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    美麗的春天三年級作文

    時間:2024-10-12 17:50:31 三年級作文 我要投稿

    【實用】美麗的春天三年級作文匯總5篇

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的美麗的春天三年級作文5篇,歡迎大家分享。

    【實用】美麗的春天三年級作文匯總5篇

      美麗的春天三年級作文 篇1

      一年之中,有著春、夏、秋、冬四季,而四季代表一年,春天又是一年中的第一個季節(jié)。這一天,是一個陽光明媚的一天,我唱著歡快的歌來到了一個既奇妙又美麗的一個地方——白云山莊、烈士陵園,我們組成了一個大的隊伍開始了自己新的旅游——春游了。

      我們隨著一個大的'群體唱著悅耳的歌聲,來到了這個美麗的地方! 在這個能夠享受著溫暖的陽光的日子里,我們開始了一場“大冒險”尋寶活動。大家首先分散開來,到各個地方尋找著一張寫著“文字”的字條,而這個字條也就是這次的神秘寶藏;顒觿傞_始,我們就“先發(fā)制人”,一眨眼的功夫,我們就找到了二十多張不同的字條,雖然我們一開始并不和睦,但是我們卻很頑強,不管遇到多么艱難的困惑,大家都不放棄。尋寶活動結束后,我們都獲得了很多的“寶藏”(禮品)。中午我們鋪上了桌布,并且舉行了一次野餐,我們一邊曬著太陽,一邊吃著自己隨身攜帶的食物,呼吸著大自然的氣息,欣賞著我們地球母親秀麗的容顏,還制作出了精致的“零食拼盤”! 我們把許許多多的歡笑帶到了這里享受著童年美麗的光陰,讓我們迎接著小升初的考驗,這也是美麗童年的結束! 春游已經結束了,我們又唱著歡快的歌,離開了這片美麗的公園。

      美麗的春天三年級作文 篇2

      春回大地,春暖花開,萬物復蘇?粗值纼膳缘臉淠就鲁隽它c點嫩芽,田野里的小草冒出來,碧綠碧綠的,像給大地鋪上了綠色的地毯。

      校園里,到處都是春天的景色。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

      小朋友們拿著風箏大聲地說:春天來了,我們喜歡春天。

      我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的'新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

      美麗的春天三年級作文 篇3

      早上起床我和媽媽一起去尋找春天在哪里兒。找了一會兒終于找到啦,我急匆匆地告訴了媽媽, 找到啦!找到了!春天在小花朵兒里,還在小草兒里,還在柳枝里!快看,柳枝彎著要好像在說;春天來啦! 桃花笑紅了小臉,柳樹搖著綠色的'長辮子,小鳥兒快活的歌唱,! 春天真美呀! 不一會兒,春風靜靜地走來啦,春風一吹小草兒長高啦!春風又一吹,桃花更紅啦!

      嘩啦啦,嘩啦啦。是什么東西落在我的頭上?哦,原來是雨點兒落在我的頭上。媽媽打開傘,連忙對我說;快過來,快過來。小心別著涼!嘩啦啦,嘩啦啦。春雨一下,小草兒張大啦! 春雨一下,柳枝更綠啦! 春雨一下,春天更美啦

      美麗的春天三年級作文 篇4

      春天來了,小燕子唱起歡迎歌“嘰嘰喳喳,春天來啦!大地真美麗……”小蜜蜂在花瓣上跳起優(yōu)美的“8”字舞,并為春姑娘送上最甜的花蜜。

      滿院的迎春花扭動著身軀,張開渴望已久的嘴巴,貪婪地吸著春天的露珠,小草伸出圓圓的腦袋,欣賞著這美麗的春天。

      鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒,在發(fā)芽的柳樹上飛來飛去,用動人的舞姿來展示自己的才華,跳著春天的舞蹈。

      這美麗的春天,既給人以新的.生命,也給人以新的希望,我愛這美麗的春天。

      美麗的春天三年級作文 篇5

      都說人不要有攀比心,但有時有比較才會有進步。

      古語也有云:以銅為鏡正衣冠,以史為鑒知興替,以人為鏡知得失。

      我有時也是會生出對比心的。

      我對比的,不是衣食住行,如今人們的生活普遍富裕起來,也不會出現缺衣少食的現象,再漂亮的衣服,省省也是買的到,再美味的食品,偶爾吃也是吃的起。

      我對比的,是上進心,是學習能力,是正能量。

      遠的`不說,單是作文庫的幾位新成員就讓我感覺到滿滿地正能量,我要向他們學習。

      有一位是新晉媽媽,她給自己定的目標是每天10篇以上,短短數日,寫的篇數已超過我兩年寫的,而是她的文筆很不錯,至少比我好,而且她的堅持讓我很慚愧,也給我一股努力的正能量。

      另一位是一個五年級的小學生,看到他的作文,真的寫的很好,真情實意,而是能在繁忙的學習中把自己的時間安排的井井有條,每天都能堅持寫作,真的很棒也很贊。

      比較,不一定都是壞習慣,只要我們能從比較中看到自己的不足,并得到學習的方向與動力,又有什么不好呢?

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