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未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文1
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前，白色的不銹鋼感應(yīng)大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進(jìn)入學(xué)校�？赡銊e想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)楦袘?yīng)大門(mén)如果感知你有盜竊或犯法意識(shí)，會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入，這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)校園，你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園，一排排高大的'樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，各種鮮花四季常開(kāi)。咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車的原理，房子就浮起來(lái)了。這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù)，美化環(huán)境。而我們?cè)诳罩猩险n，與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴，簡(jiǎn)直就是人間天堂！或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來(lái)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，放學(xué)時(shí)間一到，教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門(mén)口。也許你又會(huì)問(wèn)：那課間怎么出來(lái)玩呢？放心，只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，你就會(huì)被老師叫來(lái)的機(jī)器人送入＂地下娛樂(lè)場(chǎng)＂，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小，既時(shí)尚又環(huán)保，真是一物兩用呀！
來(lái)到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---
每張課桌上，都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦，當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí)，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會(huì)有專門(mén)的機(jī)器人幫你解答。而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧！我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文2
今天我在夢(mèng)里參觀了一個(gè)非常奇特的學(xué)校，那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。
我首先來(lái)到學(xué)校的門(mén)口，那個(gè)大門(mén)可真特別，我剛走到門(mén)口，那個(gè)大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái)門(mén)衛(wèi)員機(jī)器人把每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)相和在學(xué)校工作的人員長(zhǎng)相都輸入在大門(mén)左邊的微型電腦里了，電腦如果認(rèn)識(shí)我，它便自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)，如果有陌生人要進(jìn)入，大門(mén)會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，通知巡邏的機(jī)器人。進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)里面全是教學(xué)樓，甚至沒(méi)有操場(chǎng)，單杠和雙杠，那些東西都在天上呢!一下課同學(xué)們跑出教室，電梯會(huì)帶你到天上的操場(chǎng)上去玩。那里有各種好玩的東西如：?jiǎn)胃芎碗p杠，秋千、跑步機(jī)等，應(yīng)有盡有。為了保證學(xué)生的安全，這些東西的外面都包著一層海綿，這個(gè)操場(chǎng)也是在云朵上建成的。上課了電梯會(huì)帶你回到教室里。教室里更奇特了，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，可以從電腦上學(xué)習(xí)知識(shí)，如果有不明白的地方用無(wú)線電與老師通話。教室的墻壁會(huì)根據(jù)學(xué)生的情緒而變化。如果你過(guò)于緊張，墻壁會(huì)變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的'情緒;如果下課了墻壁會(huì)成綠色，緩解一下心情。這樣的學(xué)校多好呀!
我想在以后的日子里，這樣的學(xué)校不再是夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文3
2035年，我已經(jīng)成為了一位有名博士，發(fā)明了未來(lái)學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，一眼望去，新穎的建筑映入眼簾。最先看到的是高科技書(shū)包傳送帶，有了這個(gè)，同學(xué)們就再也不用背著沉重的書(shū)包走進(jìn)校門(mén)了，只要你輸入幾年級(jí)幾班，書(shū)包傳送帶會(huì)快速地將書(shū)包送到教室。
只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來(lái)學(xué)校竟沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái)，每位小朋友都有一個(gè)遙控器，只要按一下綠色按鈕，可以快速地到地下大型操場(chǎng)，操場(chǎng)上有“光明鏡”，這樣就可以像白天一樣在操場(chǎng)上自由玩耍、運(yùn)動(dòng)。而且地下操場(chǎng)，夏天可以不用被炎熱的陽(yáng)光曬，冬天不被寒冷的北風(fēng)刮，雨天不被雨水淋。
未來(lái)學(xué)校還有安全防衛(wèi)功能。只要遇上火災(zāi)或地震，學(xué)校會(huì)“變形”變成安全模式，還會(huì)出現(xiàn)一條安全滑梯，把我們帶到安全的地方。
未來(lái)學(xué)校最神奇的地方就是教室。未來(lái)教室的`墻面會(huì)應(yīng)我們的需要而變化：比如下課了，墻會(huì)變成淡綠色，墻上還會(huì)出現(xiàn)一些卡通人物，像真人一樣“走下墻”跟你做游戲，讓你不會(huì)孤單。上課了，墻會(huì)變成藍(lán)色，讓你感覺(jué)在大海里一樣。假如上美術(shù)課，墻會(huì)變成粉紅色，并出現(xiàn)一些美麗的名畫(huà)……教室里整齊的課桌也非常神奇，只要你上課做小動(dòng)作它會(huì)提醒你，它還能讓你坐端正，不會(huì)駝背。教室的電腦會(huì)出現(xiàn)7D的圖像，上課的時(shí)候能按課文而出現(xiàn)課程……
我一定要好好讀書(shū)，讓夢(mèng)想成真！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文4
20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)我的一番精心設(shè)計(jì)，我的母校完全變了樣。
清晨，我開(kāi)著飛船來(lái)到了我的老同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校，我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)課桌上多了3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇，按下紅色按鈕，課程表出現(xiàn)在桌面上，原來(lái)桌面是顯示屏；按下藍(lán)色按鈕，必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來(lái)，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上，端起來(lái)嘗一嘗，還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了，怎么不見(jiàn)老師呢？這是教室前面的.大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容，老師通過(guò)大屏幕授課，少了粉筆灰的污染，做完的作業(yè)，通過(guò)電腦傳給老師，老師批改起來(lái)方便多了。 下課了，教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng)，這里有各種各樣的活動(dòng)器材，你看：摩天輪、過(guò)山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……
未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的孩子多么幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文5
時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽(yáng)能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮稹Ｔ谕饣▓@我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包，我奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺床粠?shū)包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書(shū)包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)�！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)課，有的房間用電腦聽(tīng)課，有的`房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣，但是誰(shuí)不聽(tīng)課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了，房間里有一臺(tái)鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題�！惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷，在進(jìn)校門(mén)時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱，所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，希望在不久的將來(lái)，我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文6
科技在不斷的進(jìn)步，地球村也在發(fā)生翻天覆地地變化。我來(lái)到時(shí)光機(jī)前，走進(jìn)去，立刻來(lái)到了20xx年。
哇，我忍不住大聲尖叫起來(lái)，完全不認(rèn)識(shí)的世界，一切都是那么的科技化。我走在街上，看到一家包店，走進(jìn)去買(mǎi)了一只我喜歡的書(shū)包。我背上書(shū)包，按了下書(shū)包上的一個(gè)按鈕，然后我大聲對(duì)書(shū)包說(shuō)：“我要去大洋小學(xué)。”書(shū)包馬上就飛起來(lái)了，帶我來(lái)到了大洋小學(xué)。
一眨眼我就到了大洋小學(xué)的門(mén)口，只見(jiàn)保安室里出來(lái)了兩個(gè)人，對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨大洋小學(xué)”。我聽(tīng)著聲音感覺(jué)怪怪的，仔細(xì)一看原來(lái)是兩個(gè)機(jī)器人，我走進(jìn)學(xué)校首先去尋找四（10）班。在電子地圖的指引下，我很快就來(lái)到了四（10）班。寬敞明亮的教室立刻出現(xiàn)在我的眼前。大屏幕的電腦黑板，多功能的講臺(tái)。老師講課寫(xiě)字根本不用粉筆，只要說(shuō)，要寫(xiě)的字立馬會(huì)出現(xiàn)在電子大屏幕上。再看我們的.課桌，桌面也是電子大屏幕，舒適的椅子，還能自由伸縮，放倒。中午休息時(shí)，它能變成一張舒適的小床，真是太棒了。
看完教室，我去參觀學(xué)校的其他地方，操場(chǎng)，圖書(shū)館，行政樓……，總之一切都是那么的科技化，真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，真舍不得乘時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)在。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文7
今天早上七點(diǎn)半，我被鬧鐘吵醒了。
我駕駛著自己最新發(fā)明的車，一種像飛碟樣子的車——飛碟車去學(xué)校。它的速度甚至都可以和火箭媲美，簡(jiǎn)直快如閃電。而且，它不用大人帶孩子，孩子們自己就可以駕駛，只需要輸入要到達(dá)的地點(diǎn)，再按一下“OK”鍵就行了。
到了學(xué)校，那里的外形和普通的樓房差不多，只不過(guò)大門(mén)是旋轉(zhuǎn)門(mén)，里面有一個(gè)像蘑菇樣的東西。我們的教室也是這樣，但是要小一點(diǎn)。
進(jìn)入教室后，講臺(tái)后出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交給機(jī)器人。一位同學(xué)把作業(yè)交給機(jī)器人時(shí)，機(jī)器人的眼睛里射出了紅外線，然后把作業(yè)退給了他，說(shuō)：“你的作業(yè)不合格，請(qǐng)重寫(xiě)一遍！”那位同學(xué)只能重寫(xiě)了。每天，老師都是看到同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，都會(huì)開(kāi)心地笑。
在這里，老師不需要每天口干舌燥地講課，只需要輸入每天要學(xué)的`內(nèi)容就行了。課堂上一旦有同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，也不用過(guò)去提醒，只把不認(rèn)真的同學(xué)名字輸入電腦，在上課時(shí)用的“不聽(tīng)話”欄里提醒他一下就行了。
上游戲課時(shí)，我們會(huì)突然變成游戲中的人物。你瞧，今天要玩的游戲是格斗類的。不過(guò)，你不用擔(dān)心，格斗時(shí)是不會(huì)感到疼痛的，只會(huì)打血條予以警示。我玩這個(gè)游戲時(shí)常常是一口氣玩到下課的。
未來(lái)的學(xué)校真好玩呀！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文8
人們想飛，就發(fā)明了飛行器；人們不想跑，就發(fā)明了火車；人們想看很小很小的東西，就發(fā)明了放大鏡。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)校可以變得更美好。如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校，我會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢？請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹。
未來(lái)的學(xué)校不是建在陸地上，而是建在海面上。它是一個(gè)圓形的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校很安全，因?yàn)樗慕ㄖ牧鲜敲藁āＳ型瑢W(xué)摔倒？不怕，地板夾層里的棉花會(huì)保護(hù)他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它馬上又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
在這所學(xué)校里，我們可以看到海里的小魚(yú)，可小魚(yú)卻看不到我們。下課了，我們可以看著鯊魚(yú)游來(lái)游去，看著大大的'螃蟹很威武地?fù)]動(dòng)爪子，看著海面上迷人的風(fēng)景……自由而快樂(lè)。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師了，我們的老師就是機(jī)器人。機(jī)器人來(lái)給我們上課，幫我們改作業(yè)，它們不會(huì)對(duì)我們生氣，只會(huì)耐心地教。
放學(xué)回家時(shí)，回家的路太遠(yuǎn)，書(shū)包就可以變成一條小船，把我們帶到岸上，到了馬路上，它又會(huì)變成一輛小汽車，把我們帶回家，這樣多方便！
我希望我的想法可以早日實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文9
二十年后的我，駕著新研制出來(lái)的節(jié)能汽車，迎著彩虹的出現(xiàn)，來(lái)到了我的母校——南浦小學(xué)。
剛踏進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)從地上伸出來(lái)了一個(gè)檢查是否有戴紅領(lǐng)巾、校牌的儀器。嘿，校長(zhǎng)想得還真周到，這樣大隊(duì)干部就不會(huì)那么辛苦了。原先還是一卷的紅毯“唰，唰”地鋪成了一排，仿佛在迎接我似的。我順著紅毯走到了教學(xué)樓下。
來(lái)到了一個(gè)教室，我吃了一驚：同學(xué)們和老師人手一臺(tái)無(wú)輻射電腦，所有的書(shū)都不用帶，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容都已經(jīng)儲(chǔ)存在電腦中了。每臺(tái)電腦都互相連接的，要舉手發(fā)言只需點(diǎn)一下“舉手”二字的圖標(biāo)，就可以回答問(wèn)題。
到了中午，同學(xué)們來(lái)到了“神奇怪食堂”。食堂里的食物長(zhǎng)得各種各樣，名字也很奇怪，像“勇敢餡餃子”啦，“大方肉包子”啦，等等。食堂阿姨給了小翠一只“勇敢餡餃子”，給小亮一碗“聰明湯圓”，給了小紅一個(gè)“大方肉包子”，給了小方一個(gè)“勤勞番薯”…結(jié)果，本來(lái)膽小如鼠的小翠變得天不怕地不怕；成績(jī)不好的小亮現(xiàn)在回回考試名列前茅；以前很小氣的小紅變得大方了原先懶惰的`小方變得勤勞了。
在食堂旁邊就是操場(chǎng)，每次下雨的時(shí)候，雨水落到地上，就會(huì)馬上被吸收進(jìn)去。在操場(chǎng)的下面，有個(gè)小型水庫(kù)，里面的水就是雨水被過(guò)濾后留下的純凈水，是防止停水的時(shí)候沒(méi)水用的。操場(chǎng)上有許多體育器材，同學(xué)們可以在上面盡情地玩耍，不必?fù)?dān)心從上面摔下來(lái)或者其他什么事，因?yàn)橛械捏w育器材都已經(jīng)開(kāi)啟了安全模式。
……
哦！未來(lái)的學(xué)校，真好！雖然現(xiàn)在的學(xué)校還沒(méi)有，但我相信，這一天很快就會(huì)來(lái)到！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文10
我現(xiàn)在是一位急速火車游樂(lè)場(chǎng)的董事長(zhǎng)，我想到：“曾經(jīng)培育我的母校會(huì)變成什么樣呢？”在好奇心的驅(qū)使下，我來(lái)到了我的母校―――成賢街小學(xué)分校。
進(jìn)入母校的校門(mén)，首先映入眼簾的是一座座高樓大廈，樓頂已經(jīng)高到了九霄云外。一眼清泉在校門(mén)口緩緩流淌著，到處都是奇花異草，一走進(jìn)警衛(wèi)室，抬眼看到了一一眨眼，2999年到了，人們終于破解了大自然的奧秘，進(jìn)入了高科技時(shí)代。外星人來(lái)到這片神奇的土地上，頒發(fā)了一個(gè)證書(shū)，上面寫(xiě)著：“全世界科技第1的名牌學(xué)�！薄Ｎ倚南耄罕任业挠螛�(lè)場(chǎng)都高級(jí)？我在樓梯口那轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)怎么也發(fā)現(xiàn)不了樓梯口在那！我心急如焚，就在這時(shí)我看見(jiàn)了我以前的老師：miss劉老師告訴我：“我們這里早就不用樓梯電梯了，早就用ＵＦＯ了！”我嚇了一跳。我又驚奇的問(wèn)我們學(xué)校怎么造這么高，劉老師告訴我，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的人氣太旺了，那么小怎么能么能裝下呢？我好奇的問(wèn)先在我們學(xué)校一共有多少人了。劉老師的回答令我吃了一驚“8895萬(wàn)地球人，5144萬(wàn)外星人。劉老師帶我參觀了我們的教室。我發(fā)現(xiàn)了我們每一個(gè)人都配有一臺(tái)微型電腦，電腦的容量是不限的。這臺(tái)電腦是一個(gè)提醒學(xué)生的小機(jī)器，只要你一不認(rèn)真聽(tīng)講，這臺(tái)電腦就會(huì)提醒你的`。我好奇的問(wèn)：”你們?cè)趺瓷象w育課��？“老師說(shuō)：”每個(gè)人都有自己的小寵物，跑步時(shí)騎著寵物在云朵操場(chǎng)上跑，別提多有趣啦！還有球類、游泳……都采用電腦的虛擬互動(dòng)和全世界的小朋友一起來(lái)上課，同學(xué)們控制著電腦就仿佛自己身臨其境一般呢�！�
我聽(tīng)的目瞪口呆，正要進(jìn)入教室里去體驗(yàn)一番，突然一陣”叮鈴鈴“的叫聲把我驚醒啦，喔！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！等我長(zhǎng)大了，一定要設(shè)計(jì)出我夢(mèng)中的母校！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文11
時(shí)間過(guò)的真快呀！時(shí)鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間一下子變到了20xx年！這時(shí)候我的學(xué)校煥然一新了，宛如仙境一般！
我的學(xué)校是用塑料建成的，這種塑料啊比鋼鐵還要硬，重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個(gè)機(jī)器人來(lái)完成建筑，短短的'幾個(gè)小時(shí)，新的學(xué)校就可以投入使用了！
來(lái)到了學(xué)校里，你只需要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校竟然沒(méi)有操場(chǎng)，你不用擔(dān)心，為了節(jié)省寶貴的空地，操場(chǎng)都建到地底下了。下課了，自動(dòng)的升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)，那里四周有發(fā)光板，把整個(gè)地下操場(chǎng)照的如同白晝一樣，不會(huì)影響同學(xué)們的活動(dòng)。
走進(jìn)教室里，你一眼就會(huì)看見(jiàn)五顏六色的墻壁。這種墻壁會(huì)隨著時(shí)間變換顏色。上課的時(shí)候墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓同學(xué)能安靜的上課，而不會(huì)過(guò)于緊張;下課的時(shí)候墻壁的顏色又會(huì)變成綠色，有助于同學(xué)們放松心情。
教室中的黑板不再是一塊黑色的板子，他是一個(gè)高智能多媒體。這個(gè)多媒體可厲害了！如果你在鄭州上課，通過(guò)這個(gè)多媒體還能讓北京的老師教課呢！下課的時(shí)候還可以通過(guò)多媒體和世界各地的小朋友交談！你說(shuō)妙不妙？
“喂喂喂，該起床了！”我一下子從夢(mèng)中驚醒，是媽媽叫我起床了。原來(lái)剛才的一切是一個(gè)美好的夢(mèng)啊！但我多么希望在不久的將來(lái)能美夢(mèng)成真！我相信一定會(huì)，你信嗎？
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文12
我喜歡我的學(xué)校，但現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備太單一，我要改造它，小伙伴們你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？走吧，讓芝麻開(kāi)門(mén)，讓我們一起來(lái)到未來(lái)。
2150年，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們就看到了各種各樣的鮮花，就像進(jìn)入了花的海洋，花兒唱著歡快的歌聲迎接著我們，每一個(gè)教師都是那么的明亮，寬敞，教室的門(mén)已經(jīng)被老師改為指紋功能了，每個(gè)同學(xué)只要把手指放上去就能進(jìn)入教室，如果你遲到了，大門(mén)就會(huì)有下次要早點(diǎn)來(lái)的溫馨提示。以后我們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包上學(xué)了，因?yàn)槲覀兊拿繌堊郎隙紩?huì)有一個(gè)平板電腦，你只需按下學(xué)科鍵，就會(huì)有這一科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師再也不用批改成堆的'作業(yè)，只要用電腦檢查，不到一分鐘就會(huì)全部搞定。
樓頂?shù)目臻g是我們的書(shū)吧，根據(jù)四季的不同來(lái)變換色彩，讓我們?cè)诿總�(gè)季節(jié)里都有一個(gè)舒適而開(kāi)心的環(huán)境來(lái)閱讀書(shū)籍。操場(chǎng)上有像綠色絨毯一樣的草坪讓我們?cè)谀抢锿嫠＃杏X(jué)就像在大草原上一樣的感覺(jué)。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校，它像公園一樣美麗，綠草如茵，花團(tuán)錦繡。讓我們期待這一天早日到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文13
20年后的我以使一名碩士研究生了，我穿著校服走進(jìn)學(xué)校。
�。W(xué)校變了，教學(xué)樓是用金碧輝煌的磚塊建成的，教學(xué)樓有3層，每層的前面都會(huì)突出一大塊，是讓同學(xué)玩得。我沉浸了一會(huì)，操場(chǎng)這么大，不用來(lái)玩，會(huì)用來(lái)干什么呢？
哦！原來(lái)是讓同學(xué)欣賞的地方��！一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，讓人看了心曠神怡，地上是用一塊塊大小不同的水晶鋪成的，在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。水晶石上種著一些花，花散發(fā)出的香氣，使人忘非所以。柳枝旁有一個(gè)湖，湖里有又綠又肥的小青蛙，有美麗的荷葉，荷葉上開(kāi)著茂盛的荷葉，有又小又圓的小石子，湖水是那么清澈見(jiàn)底，能看清湖水里的任何東西。這操場(chǎng)的美景不得不使人沉浸在這迷人的景觀里。
我來(lái)到教室，我等了一會(huì)，怎么不見(jiàn)老師來(lái)？
過(guò)了一會(huì)，上課時(shí)間到了，屏幕上出現(xiàn)了老師，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦，電腦上都出現(xiàn)了老師，老師在上面講課，這減少了老師好多負(fù)擔(dān)。同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，連下課鈴聲敲了也不知道。
老師也不用改作業(yè)了，因?yàn)橛幸慌_(tái)美麗的'改作業(yè)機(jī)，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)改作業(yè)……只要老師把作業(yè)交給它，它就會(huì)幫你辦得好好的，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。讓人感到很放心。
以前，老師改作業(yè)都要很著急，不能把每個(gè)字都看好，可現(xiàn)在不一樣了，又了它，一切都方便了。
學(xué)校一切都變了，變得讓人驚訝不已，這就是未來(lái)的學(xué)校，一所科技含量很高的學(xué)�！�
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文14
一大早，鬧鐘就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飛快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要遲到了。我當(dāng)機(jī)立斷，“快捷通道！”，剛說(shuō)完，我的座椅就把我?guī)У叫ｉT(mén)口。
走進(jìn)校門(mén)，我環(huán)顧了校園，只見(jiàn)學(xué)校今天換上了綠裝，到處是綠的世界。你可能不知道，學(xué)校每天都會(huì)變換著不同的顏色，讓我們感覺(jué)到學(xué)校生活每天都是新的。
上什么課呢？我猶豫著。對(duì)了！數(shù)學(xué)！我拿出遙控器，輸入“三年級(jí)數(shù)學(xué)”子樣，再按確定鍵，三年級(jí)數(shù)學(xué)教室立刻展現(xiàn)在我眼前。
我走進(jìn)教室，教室里很多同學(xué)已經(jīng)在上課了。沒(méi)有座位，坐哪兒呢？我笑了。走到一個(gè)同學(xué)身旁，坐了下去。你可能以為我摔了一跤。呵呵，你看！椅子就在我坐下的當(dāng)兒冒出來(lái)了，而且椅子前方還有一張桌子，桌子上放著一臺(tái)電腦。告訴你，這就是感應(yīng)座位！
我戴上耳機(jī)，看著電腦屏幕聽(tīng)老師在辦公室講課。如果有什么問(wèn)題，直接問(wèn)老師就行了。老師的小助教機(jī)器人立即會(huì)給你電腦發(fā)出解答詳情。值得一提的是，我們學(xué)校沒(méi)有家庭作業(yè)。所有作業(yè)都是在課堂上完成的。
下課了，我們按一下教室按鈕，教室馬上變成大操場(chǎng)。那里有草坪、池塘、球場(chǎng)。我最喜歡的是池塘，因?yàn)槌靥晾镉泻芏嗟腵青蛙、魚(yú)兒。每當(dāng)下課時(shí)，這些小動(dòng)物就成了我最好的玩伴。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校！羨慕吧？那讓我們共同努力學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)建成這樣美麗的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文15
我希望未來(lái)的學(xué)校能變得更加漂亮，操場(chǎng)的四周種滿各種各樣的花、草、樹(shù)等等，再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班，每個(gè)年級(jí)的教室各不同，一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫(huà)。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào)，兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做，看誰(shuí)一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多，誰(shuí)有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的`兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛(ài)心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂(lè)場(chǎng)所，我希望我們的娛樂(lè)場(chǎng)所是這樣的，里面有書(shū)亭、書(shū)亭里有各種各樣的圖書(shū)，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡�，游泳池是個(gè)愛(ài)心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂(lè)園，樂(lè)園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來(lái)學(xué)校，美麗吧。