上戴著一個(gè)綠帽子，身穿紫色的大長(zhǎng)袍，雖然長(zhǎng)得大腹便便，但看起來(lái)還是很帥氣。
西紅柿的北邊有一壟火紅火紅的辣椒，辣椒的外形像牛的大長(zhǎng)角，辣椒是紅紅的，因?yàn)樗鼈兲焯煸跁裉?yáng)，所以變得火紅火紅的，也辣了起來(lái)，辣椒正在酣睡，就被小草吵鬧聲驚醒后眼睛都要噴出火來(lái)了！
西紅柿的南邊是兩壟黃瓜，它們扭動(dòng)著自己的`藤蔓，慢慢往支架上爬，碩大的葉子舒展開(kāi)像是在保護(hù)蔥綠的小黃瓜寶寶，黃瓜寶寶的頭頂都戴著一朵朵的小黃花，像一個(gè)個(gè)美麗的皇冠一樣。
我愛(ài)我家夏的小菜園，我愛(ài)它的五彩繽紛，更愛(ài)它的累累果實(shí)。
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