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【推薦】寫人三年級作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫人三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人三年級作文 篇1
榜樣的力量是無窮的,好的榜樣能給我們積極的思想,正確的行為,良好的習(xí)慣,完美的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。
而我的榜樣也是我的偶像,他叫孫中山,生于1866年,死于1925年,出生于廣東香山,原名孫文,字德明,中國民主革命的先行者,偉大的民主主義革命軍,為了改造中國耗盡畢生精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領(lǐng)導(dǎo)的革命活動曾遭受多次失敗,但他以果斷的.智慧、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持斗爭,直到革命勝利。1912年,他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了勝利,結(jié)束了中國幾千年來的封建統(tǒng)治,推動中國歷史向前發(fā)展。
《孫文學(xué)說》是孫中山具有代表性的哲學(xué)著作。在這本書里,孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個規(guī)律,對于社會和生命的影響,不論是一個人一個團(tuán)體還是一個國家,如果只去了解而不去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)也找不到真理的所在。
孫中山十分愛讀書,就像古人說的讀書好、讀好書、好讀書。他都做到了。他還說過一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。
自從他成為了我的偶像和榜樣后,我開始學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智等一系列的革命精神。也讓我愛上了看書,書本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孫中山先生讀書時(shí)也有和我一樣的感覺。
寫人三年級作文 篇2
自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家,父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺,因?yàn)樗軆春車?yán),我是一個調(diào)皮的小女孩,他就覺得我應(yīng)該有個女孩樣!為此我很怕我爺爺,并且不敢與他親近。
我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗,我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩,一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方,然后我們就在池塘邊上玩,玩的非常盡興,忽然我一腳踩空!跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措,在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人,他飛快的往我家趕,那是我爺爺還在午睡,聽到了我跌入池塘里的.消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉,這是我感覺水有動靜,有什么東西在往我這邊游。近了,近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。
上了岸后,同鄉(xiāng)人攙著我回家,然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋。回到家后我漸漸的恢復(fù)了元?dú)。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回來了,他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久,直到夜晚的來臨。我越來越燥熱,頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著,來到了我的房間,突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂,這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o措。他慌亂的奶奶叫過來,兩個人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫,爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來。
事過之后,我也漸漸的收起了我的野性,我也體會到了爺爺對我濃濃的愛。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛你,只不過他們的愛隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。
寫人三年級作文 篇3
我最好的朋友是黃xx,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋像一個又大又紅的蘋果,經(jīng)常扎著蘑菇頭,看起來可愛極了。
她很喜歡玩女孩子的玩具和吃零食。
有一次,她來我家玩,我剛買了一個非常漂亮?xí)f話的`娃娃,她看見了,一溜煙就跑了進(jìn)來開始玩我的娃娃,一玩就是幾個小時(shí),怎么叫她也不出來,最后玩了一天。
這就是我的好朋友,她是不是很有趣呀!
寫人三年級作文 篇4
時(shí)間唔唔唔的就飛過在我的眼前,才發(fā)現(xiàn)我16歲了,想想以前的那些回憶,怎么就那么心酸呢,眼淚他老是落下來,可它就是掉不下來,只能看向天空,可是他就是不回去,那也沒辦法,不進(jìn)也不出,無語的了個我。
從古代到現(xiàn)代,我很少體驗(yàn)到過父愛,不知道父愛為何物(咳咳,情為何物),生活中只有媽媽的陪伴,父親就如空氣一樣可有可無,我從沒在意過,一直把父親當(dāng)作神馬浮云(什么都是浮云啊)
老爸,你知不知道,上了初中后,每當(dāng)看到有贊美父親父愛的文章,我都不屑一顧。母愛我能真是的感覺到,而父愛,我好久都不曾感受了。在我的記憶中,疼愛我的永遠(yuǎn)是我那傻媽,小心呵護(hù)的也是我媽,(這句不一定)而老爸你,除了整天的冷面孔還是冷面孔(會嚇?biāo)滥銉鹤游业,笑一個會怎么樣嗎,你兒子雖然欠你錢,長大還你不就得了,別斤斤計(jì)較,咱倆誰和誰。┱f句心里話,我也愛您,我明白您的酷總,你不希望我是在溫室成長的花朵,而是要經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才能見到彩虹的那多?,是您讓我學(xué)會了獨(dú)立,是您讓我更早的成熟起來,讓我更早的見識到這個社會的黑暗與光明(只有一部分是你的原因)
老爸,你知不知道,每當(dāng)別人問起我:“你想你爸嗎。”我永遠(yuǎn)都是說不想。我真的不像嗎,要說不孝,我敢說我不是,你們就是我的逆鱗,百善孝為先,為人子女,哪有不愛父母的,我只是埋藏的比較深罷了,但我也不愿被發(fā)掘出來,默默的挺好的,起碼不會心酸。我知道,我懂的。你為么會如此的奮斗呢?就是希望我們能有一個好的未來,為我們鋪一條平坦的路讓我們走,不用像你們一樣的艱辛痛苦,走的路那么漫長,遙遠(yuǎn)。(我的'了個親爹啊,打字真累啊)
我何嘗不想放下學(xué)業(yè),更糟的進(jìn)入社會,為你們分擔(dān)一下累,但哪次不是被你卷的那個慘啊,(窩的那個幼小的心靈啊)但我知道,你們肯定不會答應(yīng)的,我也不愿意讓你的辛苦付之東流,我在這只希望你們能休息就多休息會,不要在那么辛苦了,以免累壞了身子,你們能答應(yīng)我嗎。(對了,還有以后我弟的家長會,還是你們自己看,雖然老了,但也不許讓我去開家長會。)
爸,說句心里話,我也愛您,不管你是否在身旁陪伴我,但這就是社會,每個人都有每個人的劇本,擔(dān)任著一個角色,肩負(fù)著許多責(zé)任,我何嘗也不是呢。
媽,你別吃醋啊,其實(shí)我也恨耐你的。下次逛街不跟你吵架不就得了。不要那么小氣啊。
寫人三年級作文 篇5
國慶八天,你去哪玩了呢?去摘柚子?去旅游?去海邊?還是呆在家里?我去了朋友家。
她的家在漳州,聽說她家有個四個月大的小嬰兒,非?蓯郏撬男”淼。我已經(jīng)迫不及待的想見到那位小嬰兒了!
我剛來到她家門口,就聽到了小嬰兒“咯咯”的笑聲,多么甜美!一定是個非?蓯鄣男〉艿堋R贿M(jìn)門,只見小弟弟揮舞著手腳,好像在表示熱烈的歡迎。
聽朋友說弟弟的小名叫‘圓圓’,真是個很可愛的名字呢!
剛一見到圓圓,他那紅紅的“蘋果”臉,一下子就把我萌化了!難怪叫圓圓,真的很‘圓’呢!圓圓肉都都的,多像一個圓圓的小“肉球”!
我最喜歡圓圓那小小的'手腳。量一量他小手的大拇指,還沒有我食指的一半大呢!再量量他的腳丫子,也沒有我手掌的一半!圓圓的迷你手腳簡直就是萌萌噠!
圓圓就是表情包大王:逗他玩他就咯咯笑;不理他他就哭;尿褲子就會做出緊張的表情……
圓圓很討人喜歡,每個人看到他,都會忍不住想去親一口。我也不例外,因?yàn)樗麑?shí)在太萌了!我永遠(yuǎn)不會忘記那可愛的小“肉球”
寫人三年級作文 篇6
推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時(shí)你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”
——題記
NO、1
“蘇小妹?真不知道這個名字是誰起的?怎么這么沒有水準(zhǔn)?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負(fù),讓別人讓著她?”可是,真正見到蘇小妹的時(shí)候,他不再這樣想了,因?yàn)樘K小妹就是那樣一個像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽怪調(diào)地叫“小妹”,她也會示以淺淺微笑。
后來,蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個吃飯的手勢,小妹微微點(diǎn)頭,便笑著一起走了。
這是高中開學(xué)第一天。
NO、2
一周以來,班上似乎沒有發(fā)生什么大事。
蘇皓杰還是一直和鐘寒混著,畢竟高中的競爭也強(qiáng)了,蘇皓杰已經(jīng)不任班長了,蘇小妹呢?
因?yàn)樾∶玫奶厥馇闆r,似乎高一(28)班也就成為了一個特殊的班級。也是因?yàn)樾∶贸煽儾毁,班主任也就把埋怨往肚子里咽,對于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認(rèn)為,反正無論我們說什么,她都聽不見,只有逸雪不,她一直站在蘇小妹的前面,極力的維護(hù)著。
直到有一天,皓杰和鐘寒在練球的時(shí)候,看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的,長長的睫毛上還依然掛著淚珠,走路踉踉蹌蹌的,貌似將要摔倒。他們跑了過去,鐘寒一把扶住了她,“是不是誰又欺負(fù)你了?盡管說!薄皼],”逸雪哽咽著,“鐘寒,去幫我買瓶水吧!”“恩。”然后,聲音和人一起跑出了體育館,皓杰扶逸雪坐下,她卻又哭了起來,扶著皓杰的肩膀說:“小妹是個好女孩,她需要的保護(hù)我給不了,可是我知道,你可以的!
皓杰起身走開幾步,沉默著。正當(dāng)逸雪想要開口的時(shí)候,鐘寒進(jìn)來了,“鐘寒,今天不練球了,明天還是老時(shí)間老地點(diǎn),我先走了!别┙鼙持姘x開了,一陣薄荷的味道襲來,又飛速消失了。
逸雪自言自語,他,先走了。
NO、3
期中考試前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了樓梯口,“以后不要再欺負(fù)小妹!”
“呦,什么時(shí)候開始憐香惜玉了?”
“一句話行還是不行,若行,這套你最喜歡的.游戲裝備就到你手了!”
“聰明人,成交!”
此后,若是再有人開小妹的玩笑,皓杰便會出面,漸漸明白事情經(jīng)過的小妹也變得快樂起來,那么自在!而那些不服氣的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。
后來,皓杰、小妹、逸雪還有鐘寒四個人的影子便常常一起出現(xiàn)在去食堂的路上。他們打鬧的時(shí)候,小妹還是習(xí)慣性的坐在一邊觀看,皓杰便把小妹拉過去,一起滑冰、看電影、逛街。小妹也漸漸習(xí)慣了,這淡淡的薄荷的香。
NO、4
最近一段時(shí)間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個笨蛋纏著她,恐怕也不是那么容易脫身吧,每每這時(shí),小妹和皓杰都會在一旁偷笑,聊他們的事。
圣誕節(jié)的時(shí)候,班里舉行了一個小型晚會,會上最亮麗的節(jié)目要數(shù)全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。并且,是小妹領(lǐng)頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點(diǎn)燈光的效果,惹得下面男生都在想,這樣美的女孩,平時(shí)怎么沒注意到呢?
“蘇小妹真棒!”
“蘇小妹我愛你!”
“小妹!”
“小妹加油!”
……
老師幾乎hold不住場面了。
看到臺下那么歡快叫好的景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓杰對她做了一個“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!
NO、5
下第一場雪的時(shí)候,小妹走了。
三年前父母離異,如今母親再婚,便打算把小妹接走,轉(zhuǎn)到聾啞學(xué)校去。
走的那天,班里的氣氛異常寧靜。逸雪哭的梨花帶雨,她努力地打著手勢:“小妹,我們從小一起長大,以后,在我不在的地方,不在的時(shí)間,你要學(xué)會照顧自己……”小妹抹著眼淚,狠命的點(diǎn)著頭,當(dāng)她抱著送別禮物,轉(zhuǎn)身之際,看見皓杰含淚,微笑,對她做了一個“微笑加油”的手勢,那一刻,有多美?
雪花落地悄無聲息,卻埋葬了整個季節(jié),偌多秘密。
NO、6
這場雪下得很大,因?yàn)樗浪腥说拿孛堋?/p>
其實(shí),楊逸雪是有一丁點(diǎn)喜歡蘇皓杰的,可是,當(dāng)她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓杰的名字時(shí),她忽然明白了,她不可以喜歡皓杰,因?yàn)樾∶酶枰。而鐘寒喜歡逸雪這一點(diǎn)卻是真真切切的,只是他那么不想打擾,努力尋找簡單的快樂,以樂其樂。
蘇皓杰其實(shí)是蘇小妹的表哥。開學(xué)后一個月,皓杰的媽媽突然問起皓杰“蘇小妹是不是在你們班啊?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在體育館的那些話,皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來。那里面的心血是不言而喻的,可他感覺值,為了小妹。
蘇小妹其實(shí)也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回憶過去的傷疤,不敢讓皓杰知道自己的身世。這里面的苦楚難以表達(dá),心煩,便把皓杰的名字寫滿了本子。后來,皓杰對她的每一次幫助,一顰一笑都被她藏在心底,占滿了所有空間。
她沒有叫過一聲哥哥,而皓杰卻叫了一個季節(jié)的小妹……
NO、7
雪漸停,體育館里,皓杰看著小妹曾經(jīng)坐過的地方,大聲喊:“蘇小妹,我愛你!你聽得見嗎?”回音響徹整片天空——
這時(shí)的小妹,面對電腦,卻淚如雨下,屏幕上劃過一串歌詞:“推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時(shí)你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”
寫人三年級作文 篇7
我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動,我們是一對互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書,我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的.對我說:“讓我再多看一會吧。”這是科技知識小圖書,以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個小小運(yùn)動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場跑半個小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會向她請教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問,我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識,共同進(jìn)步。真開心,我的同桌。謝謝你。
寫人三年級作文 篇8
我的媽媽是一位工程師,中等個頭,中等身材,黑珍珠似得眼睛,高高的鼻梁,嘴角總掛著一絲笑意。提到她,沒有人不夸她手巧的。
先說飯菜吧!媽媽有很多拿手好菜,還個個都起了名字呢!比如說:蘑菇炸得酥脆,和烤山芋放在一起,名叫“蘑菇烤山芋”;煮好的紫菜湯上面漂著雪白的魚丸和碧綠的菠菜,這道菜叫“魚丸菜菜湯”;蘿卜絲上綴著一朵紫色的蝴蝶花,旁邊還放著幾只紅紅的大蘋果,叫“花蘿卜從蘋果”(其實(shí)是按照“花木蘭從軍”這個詞改造的)……媽媽當(dāng)然也有最拿手的好菜,是糖醋排骨。。≡谖业哪X海中,有這樣一次記憶:那次,媽媽做了糖醋排骨,全家人都搶著吃。最后吃光后,我這個“小饞貓”還舔盤子呢!媽媽每天都做不同的飯菜,春天的湯,媽媽會做大米小米混合在一起的湯,被媽媽稱為“大小姐的湯”;夏天的湯,是綠豆湯,被媽媽稱為“綠荷葉”;秋天的湯,是大米湯,叫“白珍珠”;冬天的湯,是小米湯,叫做“黃金”。
媽媽扎的小辮子,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。媽媽有時(shí)候會給我往兩邊扎兩個圈,這種發(fā)型叫“奇多圈”,有時(shí)候把所有的頭發(fā)都甩到左邊或右邊,扎成長辮子。這樣叫“柔情少女”有時(shí)候媽媽會把辮子舉到很高的地方,梳長的`辮子。這樣叫“勇敢戰(zhàn)士”;還有……總之,媽媽為我梳的辮子,總是各種各樣的,樣子很奇異。
媽媽做了衣服之后,還能“變廢為寶”。上次,媽媽為我做了一條白裙子,上面繡著我們的國花——牡丹。美麗的牡丹花旁邊還有兩朵小小的玫瑰花,而且這三朵花都鑲著金邊兒。我特別喜歡這條裙子,于是就馬上穿上了。穿上裙子以后,我就高興的在花園里跳來跳去。小鳥都為我歌唱,蝴蝶都停在我頭上,就連烏鴉看見了我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(為的是不給我?guī)矶蜻\(yùn))。我開心極了,在花園里跳著優(yōu)美的舞蹈。我邊跳邊唱“采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,清早光著小腳丫……”剛唱到第三句,我忽然覺得膝蓋一陣刺痛。我低頭一看,原來是一只玫瑰花的刺劃破了裙子,又劃傷了我的腿。我也不知道是因?yàn)橄ドw痛而哭泣,還是因?yàn)槿棺悠屏硕奁,反正我哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來,他看到我的膝蓋流了血,就拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼,給我粘上。媽媽用衛(wèi)生紙給我擦干凈流出的血,問我:“女兒,還痛不痛?沒事沒事,明天就會好的。昂,別哭了寶貝兒。”我甸起裙子破的那一處,抽抽噎噎地說:“裙子,裙子破了。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我又大哭起來。媽媽看著破的那一處,想了想,說:“女兒,你先換一件衣服,把這件衣服脫下來。媽媽給你改改!甭犃诉@話,我就馬上止住哭聲,“噔噔噔”跑到房間里,脫下了裙子,換上了我的白色運(yùn)動衣。
我把裙子交給媽媽,媽媽把群子拿到屋里,用針縫起來。我想:“縫起來多難看呀!媽媽怎么會……”,想著想著,媽媽就把我的裙子遞了過來,說:“可以穿了!蔽仪屏饲疲l(fā)現(xiàn)媽媽把破洞補(bǔ)成了一只藍(lán)色小鳥?粗@條裙子,我不禁在心里贊嘆道:“厲害呀!沒見過如此手巧的人!”我穿上裙子,開心地去玩了。
瞧,我的巧手媽媽正在編中國結(jié)呢!
寫人三年級作文 篇9
敬愛的爺爺,好久不見,您還好嗎?
時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)去世五年了。您愛護(hù)我的種種情形,還在我的腦海有深刻的印象;您爽朗的笑聲時(shí)刻在我耳邊回蕩……
記憶中的您是嚴(yán)厲的。您對我要求很嚴(yán)格。有一天,我馬馬虎虎做完作業(yè)就去玩了,你見了作業(yè)不工整非常不高興,立馬把我叫了回來。嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真做完作業(yè)才能去玩!蔽也焕砟,您又語重心長地說:“瓊啊,好好學(xué)習(xí),別像爺爺那樣沒有文化! 我聽了,似乎有所感悟,從此做作業(yè)再也不敢馬虎了。您見狀甚是欣慰,露出了欣慰的笑容。
記憶中的您是和藹的'。有一次,我們倆去跑步。我略勝一籌,而您卻還在后面。我的意地跑著,但一不小心就被一個石頭給絆倒了。您見了趕忙跑過來,一手拿紙巾就來扶我。我把一只手搭在你的手上,仿佛感覺安全了許多。就這樣,你攙扶著我坐到了一個椅子上。您邊給我擦眼淚,輕輕擦血還邊說:“這個石頭啊,真討厭!害得我們摔了一跤,下次叫你爸爸鏟掉,哼!”我聽了轉(zhuǎn)悲為喜。您見我笑了起來,自己也哈哈大笑。就這樣偌大的公園中回蕩著咱們的笑聲。
您雖然去世了,但是我感覺你一直在我身旁,從未離開。您對我的要求我牢記在心,您給我的關(guān)愛一直銘記。
爺爺,是您給了我特別的溫暖,也給了我快樂,跟您在一起度過快樂的日子,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
寫人三年級作文 篇10
我的姥姥今年65歲了,個子不高,兩道濃濃的眉毛,腦門上有幾道皺紋,走起路來飛快,平時(shí)還滿精神。她會做針線活,比如:用沒用的布做一些兜子、袋子,手巧著呢!
暑假的某一天,我正在和媽媽整理東西準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)我的一件短袖衣服的袖子太短,簡直短得不合身。媽媽見了,就說:“別帶著這件衣服了! 可我堅(jiān)持說:“媽媽,這件衣服是我最喜歡的`,我一定要帶著它!闭谶@時(shí),姥姥從屋里走了出來問“芳芳,怎么這么吵。俊蔽艺f:“姥姥,這件衣服的袖子太短了,我說要帶著,媽媽說不帶,怎么辦呀?”姥姥拿起衣服看了看說:“交給我把!敝灰娝艿轿堇,坐在縫紉機(jī)旁,只聽到“咔嚓,咔嚓”幾聲,姥姥手里拿著那件衣服,笑呵呵地走出來,我望著那件衣服的衣袖多了一條小花布邊。我一下子撲到了姥姥的懷里,連聲說:姥姥!姥姥,謝謝您!您手太巧了!
這就是我的姥姥,一位心靈手巧的老人。
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