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精選三年級同桌作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級同桌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級同桌作文 篇1
坐在我旁邊的同學(xué)叫齊博文,他是我的同桌,是個(gè)男孩子,頭發(fā)短短的,整天穿著校服,偶爾還帶著手機(jī)來學(xué)校玩。
他是個(gè)熱愛體育的男孩,也是我們班的體育委員。跑步,跳遠(yuǎn)樣樣都行,管理同學(xué)也很優(yōu)秀。有一次,他練習(xí)跳高,一次又一次地練著,可總是失敗。同學(xué)都說:小文,別練了,玩會,明天再練吧。他不聽,其他同學(xué)都回家了,他還在練著,到了五點(diǎn),才終于跳過去,真是佩服他不達(dá)目的`不罷休的精神!
他很喜歡看(恐龍大全)(十萬個(gè)為什么),而且很多都能倒背如流。科學(xué)老師的提問,知識問答,他永遠(yuǎn)都是第一,真不知道他的小腦袋怎么能裝這么多知識!他還是學(xué)校圖書館的館長,估計(jì)學(xué)問都能讀六年級了。
除這么多的優(yōu)點(diǎn)外,他可有一點(diǎn)點(diǎn)的一足之處喲,比如粗心大意,走路不看路等等。有一次考試,56+44=90,連這樣的小錯(cuò)誤都犯了,不是太粗心了嗎?不過他已經(jīng)慢慢在改正。
這就是我的同桌,他既有優(yōu)點(diǎn),也有不足之處。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,讓我和我同桌相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
三年級同桌作文 篇2
我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學(xué)習(xí)不怎么好,但是他非常有愛心。
記得那一個(gè)炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候,光顧著涼快,睡午覺時(shí)還記得呢,該到上學(xué)的時(shí)間了,媽媽把我叫了起來,我一看時(shí)間晚了,便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒晚,剛剛坐到座位上,老師便走進(jìn)教室說:“請大家拿出鋼筆開始寫字比賽。”
呀!鋼筆忘帶了,我急的`像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問:“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說:“我鋼筆忘帶了。”只見吳坤嶺把自己的鋼筆給了我,我說:“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫你的吧,老師來檢查了!
我趕快寫了起來,這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來,鋼筆還沒借到的時(shí)候,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問:“你的鋼筆呢?”我剛想說他借給我了,可是吳坤嶺沒有這么說,他說:“我的鋼筆忘帶了。”老師嚴(yán)厲的把吳坤嶺說了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫。
下課了,我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說:“我們是朋友呀!”我聽了,感動得說不出話來。
三年級同桌作文 篇3
說起我的同桌來,在我們班是無人不知、無人不曉!
他可是老師們眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的好朋友啊。想不想知道他的模樣呢?就讓我來告訴你吧。
他是我們的班長,他有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,水靈靈的小眼睛。他的.愛好是樂于助人。如果同學(xué)中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助;誰忘帶什么學(xué)習(xí)用品,只要他有,他就會很慷慨地借給別人。
有一次,考試的時(shí)候我忘記了帶鉛筆,老師要求畫圖一定要用鉛筆,可是回去拿已經(jīng)來不及了,我像是熱鍋上的螞蟻一樣,六神無主的坐在座位上,我同桌看到后毫不猶豫的把他的鉛筆遞給我,他可真是雪中送炭。
還有一次,他幫一個(gè)同學(xué)講數(shù)學(xué)題,兩位數(shù)的乘法,怎么講同學(xué)都聽不懂,可他特別有耐心的一步一步的講解,直到完全明白為止。
他的學(xué)習(xí)成績特別好,不過他上課的時(shí)候也會犯一些小毛病,愛玩墨水。一次上自習(xí)課,他又開始了他的墨水游戲,不小心搞的書本上都是,還被老師很很的批評了一頓。
他的足球踢的也非常好,上一次我們班足球聯(lián)賽,他們還得了第一名呢!
這就是我的同桌,一個(gè)熱心腸的同桌魏子豪,我為有這樣一個(gè)好同桌感到自豪!
三年級同桌作文 篇4
我有一個(gè)樂于助人的同桌,她總是在我遇到困難而且百思不解的情況下,給我?guī)椭凸膭,總是在不?jīng)意間給我很大的感動。
她是一個(gè)漂亮的小女孩,有一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)看向我,我都會驚嘆,她的眼睛簡直跟珍珠一樣美麗。一雙彎彎的眉毛掛在明亮的眼睛上,她輕輕一笑,那對眉毛就奇跡般地變成了彎彎的月牙。一只小小的嘴巴像櫻桃一樣,十分精致。她不僅長得好看,而且還有一個(gè)純潔的內(nèi)心,經(jīng)常給我一些幫助。
記得有一次,我遇到了一道非常困難的語文題,查遍了各種各樣的資料,還翻了語文書,也找不到這道題的答案。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,我的同桌來了,她似乎看到我遇到了困難,微笑著跟我說:“是不是遇到不會做的題了?別灰心,仔細(xì)想想老師上課講的,你一定可以做出來的!甭牭竭@,我的心里充滿了自信。最后她和我一起回憶老師講的內(nèi)容,最終解決了這個(gè)問題。
還有一件事讓我印象很深刻。那天太陽像一個(gè)巨大的火球烤著大地,下午有一場運(yùn)動會比賽,但是我卻摔傷了,在比賽的時(shí)候沒有拿到名次。我很難過,感覺自己不如別人。這時(shí),同桌過來了,我以為她是來嘲笑我的`,因?yàn)樗谂谋荣愔心玫搅饲叭。讓我出乎意料的是,她過來竟然是安慰我的,她站到我面前對我說:“沒關(guān)系的,以后都有比賽,不要因?yàn)檫@一次失去了信心,你是最棒的!”聽到這,我感動極了,一股暖流在心底涌動。
她是我的同桌,更是我的好朋友。在我最無助的時(shí)候,她總是能夠第一個(gè)出現(xiàn),她總是幫助我,鼓勵我,讓我感到這個(gè)世界是多么美好。我的同桌是我見過最善良的人。
三年級同桌作文 篇5
我記得以前有一段時(shí)間換了一個(gè)新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。他不僅成績優(yōu)秀,而且人緣好。所以呢,許多同學(xué)想跟他坐同桌。
自從我跟他坐在一起的這段時(shí)間,每次考試,即使是再難的試卷他都能考到90分以上,但是每當(dāng)我們詢問他的成績時(shí),他都會謙虛地說:“不怎么好,你們也可以的。”
其實(shí),經(jīng)過我長時(shí)間的觀察,他不光成績好,我還發(fā)現(xiàn)王振宇一直有一個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。我曾經(jīng)見過許多自稱自己樂于助人的.人,但我并看不見他們的行動。真是語言的巨人,行動的矮子! 我的同桌王振宇他卻一直默默無聞的幫助別人,沒語言卻行動著。前天,我的鋼筆壞了,就在我著急火燎時(shí),他二話沒說遞給我他的寶貝鋼筆,說:“喂,拿去用吧,我還有一枝!”還有,就在昨天課 間,常江突然肚子痛起來,疼得連汗都冒出來了。他見了,連忙掏出紙巾讓他擦汗,還不停地給他說:“堅(jiān)持一下,快放學(xué)了!
這就是我的同桌王xx,可惜我現(xiàn)在不和他坐了。
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