三年級(jí)的有趣的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天，老師讓我們交換本子做作業(yè)，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀儗W(xué)一學(xué)別人漂亮的書(shū)寫(xiě)。
我坐在座位上非常好奇，會(huì)得到誰(shuí)的本子呢？老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我索性站起來(lái)，同學(xué)們有的尖叫，有的開(kāi)心，有的一臉無(wú)奈……教室里熱熱鬧鬧的，上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的，我跟蘇鑫源說(shuō)：“蘇鑫源，我拿了你的作業(yè)本。”蘇鑫源一聽(tīng)，高興地在座位上邊跳邊叫：“張宜昌拿了我的作業(yè)本，張宜昌拿了我的的作業(yè)本。”我打開(kāi)他的作業(yè)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，原來(lái)蘇鑫源的字也沒(méi)有老師說(shuō)的.那么馬虎嘛！我驕傲地大聲說(shuō)：“我的字和蘇鑫源的比起來(lái)，他比我差多了”。蘇鑫源聽(tīng)到了說(shuō)：“張宜昌，你剛才是在說(shuō)我的壞話吧�！痹愀�！被他聽(tīng)到了，我心里十分著急，連忙跟他說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，怎么會(huì)講你壞話呢，我是說(shuō)你的字寫(xiě)的還不錯(cuò)呢，呵呵！”他聽(tīng)了十分高興，旁邊的同學(xué)聽(tīng)到我這么說(shuō)，都哈哈大笑了起來(lái)�！罢�(qǐng)安靜！”老師大喊一聲，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了。
一陣吵鬧過(guò)后，同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)字了，我全神貫注的在寫(xiě)著，生怕會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，寫(xiě)馬虎。突然，我的同桌不小心推了我一下，我生氣地看了她一眼，她立馬和我道了歉。我想反正也沒(méi)影響到我寫(xiě)的字，算了，我們又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得非常快，一下子，下課鈴就響了，我也剛好寫(xiě)完，老師把本子收上去了，同學(xué)們還一副意猶未盡的樣子。
第二天，我打開(kāi)作業(yè)本一看，原來(lái)是鐘婷拿了我的作業(yè)本，她幫我得了一面小紅旗，她的字十分工整，十分漂亮，我要多向她學(xué)習(xí)。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗，他也十分高興，還特意跑到我面前跟我說(shuō)謝謝。
這次作業(yè)太好玩了，通過(guò)這一次交換作業(yè)，我明白了，做什么事情都要聚精會(huì)神，只有專(zhuān)心致志，認(rèn)認(rèn)真真，就一定能達(dá)到自己想要的效果。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
有的人喜歡可愛(ài)的小貓，有的人喜歡貪吃的小狗，但是我最喜歡的還是有趣的小倉(cāng)鼠了。
這只小倉(cāng)鼠披著灰白相間的皮毛，看上去毛茸茸的，身子像一個(gè)蓬松的圓球，所以我給它取了個(gè)名字叫“球球”，它經(jīng)常在籠子里來(lái)回走動(dòng)，非常惹人喜愛(ài)。它的眼睛水靈靈的，像兩顆小小的黑珍珠，經(jīng)常東張西望的，好可愛(ài)呀！它的耳朵又尖又小，像兩個(gè)小蘑菇，時(shí)刻聽(tīng)著周?chē)?動(dòng)靜。牙齒尖尖的，看上去很鋒利，我想：它咬人應(yīng)該很疼吧！我時(shí)刻警惕著，防止它咬到我。
我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)它的住所吧！它住在一座豪華別墅里，有兩層呢！一層是它的活動(dòng)場(chǎng)所，地上鋪著松軟的木屑，讓球球用來(lái)保暖。這里還有它的食盒和喝水的瓶子，另外，為了防止球球變得特別胖，我給它放了一個(gè)“跑步機(jī)”，每天，它都會(huì)到那里鍛煉身體。它跑步的樣子真好玩！只見(jiàn)它前爪一伸，后腿一蹬，輪子就開(kāi)始不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。它越跑越快，玩兒得不亦樂(lè)乎！直到累了才肯停下來(lái)。二層是它的休息場(chǎng)所，它的臥室就在上面，臥室還有一個(gè)小窗戶，球球時(shí)不時(shí)就從窗戶里探出它的小腦袋。
小倉(cāng)鼠最?lèi)?ài)吃的就是花生、白菜和綠豆了！每次我把食物放到那里，他就一口吞進(jìn)嘴里，不一會(huì)兒，食物就被一掃而光了。
這只小倉(cāng)鼠又貪吃，又可愛(ài)，你們是不是也喜歡它呢？
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
在今天的大課間活動(dòng)中，我們練習(xí)了一次有趣的障礙接力，這是我們第一次做這種練習(xí)。
這個(gè)接力跑，就是在跑道中間每隔一定距離放一塊坐墊，每個(gè)人按順序依次跑步跨過(guò)這些坐墊。我們練習(xí)的時(shí)候總共放了五塊坐墊在地面，這些坐墊就像五座山峰矗立平地上，我們來(lái)回地跑著而且要跨過(guò)小山，一個(gè)接著一個(gè)，直到大家都跑完了。
老師等大家都練過(guò)一次后，就讓男女生之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽，男女生各派6名隊(duì)員接力。在女生隊(duì)，我排在第一，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我緊張得手心都冒汗了，在全班的'加油聲中我順利地全部跨過(guò)了這些障礙，但當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)女生要跨墊子時(shí)，其他班的同學(xué)排著隊(duì)從我們跑道上經(jīng)過(guò)，她聰明地繞過(guò)了隊(duì)首，但男生卻被擋在了長(zhǎng)隊(duì)的一側(cè)，雖然上場(chǎng)的第二位男生急得像熱鍋上的螞蟻，但也只能一直等在那里。就這樣，女生比男生快了一圈，在六位女生的團(tuán)結(jié)合作下，女生贏了男生，贏得那一刻，全班女生都特別開(kāi)心地笑了！
這是一次有趣的障礙接力賽，也是一次偶然的機(jī)會(huì)讓女生贏了男生。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
一天傍晚，媽媽做好了飯，把飯菜端上來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)坐好了，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸焙⒆幽兀吭趺床粊?lái)吃飯�！啊苯辛耍谖堇锟磿�(shū)呢！“媽媽說(shuō)。
”我去叫“，爸爸說(shuō)完，就走到屋里去看。果然，孩子正在屋里看書(shū)。
”別看了！快去吃飯！“爸爸怒吼著把孩子叫走了。爸爸心里好奇，就彎下腰看這是一本什么書(shū)。
孩子已經(jīng)坐在飯桌前了，和媽媽一起等著爸爸。等了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)爸爸出來(lái)。媽媽就叫孩子去看看怎么回事。
孩子跑到屋里一看，哈！爸爸正爬在那津津有味地看著剛才自己看的書(shū)。
這真是一本有趣的書(shū)！大家都愛(ài)看！
三年級(jí)的.有趣的作文 篇5
我喜歡每年的八月十五中秋節(jié)，因?yàn)槟且惶煊泻枚嗝牢犊煽诘臇|西吃，特別是我最喜歡的'月餅?zāi)兀∮卸股车�、有紅豆的……
節(jié)日當(dāng)天，爸爸和媽媽買(mǎi)了很多月餅，而且買(mǎi)了很多我喜歡吃的菜，吃好飯以后，我爸爸提議說(shuō)：“我們大家把桌子搬出去吧！可以一邊吃月餅，也可以賞月，還可以講中秋節(jié)的故事�！贝蠹耶惪谕曊f(shuō)：“好��！好��！”我們大家把桌子搬到了外面，我們拿起月餅吃了起來(lái)。
爸爸清了清嗓子說(shuō)：“在很久很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，大地裂開(kāi)了，莊稼枯死了。每分每秒都有人死去。這時(shí)后羿手拿太陽(yáng)弓，登上了昆侖山頂，一口氣射了九個(gè)太陽(yáng)，人們?yōu)榱烁兄x他，給他了兩粒神丹，吃一粒能長(zhǎng)生不老，吃兩�？梢猿上桑篝喟严傻そo了他的妻子嫦娥。有一個(gè)人知道這件事后，他便到后羿的家里找嫦娥，嫦娥不愿意給他，就自己吃了仙丹。等后羿回家以后，他發(fā)現(xiàn)嫦娥不在家，就抬頭看了看月亮，發(fā)現(xiàn)嫦娥在月亮上�！�
中國(guó)的節(jié)日可真有趣��！
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天下午，科學(xué)張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開(kāi)草叢，仔細(xì)地一遍遍找，功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養(yǎng)盒里，欣喜若狂的跑回了教室。
你瞧！這個(gè)小家伙長(zhǎng)得還真怪呀！它沒(méi)有骨骼，全身軟綿綿的，背上背著螺旋形的“小房子”，那么小的殼有什么用呢？原來(lái)這是用來(lái)保護(hù)自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼里了。過(guò)了一會(huì)兒才探頭探腦地伸出頭來(lái)，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就悠哉悠哉地爬了起來(lái)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，長(zhǎng)的一對(duì)像天線，頂端有兩個(gè)小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對(duì)像探測(cè)棒，這是蝸牛的嗅覺(jué)器官，它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹(shù)葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當(dāng)蝸牛在爬行的時(shí)候，腹足緊緊地貼著地面，帶動(dòng)身體不斷前行，分泌出的黏液起到了潤(rùn)滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的痕跡。
看著這兩只可愛(ài)的小蝸牛我突發(fā)奇想，何不讓它們來(lái)一場(chǎng)“跑步”比賽呢？我把它們并排放到了桌子上，在終點(diǎn)放上了嫩嫩的葉子。開(kāi)始了，只見(jiàn)一只大的蝸牛扭動(dòng)著身體，背著重重的.“大房子”，一步一步往前爬著，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一只小的蝸牛，它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺(jué)呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開(kāi)始移動(dòng)了起來(lái)�？墒菫闀r(shí)已晚，那只大的已經(jīng)爬到了終點(diǎn)津津有味地吃著嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長(zhǎng)觸角歡快地?fù)]著，好像再說(shuō)：“我勝利了，我勝利了！”
小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂(lè)的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了知識(shí)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
夏天的傍晚，我和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候，一只黑乎乎的蒼蠅落到了我的筷子上。啊！我一下子把筷子扔了，我下定決心要把討厭的蒼蠅統(tǒng)統(tǒng)打死。
吃完飯，我拿起蒼蠅拍，我的眼睛像鐘表一樣轉(zhuǎn)了一圈兒，我看見(jiàn)墻角有一只蒼蠅。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去，揚(yáng)起蒼蠅拍，還沒(méi)等我打，蒼蠅就飛走了。我換下一個(gè)目標(biāo)，我的眼睛又像機(jī)關(guān)槍一樣，把屋里掃射了一遍，發(fā)現(xiàn)我的蛋糕上有一只蒼蠅，我又揚(yáng)起蒼蠅拍，蒼蠅倒沒(méi)打打著，卻濺了我一臉奶油。
“看我的'吧！”爸爸神氣地說(shuō)：“我不用蒼蠅拍就可以把蒼蠅打死�！�
“爸爸，你別吹牛了�！蔽冶硎緫岩傻卣f(shuō)。
“沒(méi)事，你看我的吧！”爸爸胸有成竹地說(shuō)。
我看到爸爸拿起了一本書(shū)，坐等蒼蠅來(lái)送命。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，爸爸就揚(yáng)起書(shū)，使勁兒往桌子上打，“啪”的一聲，震耳欲聾，蒼蠅沒(méi)打到，倒把我嚇到了。
媽媽拿起蒼蠅拍說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”媽媽啪啪幾下，蒼蠅全死了。媽媽真厲害！
打蒼蠅雖然不太順利，但我學(xué)會(huì)了一些竅門(mén)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
你可能見(jiàn)過(guò)雄偉壯麗的巴黎埃菲爾鐵塔，也可能看過(guò)美麗迷人日本晴空塔，但是你見(jiàn)過(guò)用紙牌搭成的高塔嗎？今天，我們?cè)谧魑恼n上就大顯身手了一番。
用紙牌搭成的高塔可是有講究的哦，搭的過(guò)程中，可以折疊，不可以用剪刀和膠水，更不可以用任何道具。
我搭紙牌的過(guò)程可謂一波三折，開(kāi)始剛搭了兩層，旁邊的陳軍僅僅嘆了一口氣，我的紙牌“嘩”地一下就全倒了。只好從頭再來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，第一小組張大鵬已經(jīng)搭到了五層，正當(dāng)他開(kāi)心炫耀的時(shí)候，他的袖口不小心碰到了紙樓，好不容易建的.高樓也塌了，真是樂(lè)極生悲�。∵@時(shí)的我也已經(jīng)試了五六次，可就是搭不高，急得滿頭大汗，一旁的好朋友周津宇看不下去了，跑過(guò)來(lái)提醒我，把紙牌折起來(lái)再搭，這個(gè)方法真管用！在她的幫助下，我們倆分工協(xié)作，很快就搭到了十層，看得其他同學(xué)真瞪眼。比賽結(jié)束了，我們倆搭得高樓獲得了“全班第一樓”的稱(chēng)號(hào)。
這來(lái)之不易的成績(jī)要感謝我的好朋友周津宇��！事實(shí)證明：一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是無(wú)法戰(zhàn)勝的！
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