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【精選】三年級發(fā)明作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級發(fā)明作文8篇，歡迎大家分享。
三年級發(fā)明作文 篇1
有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉(xiāng)就在黃海邊上，她有個很響亮的名字——鹽城。我發(fā)明的機(jī)器人，激光嗖地一下沖向怪獸，怪獸猛烈地?fù)趿讼聛怼！皩懙氖裁?憨態(tài)可掬的小熊腳上還有一個足球，足球隨著眼睛的轉(zhuǎn)動也前后運動，再加上小熊身上穿著黃兜兜，真是著實讓你喜歡半天。
醫(yī)生機(jī)器人有三雙會變的手，它的.手可以變成剪刀、手術(shù)刀、止血鉗等等......而且，它的手可以飛到手術(shù)臺對面繼續(xù)做手術(shù)。因此，手術(shù)室內(nèi)人就少了，而且速度還很快呢！它還長著一對紅色的眼睛，是用來看病人生了什么病的。
醫(yī)生機(jī)器人一接到一個病人，就立馬用眼睛掃描，結(jié)果就出來了！如果病人要吃藥，機(jī)器人就從肚子里取出對應(yīng)的藥，病人只要把銀行卡插進(jìn)它的“嘴”里，輸入密碼，錢就會自動扣除，病人就可以拿著藥走了！前后才不過兩分鐘，也不用去藥房排隊領(lǐng)藥了！
如果病人要動手術(shù)，那它就會自動帶人去手術(shù)室，那里隨時有機(jī)器人在，五分鐘后，手術(shù)就做好了，而且病人也不用住院，馬上就可以走了。（怎么樣，很快吧！哈哈）
今天的機(jī)器人時間到此結(jié)束，明天再見，拜拜！
三年級發(fā)明作文 篇2
我生在熱鬧的鬧市區(qū)，周圍聳立著一幢幢大高樓，雖然我對現(xiàn)在的房子感覺不錯，但并不是我未來所希望的。我想設(shè)計一所這樣的房子，下面請跟我來參觀吧。
來到房子面前，你第一眼看到的就是堅固的門，這扇門有超強(qiáng)的辨別能力，它記載著我和家人、朋友的樣貌，如果在門前出現(xiàn)的不是我或朋友的樣子，它就會說：“請說出密碼�！比绻艽a說錯了，它就知道這個人是陌生人，并警告：“請趕快離開，我要撥打110�！�
來到房間你就會聞到一陣清香，門口墻壁上有春、夏、秋、冬四個按鈕。如果是春天你按“春”這個按鈕，房間四周就會出現(xiàn)五彩繽紛的花朵，暖流的空氣使你感到舒服。如果是夏天你就按“夏”這個按鈕，房間不但涼爽，而且墻壁的'冰柜子會自動打開，任你挑選想吃的冰激凌。如果是秋天，你按“秋”這個按鈕，各種鮮果就會擺在你的面前，讓你吃的留戀忘返。如果是冬天，你就按“冬”這個按鈕，全身的冷氣就會立刻消失，讓你暖暖的舒服極了。
走進(jìn)臥室，你不必?fù)?dān)心自己的衣服無處放，盡管衣柜只有一個，可不能小看它，它會把你想穿的或不想穿的自動疊放，讓你省時省力，盡情享受變換公主般的打扮。
踏進(jìn)廚房，餐桌為你服務(wù)，它的周圍是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾個按鈕。紅色的是面包，橙色的是飲料，黃色的是水果，綠色的是燒烤，青色的是牛奶，藍(lán)色的是德克士，紫色的就是火鍋，不過中間還有“其它”這個按鈕，滿足你各種需要，讓你吃個夠。
房子還有特異功能，你想去哪里只要在墻上寫上地址，它就會如你所愿帶你到哪里。
我的發(fā)明設(shè)計還不錯吧，趕快來嘗試一下吧。
三年級發(fā)明作文 篇3
未來的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛的要數(shù)“睡眠控制儀”了。
接下來，讓我來給你介紹介紹吧。人的大腦有一個生物鐘，它掌控著人們的活動規(guī)律，特別是睡眠。這個生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧奈宸种粫r間進(jìn)行睡眠，假如人的平均壽命70歲，那我們就花去了25年時間用來睡覺，可是，這25年我們可做多少事呀！于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來調(diào)節(jié)生物鐘，它通過調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠時間減少到一天只睡五分鐘。
這樣，人類就有充足的時間做自己喜歡的事了�！八呖刂苾x”是采用最新的高科技材料制造而成，它的.形狀像一支筆，上面有一個按鈕，只要一按按鈕，就會立馬起效，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會自然醒過來，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂、愉快地看書、聽音樂——做人們計劃里的一切事情。
怎么樣，這個發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧，它讓人類未來的文明邁向前了一大步，成為人們未來生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
三年級發(fā)明作文 篇4
在我的眼里，發(fā)明家無所不能。發(fā)明家能做出任何東西，為人們造福。假如我是發(fā)明家，我會解決很多人類的問題，讓我們的世界更豐富多采。
比如說，我制造了一個作業(yè)機(jī)。它上面有一個聲控機(jī)，只要一秒鐘，它就能把你指定的'作業(yè)做完，而且它上面還有一個板子，只要你寫一個字，它寫出的作業(yè)就和那個字一樣，而且，永遠(yuǎn)記住字的樣子。不過，這個發(fā)明受到了教育局的批評，發(fā)了一個通知，十八歲以下的小孩不能使用。
于是，我又發(fā)明了另外一個東西，噴氣鞋。只要你想：飛！你就會飛上天，飛到你想去的地方。如果你想：落！它就會落下來。人們說：謝謝偉大的發(fā)明家，劉人文。讓我們的生活變得更美好！我開心地笑了。
我還會發(fā)明很多東西。例如，能讓人知道所有知識的藥丸、能讓人增高的增高器、能為人治病的機(jī)器人醫(yī)生、能自動抓壞人的電子警察......
怎么樣？未來的我——厲害吧？
三年級發(fā)明作文 篇5
每天上學(xué)放學(xué)，在馬路上看著來來往往、形形色色的汽車，我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開想象的翅膀來當(dāng)一名小小的設(shè)計師吧！
我要發(fā)明一輛全自動的超級豪華“汽車人”，它功能強(qiáng)大、形狀多變、有靈性有智慧，平時可以縮得很小，只有手機(jī)那么大。一旦用時，只要在佩帶的遙控器上按下開關(guān)，一輛豪華的汽車就會展現(xiàn)在你的眼前。
車身通體藍(lán)色，用水晶材料制作而成，停下來時像個巨大的“超人”。進(jìn)入車內(nèi)，哇！車內(nèi)好氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一個小小的豪華別墅。走進(jìn)駕駛室，只要你輕輕一碰，操作臺上就顯示三個功能按鈕。第一個是“運行模式”，你可以選擇“海、陸、空”其中的一種，輪子可以自由變幻成機(jī)翼、螺旋槳，能飛、能跑，還能在水中游，帶去遨游全世界。第二個功能鍵是“能源選擇”。我們生活中的汽車大多用的是汽油，汽車排放的尾氣污染了大氣，加重了霧靄，影響了人們的生活。我發(fā)明的汽車用的能源是綠色環(huán)保的，白天用太陽能，晚上用月亮能，雨天可以用水能，陰天還可以用晴天貯存的'能量。第三個功能鍵是聲控裝置。只要聽到主人說話，汽車人就會乖乖打開車門，幫你系好安全帶，打開你喜歡的音樂，彈出電腦電視，在屏幕上顯示出路線圖和沿途風(fēng)景。特別是的不管汽車停在哪兒，只要你的呼喚，就會在第一時間回到你身邊。說到這兒，你一定會擔(dān)憂：“這樣的汽車安全嗎？”“當(dāng)然安全！”我拍著胸脯肯定地說。因為這輛車安裝了最新的安全系統(tǒng)，它會在最短時間內(nèi)做出必要的閃躲回避動作，遇到路障自動轉(zhuǎn)彎，而且安裝了n個氣囊，更重要的是車身象橡膠一樣有強(qiáng)大的彈力，根本不怕撞，保證既安全又快速。
這就是我發(fā)明的未來汽車。
三年級發(fā)明作文 篇6
以前，科學(xué)家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的，可在海里總是開不快，而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過輪船。原來鯨的頭是一種極為理想的.“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，工程師從鯨身上得到啟示，把吃水線以下都改成了“流線型”，從而大幅度提升了輪船行駛的速度。
現(xiàn)在人類根據(jù)生物發(fā)明了具有各種優(yōu)良性能的機(jī)器，如：仿生青蛙發(fā)明了電子蛙眼，仿生動物的爪子發(fā)明了起重機(jī)……所以我像用仿生魚兒發(fā)明一個史無前例的水下呼吸器。
可是怎么做呢？我想了一會兒，終于有了頭緒：先把買來的面具嘴巴處挖一個洞，裝上又長又寬的吸管，吸管里面再安裝一個過濾裝置，把水吸進(jìn)去，用過濾的方法過濾水分，只保留空氣。最后只要挖四個小洞，裝上鏡片和皮筋就可以了。
用什么材料呢？嗯，就用塑料吧！我首先找來一塊橢圓形的塑料；然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個小洞；再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去，我的小發(fā)明便完成了。
該去實驗了，我?guī)闲“l(fā)明來到云溪香山的游泳池，我縱身一跳，只聽見“撲通”的聲音，便在水中游泳了。說來也怪，我在水下不但能呼吸，而且還可以操縱自如呢!
人類從生物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，生物真是人類的好老師��！
三年級發(fā)明作文 篇7
我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運動鞋先進(jìn)多了，保證讓你聽了大吃一驚。
這種鞋子，從整體看上去和普通的運動鞋沒什么兩樣。但仔細(xì)看一下，鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕，它們有著不同的作用。
紅色按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的�？梢哉{(diào)零到三十?dāng)z氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個季節(jié)。
黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的。每個媽媽最擔(dān)心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子，不到一個月，孩子的腳就長大了，鞋就不能穿了。好好的.一雙鞋就要扔了，多浪費！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小，剛好能穿，使每個媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問題。
藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買�。∮辛诉@種鞋子，想穿什么顏色的現(xiàn)在都行！而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來搭配鞋子的色彩呢！
你喜歡這種鞋子嗎？喜歡別著急，我會發(fā)明出來給你穿的！
三年級發(fā)明作文 篇8
一年一度的科技節(jié)到了，大家都踴躍參加自己最擅長的項目。我最喜歡思考，就報了小發(fā)明，所以我更要觀察生活中的點點滴滴了，然后去發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。
有一次，我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮，看見果皮一片一片地落下來，很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮，趕緊把地上的皮撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶里。我覺得這樣特別麻煩，就想發(fā)明一個既能削皮，又可以把皮裝在里面，不會掉在地上的東西。
說到裝東西，我就想到了瓶子，我心里頓時出現(xiàn)了一個問號：削皮的東西，用什么來做呢？我仔細(xì)一想，明白了，可以用一個比較硬的蓋子，然后用刀在蓋子的中間切一條很細(xì)很細(xì)的縫。為什么要切這么細(xì)呢？是為了方便削果皮，如果切得很寬，果肉也會被削掉的。我要發(fā)明的削皮器和普通的削皮器有很大的區(qū)別，普通削皮器是有刀片的，還會把皮削到地上，而我發(fā)明的削皮器沒有刀片，不會把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。
了解上面的信息后，我就想到了罐頭瓶。開始制作了，我和爸爸一起到超市的罐頭區(qū)域，那里有很多很多的罐頭，經(jīng)過我和爸爸精心地挑選，終于找到了最符合心意的罐頭了，我高興得一條三尺高。
把罐頭的罐子洗干凈后，我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開，我正要拿起刀的時候，爸爸忽然喊了一聲“�！薄�
我問：“干什么呀老爸，沒看見我要開動了嗎？”
爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，萬一一個不小心，手就會被切到的，做小發(fā)明也要注意安全呀！”
我戀戀不舍地把菜刀放到爸爸手里，說：“好吧�！敝灰姲职帜闷鸩说叮斑恰钡匾宦�，可是沒切開，我心里很著急，爸爸再用了更大的'力氣。終于切出了一條細(xì)細(xì)的空空的縫，爸爸再把縫敲了幾下，一個完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個蘋果試了一下，居然成功了，我和爸爸的臉都笑成了一朵花。
雖然我的小發(fā)明在學(xué)校里沒有得獎，但我還是很開心，因為我有動腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續(xù)加油，在生活中要加強(qiáng)留意觀察，做一個生活有心人，爭取下一次得獎。
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