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    跳繩三年級作文

    時間:2022-11-27 19:31:19 三年級作文 我要投稿

    實用的跳繩三年級作文錦集十篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的跳繩三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的跳繩三年級作文錦集十篇

    跳繩三年級作文 篇1

      我們班的同學都喜歡跳繩,可是有些同學跳不好,比如我們班的沈佳宜,他一年級的'時候,連跳都不會,但我看見他的努力,他現(xiàn)在嘗試著單腳跳,我想給大家講講他是怎么努力學習跳神繩的,他先握緊繩子,再搖動繩子,一次他跳不過去,就跳第二次,反復的練習,一次又一次,經(jīng)過不懈的努力,她終于學會了跳繩,我們也要像他學習,學習他的刻苦的精神,凡事都要堅持,認真,才能學好。跳繩,它不但能鍛煉身體,還能鍛煉我的意志。

      我喜歡跳繩!

    跳繩三年級作文 篇2

      下午做完操以后,我和同學們快速的飛奔到操場一角開始練習跳繩。

      只見吳悠同學找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳并攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來,她的辮子也上下舞動,真像個辮子蝴蝶在上下飛舞。她的.眼睛盯著前方一眨也不眨。

      現(xiàn)在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計劃開始了。我先和他并排站在一起,我搭著他的肩,他來甩繩,“一二三…”我們一起喊口號跳?墒侵惶藥讉我就被繩子勾住了。于是他就讓我來甩繩子再開始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運呀!我本來想跳90個的,可是只跳了20個,我心里好失望呀!

      呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學們收拾好繩子飛快地跑回了教室。

      課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會長高噢!小朋友們你們的課間十分鐘在干什么呢?

    跳繩三年級作文 篇3

      早上,我們一做完早操,等其他班級走了之后,我們就拿著繩子跑到一個比較大的空地上,開始跳了起來。

      只見吳悠站在空地上,雙腳并攏,踮起腳尖,習慣微微彎曲,她雙手握緊繩子,準備好了之后,吳悠才跳了起來。這時,地面開始發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,手腕不停地轉(zhuǎn)動,她越甩越快,跳的速度也開始加快,吳悠的眼睛一直盯著前面,一眨也不眨,后面的辮子上下舞動著,好像一個舞蹈家在跳舞。圍觀的`同學們一個勁兒為她加油,鼓勁。因為太吵了,所以我就離開了。

      這時,我發(fā)現(xiàn)沈佳羽正在嘗試跳單腳跳,她先把腳微微抬起,然后把繩子甩到后面,就輕輕說:“一二跳!”沈佳羽就開始跳了起來,只見他弟一次失敗了,弟二次又失敗了。。。。。。。。。。經(jīng)過了一次次失敗,她不跳了,臉上掛著失望的表情,雖然沈佳羽失敗了,但我覺得她已經(jīng)很努力了。

      大課間真是熱鬧啊!

    跳繩三年級作文 篇4

      我第一次跳跳繩的時候,是我在二年級上體育課時,老師教我們跳繩,在那個時候,全班的同學都學會了,只有我還是不會跳跳繩,老師很有耐心的`教導我,先把繩 子往前甩出去,然后兩只腳再跳過去,剛開始時,我只會跳一下,于是我只要一有空,就會練習,回到家也會與弟弟一起練習,沒想到弟弟竟然比我先學會,我到一個星期后,終于會跳繩了。

      自從我學會跳繩之后,就喜歡上跳繩了,發(fā)現(xiàn)跳繩一點也不難,可以一個人玩,也可以和同學一起玩。我常常和同學一起比賽跳 繩,原來跳繩有很多種玩法,像單腳跳、雙腳跳、雙人一起跳等,F(xiàn)在只要一下課,我都會和同學一起跳跳繩,下課雖然只有十分鐘,但是還是可以充分運動,讓身 體健康,所以跳跳繩是很簡單的運動。

      當我讀書念得很累的時候,我就一個人把跳繩拿出來,開始單腳和雙腳輪流跳,跳繩真的很有趣,可以一邊跳繩一邊唱歌,還可以和弟弟聊天,直到我的腳被勾到之后,才會停下來,喝一口開水再繼續(xù)跳,所以跳繩對我來說是很簡單的運動,也是我最感興趣的事。

    跳繩三年級作文 篇5

      今天,是我們?nèi)奈迥昙壧K比賽,我們大家都很緊張,坐在教室里的我們,都不知道能不能跳過100下,還不知道我們大家是不是前十名,也不知道我們團體第幾名,是第一?是第二?還是第三?

      上課了,我們大家都哪著自己手中的跳繩,都急忙跑出去排隊,何老師來了,告訴我們:“不要帶校牌!蔽覀兇蠹叶寂芰诉M來,把校牌都拆了下來放在桌子上,我就去問老師:“何老師,要不要帶隊徽?”何老師沒回答,班長回答說:“帶不帶都行!焙卫蠋煂ξ覀儼嘧顭┑膹埪N楚嚴厲的說:“你還去不去 ?”張翹楚沒回答就出去了。我們到了外面,排隊下去。

      到了一樓,我聽到梁老師對何老師說:“我們班被批評了!毕铝藰翘,何老師叫我們排成五列,我們就亂排成五列,到了五班去比賽了,我們班每個人的心里都怦怦直跳,我驚訝了說:“哇,跳得好快啊!到了我們了,一二列去女孩那邊,我們歡蹦亂跳的的跑過去,我跑到那里,看到我們車上的一個人,我真想不到,既然幫我數(shù)數(shù)的居然是我們車上的。體育老師吹起了響亮的口哨,我們就一起跳了起來。

      1分鐘過去了,我們在原地玩,有的在跳繩比賽還跳不夠,還在跳,有的爬上了欄桿上去坐,老師叫他們下來,老師很生氣,語文老師在旁邊教我們班的劉曉瑩跳繩,可是,怎么也教不會,我們都嘻嘻哈哈的.笑了起來。集合了,我們都去排隊,我們在做操的地方排好隊,我們緊張得心都快跳出來了。我們都在原地上玩,有的在跳繩,有的在玩一加一,還有的在說話,何老師抓出了一個羅江,到我了,心想:”如果我在玩,那么不就抓我了嗎?”老師走過來嚴厲的說:“你們在干嗎啊?”我還以為是來抓我們的呢,我嚇得半死。

      來時開始宣布了跳繩比賽的結(jié)果,報到了我們班的倆個,一個是:杜耿峰、王偉斌。我們都叫了起來,也報到了女生倆個;氐浇淌,何老師嚴厲的罵我們一頓。

      我們的感受是及其難過、傷心。

      老師,我們以后再也不敢了。

    跳繩三年級作文 篇6

      記得一年級的時候,體育課學習跳繩,許多同學已經(jīng)會跳了,有的還會跳許多花樣,但是我還不會跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學會跳繩。

      回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應了。吃過晚飯,我和爸爸來到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示范,只見跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來,可是跳繩在我手中卻不聽話了,一會兒絆著我的.腳,一會兒纏著我的腿。有時腳跳起了繩還沒有到,有時繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時,爸爸把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,手眼腳三者一定要協(xié)調(diào),只要勤加練習,總能學會的”。聽了爸爸的話,我慢慢靜下心來,按照爸爸教我的動作要領,一個一個跳起來,剛開始一次能跳二個、三個,后來能跳七個、八個……爸爸夸我大有進步,我很受鼓舞,又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習,我跳繩跳得越來越熟練,終于我學會了跳繩。

      通過這次學跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無難事,只要肯登攀。

    跳繩三年級作文 篇7

      有一天,學校舉行了跳繩比賽,我們開開心心的上場了,上場后我們很緊張,繩子開始甩了起來,我們一個接一個的.跳過去,有一位同學不會跳,繩子甩在了腳上,在老師的幫助下,他跳了過去,同學們給他熱烈的掌聲。

      通過大家的努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。

    跳繩三年級作文 篇8

      我一直對跳繩沒興趣,認為跳繩是女生才喜歡的運動?墒嵌昙壍臅r候,跳繩成了體育的.必會科目,這可愁壞我了:還有比跳繩更難的事嗎?怎么辦?跳繩要不及格了吧!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),只好下定決心練習跳繩。

      剛開始學跳繩,我像模像樣地抓住繩柄,笨手笨腳地來回倒騰,不是繩子把腳絆住了,就是腳把繩子攔住了。好不容易把繩子甩起來,不小心又勾到了腳,差點摔倒。我攥緊繩柄接著跳,繩子一會兒甩到我的手臂,痛得我哇哇直叫,一會兒又像海草一樣纏住我的手,讓我不能伸展自如。真可怕!手和腳什么時候成了敵人?配合的一點都不默契。我沮喪極了,咬牙切齒地將繩子扔到一邊就不跳了。媽媽看見了,走過來說:“難者不會,會者不難,學跳繩不能著急。你要把繩子放到腿后面,試好長短,然后抓牢繩柄,接著把繩掄到前面,等快到腳尖的時候趕緊跳起來,反復這樣練習一定能學會!甭犃藡寢尩脑,我深吸一口氣,又拿起繩子認真地跳起來。果然,繩子似乎聽懂了媽媽的話,手和腳也重新變成了好朋友。繩子在我的頭上、腳下一閃而過,像飛舞的彩環(huán)上下翻飛起來!耙弧⒍、三……”我居然可以一口氣跳好幾個了。我越戰(zhàn)越勇,越跳越快,耳邊響起“呼呼”聲和腳尖踩地的“噠噠”聲,像樂隊在演奏樂曲,像小燕子在疾飛……

      學會了跳繩,我欣喜若狂,信心大增。學跳繩也讓我明白了:無論做什么事,都不能急于求成。要多學一學,練一練,才能事半功倍。

    跳繩三年級作文 篇9

      大課間一做完操,我們班要留在操場上跳繩。

      看!沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先,她找來一條繩子,雙手握緊繩的兩端,抬起左腳,繩子落地的`時候,她的手腕轉(zhuǎn)動著,這時,一不小心,腳被繩子勾住了,只見她皺著眉頭,非常失望,同學們都為沈佳羽加油,聽到大家加油聲和鼓勵聲,只見沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著,她的眼睛一直注視前方,一眨都不眨,同學們一邊看一邊數(shù):“155、156……”啊,沈佳羽跳了157個,太厲害啦!

      蔡馨樂正在嘗試雙腳往后跳。只見她雙手握緊繩子,腳尖微微踮起,雙手使勁往后甩著繩子,雙腳有節(jié)奏地跳的。繩子越甩越快,她也跟著越跳越快,還發(fā)出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來,就像一只“蝴蝶”,在翩翩起舞著。蔡馨樂跳得這么帶勁,同學們看得入了神,都忘記數(shù)數(shù)了呢!

    跳繩三年級作文 篇10

      大課間,同學們?nèi)齻一群、五個一伙,在操場上不亦樂乎地跳繩。有的跳長繩,有的跳短繩,有的單腳跳,還有的雙人跳。

      下課的鈴聲一響,我和金均逸就快速地跑到操場的正中央跳單搖。剛開始,我和金均逸都特別緊張,總是跳得不好。每當金均逸被繩子勾到的時候,我總是輕聲地說:“沒關系,不用著急,慢慢來!”同樣,我勾到繩子,他也是笑嘻嘻地對我說:“沒事,我們再多練練!甭模覀z越來越有默契,當金均逸累的時候,我甩繩子的速度也隨之減慢,F(xiàn)在,我倆可以一次連跳24個。徐義涵說他和汪民是絕配,哼,我看我倆才是絕配呢!

      我倆跳累了,正要坐下來休息的`時候。我看見蔡馨樂也在練跳繩,只見她將繩子放在腳尖前面,把繩子往后一甩,好像一個跳高選手似的!班、嗒、嗒”越跳越快,她的小辮子在空中甩來甩去,裙子也隨著迎風飄動,真像一只美麗的小蝴蝶,好看極了!我不由自主地給她鼓起掌來。

      小朋友們,我喜歡跳繩,你們喜歡嗎?跳繩可以鍛煉身體,還可以長高哦!你們可要多多跳繩呢!

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