實用的未來三年級作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的未來三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來三年級作文 篇1

　　未來的房子可好了，它飛在天空中，彎彎的，像一個月亮。云就是樓梯，可以通向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。未來的房子頂上有一只假的雞，早上，我睡的很晚，雞就會旋轉(zhuǎn)起來，響起一陣動聽的聲音，我聽到了雞叫的聲音，就會被吵醒，上學(xué)就不會遲到了。未來的房子的窗戶上有按鈕，只要一按，窗戶上就會伸出很長的手臂，幫我鋪被子。未來的房子的門是很好看的，我只要按一按自己帶子上的按鈕，那扇門就會自動開出，我就能隨便出入。未來的房子的煙囪可出了名的.，我在燒飯時，只要按一按門上的按鈕，煙囪就會自動伸出，煙就會往煙囪里冒，怎么樣？未來的房子，是不是很好看呀？

　　簡評：小作者通過大膽的想象，寫出了未來房子的新穎的特點，語言流暢，饒有趣味。

未來三年級作文 篇2

　　光陰似箭，已經(jīng)是20年后了。

　　我又重新回到我母校，剛開始看到這一切，覺得沒什么變化，但當(dāng)我走進(jìn)校門，一個機器人朝我走來，拿一個像體溫計的東西在我面前搖晃幾下，然后問我：“以前是不是在這里讀過”我一聽，愣住了，過了好一會才回答它的話，讓后他又說出了我?guī)啄陰自聨兹杖雽W(xué)的，成績怎樣……

　　接著，它帶我到各處參觀，先是操場，操場上那個多了一些健身教材，還多了一顆大樹，機器人帶我走到大樹面前，然后說了一句誰都聽不懂的話，突然，大叔變成了一間堅固好看的房子……

　　隨后，我走進(jìn)房子里，房子不大，但給人做休閑用的，卻剛好合適，圖上掛著幾幅圖畫，畫大多是畫學(xué)生們在教室中認(rèn)真又專注地聽講，機器人說：“只要用手指一點那幅畫，那幅畫就會像視頻一樣，播放出所有的`景象！”大概過了20分鐘，我就聽見學(xué)生從教室里走走出來的聲音……

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我也醒了，我這才想起來我在做夢，要是這夢是事實，那該多好，“未來的學(xué)�！钡每看蠹业呐�力去爭取……

未來三年級作文 篇3

　　20年后，地球的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)，吃的、住的、用的、穿的都與以往不同。

　　20年后的.房子會是什么樣子呢？我想那時的房子一定很奇特。一天，有一個依山傍水的小鎮(zhèn)發(fā)洪水了。那來勢兇猛的洪水像一個猛獸一樣鋪天蓋地而來。一瞬間，分不清哪里是天，哪里是地。在這緊急的關(guān)頭，房子突然變成了一條船，在水面上蕩漾，村民幸免于難，逃過了一劫。

　　過了幾個月，一個山村發(fā)生了地震。山體滑坡，樹木倒塌，山上的石頭滾落下來，碎石從天而降。這時，房子像天使一樣長出了翅膀，飛上了藍(lán)天，又像靈活的鳥兒一樣，沒有被碎石砸到�？吹竭@里，不禁讓人發(fā)出嘖嘖贊嘆。

　　這一年，地球出現(xiàn)了旱災(zāi)�？墒�，我們并沒有受到饑餓。因為我們都有一棟用食物做的房子，那些食物是由高科技做出來的，不會發(fā)霉，也不會變質(zhì)。

　　未來的房子真有趣呀！我真希望我們能快些住上那樣的房子。小朋友，從現(xiàn)在起我們要努力學(xué)習(xí)，這樣我們的愿望就能早日實現(xiàn)了。

未來三年級作文 篇4

　　人們想飛，就發(fā)明了飛行器；人們不想跑，就發(fā)明了火車；人們想看很小很小的東西，就發(fā)明了放大鏡。我是一個小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶�美好。如果讓我來設(shè)計未來的學(xué)校，我會怎么設(shè)計呢？請聽我來介紹。

　　未來的學(xué)校不是建在陸地上，而是建在海面上。它是一個圓形的學(xué)校，這個學(xué)校很安全，因為它的'建筑材料是棉花。有同學(xué)摔倒？不怕，地板夾層里的棉花會保護(hù)他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它馬上又會長出來。

　　在這所學(xué)校里，我們可以看到海里的小魚，可小魚卻看不到我們。下課了，我們可以看著鯊魚游來游去，看著大大的螃蟹很威武地?fù)]動爪子，看著海面上迷人的風(fēng)景……自由而快樂。

　　未來的學(xué)校沒有老師了，我們的老師就是機器人。機器人來給我們上課，幫我們改作業(yè)，它們不會對我們生氣，只會耐心地教。

　　放學(xué)回家時，回家的路太遠(yuǎn)，書包就可以變成一條小船，把我們帶到岸上，到了馬路上，它又會變成一輛小汽車，把我們帶回家，這樣多方便！

　　我希望我的想法可以早日實現(xiàn)。

未來三年級作文 篇5

　　每個人都有自己的未來，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名演員，還有的人想當(dāng)一名科學(xué)家。而我的未來卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

　　那時，我會在一幢高大的教學(xué)樓里，給一些天真、活潑可愛的孩子們上課，他們端正地坐著，認(rèn)真地聽我講課。有一個叫李明的頑皮小男孩兒趁我不注意竟然從板凳上一下子跳到了地上，悄悄地跟旁邊的'王剛說話。我一轉(zhuǎn)頭，看到了他倆，他們也看到了我，蹭地一下回到了座位。我喊到：王剛、李明起立！他倆慢慢悠悠的、不情愿地站了起來。

　　下課了，我把他倆叫到辦公室，和他們談話，下次不要在課上說話了我親切地說，老師相信你們一定會改正錯誤----聽了我耐心的教導(dǎo)，他們慚愧地低下了頭，并且真誠地對我說：老師，下次我們再也不在課上說話了。我夸他們倆是一個及時改正錯誤的好孩子。他們也非常高興。

　　我真希望我能實現(xiàn)我的夢想。當(dāng)一名優(yōu)秀稱職的老師。愿我的夢想飛出窗外，飛向更廣闊的藍(lán)天。

未來三年級作文 篇6

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，很多東西免得有各式各樣的功能。比如：以前的風(fēng)扇變成了現(xiàn)在的空調(diào)，以前的毛筆變成了現(xiàn)在各式各樣的筆。。。。。。，現(xiàn)在的筆是很發(fā)達(dá)了，可你們有沒有聽說過許多功能結(jié)合的筆。

　　未來的.筆外貌上粗下細(xì)，表面一共有五個按鈕。顏色有各式各樣的，上面還貼著絨毛玩具。相信你肯定會喜歡上這支筆的，首先我說說這支筆的所有功能吧！

　　第一個按鈕是能邊寫字邊聽歌的，當(dāng)你在想入非非的時候聽一首合適的曲子。那種心情一定是愉悅，歡心的吧�；蛘呤窃谇彘e的生活里聽一首曲子，會讓生活多一道色彩。

　　第二個按鈕式切換鍵，當(dāng)你要寫鋼筆字時只要按下按鈕就能迅速切換成鋼筆。不用再換另一只筆在寫字，也不用裝墨水。只要按兩下按鈕就可以自動換墨水。

　　第三個按鈕是水彩筆的功能，水彩筆的功能比普通的水彩筆不一樣。普通的水彩筆只能單色涂，可這個水彩筆可混色。只要在紙上輕輕畫一筆想要混什么顏色就有什么顏色，還可以迅速換顏色，馬上讓畫活起來。

　　第四個按鈕是輔助鍵，一按它就會出現(xiàn)你想要的東西。只要對這支筆輕輕說出你想要的東西就能實現(xiàn)。另外他還有一個功能，就是飛行。搭著它到天空中飛翔，讓你體會到在天空中飛翔的感覺。

　　第五個按鈕是像“神筆馬良”一樣的厲害，當(dāng)你不開心時它會和你說話。當(dāng)你遇到困難時它會幫助你，當(dāng)你開心時它會和你一起開心。當(dāng)你。我不說大家都知道它有什么功能了吧這支筆可是萬能的哦。

　　你看，這支筆像不像馬良的那只“神筆”呢？雖然科技越開越發(fā)達(dá)了，可這些東西都是用來幫助我們生活會變得更方便。不是用來危害人間的，我們應(yīng)要好好使用它。來幫助那些有苦難的人，不能用它來傷害別人。但方便的同時也會帶來不好的一面，因為制作它要用到資源所以要好好利用它。不要浪費我們的資源！

【未來三年級作文】相關(guān)文章：

未來三年級作文03-01

三年級作文：未來的學(xué)校08-12

暢想未來三年級作文11-07

未來的汽車三年級作文11-05

未來的學(xué)校三年級作文11-05

未來家鄉(xiāng)三年級作文11-05

關(guān)于未來的三年級作文11-03

三年級作文：未來的家鄉(xiāng)11-03

未來水果三年級作文01-06

想象未來三年級作文03-21