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關(guān)于假如我是三年級作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級作文 篇1
假如我是太陽，
從東邊升起的我，
到西邊就要落下。
一天中我為人們做了多少好事：
我把小樹往高處拔；
我把金光往鮮花上撒；
我陪著小朋友在海邊戲水，
揚起那歡樂的浪花。
我要去哪里？
我要趁人們睡覺的`時候，
走向另外的國家。
在別的國家里，也有歡樂的小朋友和鮮花。
我知道，
此時那里的小朋友和鮮花，
正在睡夢中，等我、盼我……
假如我是三年級作文 篇2
我曾經(jīng)，經(jīng)常這樣想——如果，我是一張紙，我會把自己畫成一幅充滿花朵、彩虹、紅旗的畫，讓明天變得更加美好。
如果，我是一張紙，我要讓自己變成一個“喜”字，讓所有人都生活在這個到處洋溢著快樂的世界里。如果，我是一張紙，我要把自己變成一朵窗花，讓整個世界充滿美麗。如果我是一張紙，我會變成一所小學(xué)，有許多同學(xué)在那里快樂的學(xué)習(xí)，在操場上盡情地嬉戲。如果我是一張紙，我要讓自己身上寫滿故事，讓喜歡閱讀的'同學(xué)去欣賞那美麗的故事。
如果，我是一張紙，我要畫一個歡樂的世界，讓世界和平，讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失。如果我是一張紙，我要用這張紙做出無窮的貢獻(xiàn)。
假如我是三年級作文 篇3
假如我是一張紙，一張服裝設(shè)計師筆下的設(shè)計紙，我會在設(shè)計師的筆下，出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來。然后，設(shè)計師就會按照在我身上畫出的`一件件衣服做成樣品，給人們穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時，我也為能夠出一點微薄之力而感到高興，心里甜滋滋的。
假如我是一張紙，一張學(xué)生作文本上的作文紙，我要在學(xué)生的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集的優(yōu)美佳句里，寫出一篇好文章，無數(shù)個引人入勝的人物頓時躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個鮮紅的“優(yōu)秀”，讓家長看了之后贊不絕口!
假如我是一張紙，一張畫家畫板夾著的圖畫紙，畫家就會帶著我一起游覽祖國的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄偉壯觀的黃果樹瀑布，這樣，畫家就會充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時，我也為畫家感到高興、欣慰。
一張紙雖然很平凡，但有時卻可以在它上面完成一項偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣，無私無畏地站在自己的崗位上為人民服務(wù)!
假如我是三年級作文 篇4
在我心中，魔法師是一個非常非常神圣的職業(yè)，我想大聲說：“假如我是魔法師，我一定會用我的能力來幫助那些需要幫助的人們。”
現(xiàn)在的氣候，有些地方干旱，有些地方洪澇，這一天，我來到一個干旱了很久的地區(qū)，這個地方已經(jīng)有好幾個月沒有下雨了，這里的人們連喝水都成問題了，我決定幫助他們，于是我拿出魔法棒，向天空一揮，念動咒語，說到：“快快下雨！”只見天空一會兒烏云密布，電閃雷鳴，一場救命的大雨下了下來，頃刻間，莊稼抬起了低下很久的`頭，樹木披上了綠色的外衣，花兒綻放出了笑臉，整個地方充滿了勃勃生機(jī)。
我在電視上看到一處森林失火了，于是我馬上騎上我的魔法掃帚，飛到森林上空，只見那里的火勢已經(jīng)非常嚴(yán)重了，許多大樹都已經(jīng)燒光了，形式非常嚴(yán)重，滅火已經(jīng)刻不容緩了，我拿出魔法棒，念動咒語，向森林上空一揮，頃刻間火已經(jīng)滅了，我又念動另一種咒語，樹木馬上長出了綠油油的葉子，整個森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
如果我是魔法師，我一定會善用我的魔法為人們多做貢獻(xiàn)！
假如我是三年級作文 篇5
假如我是發(fā)明家，我的第一個任務(wù)就是發(fā)明一個“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊，就可以鎖定壞人的位置，這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發(fā)明家，我的第二個任務(wù)就是發(fā)明一個“蟲洞穿梭機(jī)”，就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達(dá)想要去的地方。
假如我是發(fā)明家，我的.第三個任務(wù)就是發(fā)明一個“智能電子筆”只要把想寫的話對著電子筆說，它就可以馬上自動寫出需要寫的內(nèi)容。
假如我是發(fā)明家，我的最后一個任務(wù)就是發(fā)明一個“空氣藥片”，只要把它放進(jìn)宇宙，宇宙中就會充滿空氣，那就可以把地球上的一部分人類用火箭發(fā)射到月球，這樣的話，月球上也不會像原來那樣荒無人煙，而是充滿歡歌笑語的玩耍聲！
這就是我當(dāng)發(fā)明家后要做的事，我覺得發(fā)明家就是要讓大家開心、快樂！
假如我是三年級作文 篇6
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時下一場大雨，緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我要在校園里畫出參天大樹，在夏日里滾燙的太陽曬著我們的.身體的時候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個夢想永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)，但是，我一定會努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后一定要為社會做更大的貢獻(xiàn)。
假如我是三年級作文 篇7
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈！
我要為同學(xué)們畫上一個個笑臉讓他們沒有生氣的臉，只有快樂的`臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫一個保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車，只要點一下紅色圓點就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。
我要為動物們畫一片茂密的森林，讓它們在那里自由生活，不再無家可歸，不再怕人類攻擊它們。
我要為小河畫一種藥水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就會變回清澈見底。
我要畫一只和平鴿，讓它飛到有戰(zhàn)爭的地方，那些人就會放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加美好！
假如我是三年級作文 篇8
假如我是公主，我將住在宏偉的城堡，擁有裝飾可愛的房間，無數(shù)的玩具，而不是住在毫無特色的小臥室。
假如我是公主，會有很多王子公主陪我在城堡里做游戲，而不用擔(dān)心還有作業(yè)沒有完成。
假如我是公主，我將會有仆人照顧，再也不會有人逼我吃不喜歡的胡蘿卜和青菜。
假如我是公主，我將會有騎士護(hù)衛(wèi)，再也不用擔(dān)心會被壞人欺負(fù)。
假如我是公主，我將舉行許多宴會，欣賞別人彈奏出優(yōu)美的鋼琴旋律，而不是整天枯燥的音階練習(xí)。
假如我是公主。
然而我不是公主。我沒有宏偉的.城堡，但是我住在簡約的摩天大樓。我沒有裝飾可愛的房間，但我有和父母一起裝飾的雖無特色但仍溫馨的“小窩”。我沒有數(shù)不清的玩具，但是無論我需要什么父母總是會找來給我。我沒有仆人照顧、騎士護(hù)衛(wèi)，但是媽媽的叮嚀、囑咐，爸爸的小心保護(hù)，讓我健康快樂的成長，遠(yuǎn)離外界傷害。我沒有許多公主、王子陪我玩耍，但是在校園里、同學(xué)間，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，我也樂在其中。我無法舉行很多的宴會，我只能彈鋼琴給老師、媽媽聽，但是一句鼓勵的話語，也讓我開心不已……
原來父母的愛讓我們都成為了公主！
假如我是三年級作文 篇9
呀！我變成了一株桃樹。我一呼吸既可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化成清新的氧氣，我還可以結(jié)出香甜可口的桃子給人們品嘗。
一天早晨，我剛從睡夢中醒了，發(fā)現(xiàn)洪水正朝著我身后的小村莊涌來，為了保護(hù)我的人類朋友，我和我的兄弟姐妹們手挽手，挺起堅硬的身軀，使勁地把根扎進(jìn)泥土深處，用力的吮吸著水分。洪水一次又一次的沖擊著，我們堅強(qiáng)的挺立著，沒有絲毫畏懼。漸漸的洪水消退了。看到小村莊里的人們都平安無事，我就放心了。
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)小村莊的空氣質(zhì)量有所下降。原來是大量游客慕名而來欣賞美麗的桃花，到處都是汽車的滴滴聲、游客的歡笑聲、商家的吆喝聲，空氣中混雜著汽車的尾氣、人們呼出的二氧化碳和飯店煙囪排出的.油煙味。我用盡全力深呼吸，加速吸收二氧化碳，呼出新鮮的氧氣。小村莊的空氣慢慢又變得甜潤了。
一轉(zhuǎn)眼，秋天來了。天氣還是非常炎熱，許多游客躲在我的樹蔭底下乘涼�？墒撬麄冞�是很熱很渴。我輕輕地?fù)u動身子，一顆顆香甜可口的水蜜桃掉落下來，看著游客們撿起桃子美美地品嘗著，我的心里無比的快樂！
這就是我，一株人見人愛的桃樹！