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    三年級松鼠的作文

    時間:2022-08-13 15:19:05 三年級作文 我要投稿

    關于三年級松鼠的作文10篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級松鼠的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于三年級松鼠的作文10篇

    三年級松鼠的作文 篇1

      一對三角形的耳朵,一條粗粗地像大雨傘似的尾巴;兩顆像黑珍珠似的小眼睛,鋒利的爪子和牙齒;它們是誰呢?它們就是我以前養(yǎng)的兩只小松鼠調調和皮皮。

      這兩只小松鼠是以前我過生日時,爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們取得。這兩個名字實在是太古怪了,但這兩個名字都有同樣的意思。因為它們都很調皮,所以我姐姐給它們取名叫調調和皮皮的。

      兩只小松鼠真的開始淘氣了,他們一會圍著籠子轉來轉去,一會用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿;用它那潔白的牙齒啃欄桿,它們好像在說;放我們出去,放我們出去。我急忙跑過來,他們才停下調皮。他們好像知道我想說: 這里就是你們的`家了。

      小松鼠吃東西的時候更搞笑,我們給它們吃一些松子,它們卻沒反應;等第二天早晨,松子卻沒了,原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西,不管三七二十一,就連外殼也送到嘴里,人們都以為松鼠連外殼都會吃掉;其實它們不會;它們把外殼放嘴里剝開后,就會把外殼慢慢地吐出來,然后在扔了。所以,現(xiàn)在人們都相信松鼠不會在吃殼了。

      松鼠是一種即可愛又生機勃勃的小動物,它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動物,它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠!

    三年級松鼠的作文 篇2

      碧波蕩漾的西湖邊風景如畫,一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成群結隊的在水里游過,湖畔邊參天的大松樹上,偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。

      它們有著機靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長著一口銳利的細牙,一對尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對探測儀一樣,讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個降落傘一樣,讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹躍到那棵樹上,引起了不少游客紛紛駐足張望著。

      這是一個晴空萬里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米,它興沖沖地準備抱著玉米奔回要樹上時,男子卻趁勢一把抓住了小松鼠;艁y中的小松鼠還來不及逃跑,就讓男子抓了個結結實實!

      突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫著,歡呼著。

      男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

      小松鼠終于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟著,絕望的眼睛閃著暗淡的光。

      這時,從樹上竄下來二只大點的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽凄歷地叫喚著,而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄著小松鼠,仿佛想把它拽起來。

      小松鼠仍然無聲無息地躺在那里,它的'皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴還是那么蓬松,可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

      西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光,小魚兒還在水里歡暢地游著,湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺,游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著,小松鼠卻靜靜地躺在那里,它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小,那么的微不足道……

      文后:動物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會為自己親人的離去而傷心,它們是我們人類最親密的朋友,而人類卻是動物們依賴的伙伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動物,愿人類在這個地球上能與動物們和諧共存,愿我們一同快樂,幸福地生活在同一片藍天下!共享大自然!

    三年級松鼠的作文 篇3

      爸爸出差回來,看見我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,爸爸問我怎么了?我說沒有朋友在家里玩。過了幾天爸爸給我買了一對小松鼠,讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。

      它們第一天來我們家的時候,它用它那長長的、毛毛的尾巴,把它的身體包的嚴嚴實實的,那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著,非?蓯郏‘斘蚁胍咏臅r候,它很害怕我,躲了起來。我就在遠處靜靜觀察它,松鼠長得很胖,像一個小毛球,五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面,一張可愛的小嘴長在鼻子的下面。四只可愛的`爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食,躲在一旁觀察它,吃東西、玩耍。一周過去了,我知道了它喜歡吃瓜子,喜歡在太陽下曬太陽,知道了它對聲音很敏感,漸漸地我們倆越來越熟了,現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。

      我知道了不管是人還是動物,天天跟它們溝通和它玩,都會產(chǎn)生感情的。

    三年級松鼠的作文 篇4

      我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠。

      冬天到了,松鼠怕冷,我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上,松鼠就躲在大布片上睡覺。白天,它有時躺在布片上曬太陽,有時踩著布片快樂地跳舞。小松鼠平時最喜歡翻跟斗,它能連著翻20多個,弄得籠子經(jīng)!皳渫〒渫ā钡仨憘不停。

      小松鼠似乎沒有寂寞的時候。沒人理睬它時,它就‘吱吱’地叫個不停。如果見到認識的人,它就會像見到了老朋友似的,伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,還會舔舔你的'手指頭表示親熱呢!

      小松鼠每天要吃很多東西,我常喂它吃食物。

      有一次,我喂小松鼠吃瓜子,我拿著瓜子的手剛靠近進籠子,小松鼠看見了,輕輕一跳,就搶走了我手上的瓜子,眨眼間就剝開了瓜子殼,把瓜子仁拋進了嘴里,美美的吃起來。

      小松鼠吃年糕也很有趣。有一次,我在吃年糕時。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了,小松鼠靈機一動,想出了一個好辦法,只見他用嘴接著年糕,兩只前爪在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕,小松鼠這才發(fā)覺爪子太粘了,于是他就抓起布片用力擦起來,真有意思!

      我愛我家的小松鼠。

    三年級松鼠的作文 篇5

      一個星期四的下午,我正準備上英語課時,笑笑姐姐來我家說:“瑞瑞,我現(xiàn)在要上補習班,沒時間照顧我可愛的小松鼠,你能幫我養(yǎng)幾天嗎?”“好!好!好!”我激動地馬上跳起來答應,“我一定會照顧好你的'松鼠,請你放心吧! ”

      當8點45分英語課放學鈴一響,我急忙竄出教室,坐上爸爸的車回家;氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒。 只見地上有一個籠子,里面有很多報紙,而小松鼠卻不見了蹤影!靶∷墒竽兀繒粫艿袅?”我焦急地問媽媽。

      “它在睡覺呢!它睡覺時喜歡用報紙把自己埋起來。”我急忙趕過去拼命地搖籠子,想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了,眨了眨眼睛似乎在說:“誰呀?我在冬眠呢,為什么要吵醒我?”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了,馬上拿出瓜子來喂,它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮,吃的津津有味。我又喂水,它踮起腳尖,用嘴抿住去了針的針管,小嘴一張一合一張一合,像是仰起頭叨米的小雞,看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物,跐溜一聲鉆進了報紙堆里,我自知沒趣地走了。

      我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦!

    三年級松鼠的作文 篇6

      可愛的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上,住著兩只美麗機靈、活潑可愛的小松鼠。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上,時刻在警惕著周圍的動靜,那小巧的面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛,透出一種機智,一種可愛,一個靈巧的小鼻子,一張尖尖的小嘴,嘴邊還長著長長的胡須呢!四條粗壯有力靈活的腿,一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大,晚上可以當松鼠的被子,也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去,跳上跳下,全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。

      你看,一只小松鼠在樹干上,捧著一只松果津津有味地啃著,是多么開心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠,正從這顆樹上使勁的'后腿一蹬,跳躍起來,一個漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個枝干上。它在做游戲嗎?不是的,它在練功呢!松鼠在動物中是弱者,為了逃避敵人,保全自已,不好好練功怎么能生存呢?

      “瞧”多么聰明可愛的小松鼠。

    三年級松鼠的作文 篇7

      冬天快要到了,樹葉紛紛飄落下來。

      松鼠一家忙著采集果實。

      倉庫里堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。

      小松鼠高興地說:“哈哈,今年過冬我們不用愁了!”

      有一天,小松鼠想去倉庫里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發(fā)現(xiàn)倉庫里空空蕩蕩,他連滾帶爬地喊著:“不好了!不好了!倉庫里的核桃一個都不見了。”

      小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活,請來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。

      福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點觀察了一下,他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案,因為在現(xiàn)場沒有發(fā)現(xiàn)他的最愛——一片三葉草。

      “哦——”先生說,“我明白了,是人類!”

      “因為你們的倉庫很暴露,加上這幾天又有人來旅游,所以我可以判斷是人類偷的!

      “至于為什么,我發(fā)現(xiàn)你們的倉庫旁有人的指紋,樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒有什么動物能夠剝開這堅硬的外殼了,所以是人類作的'怪!毕壬v得頭頭是道。

      松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了,一些有愛心的小動物捐贈了一些食物給他們,松鼠一家非常感激。

      冬天到了,松鼠一家吃著食物,感到異常溫暖。

    三年級松鼠的作文 篇8

      在夏天里,森林中所有的動物每天都一大早就起床,辛勤的工作著,只有小松鼠歡歡在森林里歡快地玩耍。

      有一次,歡歡看見螞蟻先生在為嚴寒的冬天積存過冬的.食物。他覺得很奇怪,于是問:“螞蟻先生,為什么要那么努力的工作呢?稍微休息一下,像我這樣不是很好嗎?"可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作說:“在夏天里積存過冬的糧食,才能為寒冷的冬天做準備呀!”歡歡不再理會螞蟻了!鞍ィ媸锹闊 彼匝宰哉Z道,“干嘛要想那么久以后的事呢!”

      幾天后,小北極熊笨笨問歡歡:“歡歡,你準備了什么食物過冬?我準備了好幾筐鮮美的鱈魚過冬呢。g歡說:“我連冬天的影兒都沒有看到,干嘛還儲存冬天的糧食?”漸漸的,漸漸的,森林里沒有小動物再來問歡歡了。

      快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天來了。北風呼呼地吹著,天上下起了綿綿的雪花。到處都是雪,小松鼠歡歡一點食物都找不到,歡歡消瘦的不成樣子。歡歡蹣跚地走在雪地上,心想:要是我夏天的時候已經(jīng)準備好食物了的話就不會這樣了。

    三年級松鼠的作文 篇9

      陽光燦爛的一天,我們去趕甘霖的廟會。我看來看去也不知道買什么,突然我想到朋友家的`小倉鼠很可愛,于是我也想要買一只小倉鼠。

      可我看來看去也找不到小倉鼠。忽然,我看見一只靈巧調皮、活潑可愛的小松鼠。我喜歡極了,我就叫哥哥給我買了一只。

      我拿著松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找來一個生玉米,把玉米一粒一粒地剝下來喂給小松鼠吃,小松鼠吃得津津有味。日子一天天過去了,小松鼠漸漸地長大了。我想小松鼠應該可以自己生活了吧!于是我跟媽媽說:“媽媽,今天晚上我們把小松鼠放生了吧!”媽媽笑著說:“好呀!”

      晚上我和媽媽來到森林公園,找了一個通往山上的草坪,打開籠子的門,把小松鼠放了出來。小松鼠一看到大自然就以閃電般的速度跑向森林?粗∷墒笞吡,我的心里還是挺難受的。這時的我好想哭呀!媽媽看見我難過的樣子說;“小松鼠會找到自己的家,你就不要難過了!”我點點頭就和媽媽回家了。

      每次想到這件事情,我都會想念那只小松鼠,不知道它現(xiàn)在過得好不好呢!

    三年級松鼠的作文 篇10

      今天我和媽媽去干媽家做客。

      進門后,我沒有看到安安哥哥,干媽說哥哥正在補課,需要一個小時左右。于是我來到陽臺上玩。突然,聽到有沙沙的聲音,低頭一看地上有一個籠子,里面有一只漂亮的小松鼠在吃東西。我蹲下身子看著它,它也不害怕,在籠子里跑來跑去,難道它是想和我玩嗎?

      小松鼠很可愛,一對小小的眼睛炯炯有神,尖尖的小嘴巴,黃褐色的'皮毛,肚皮白白的,小尾巴毛茸茸的像一團棉球似的,真想伸出手摸一摸。我拿起一;ㄉ鷣G進籠子里,它飛快的撿起來放進嘴里吃,花生殼剝的非常干凈,我拿起其它堅果,它瞬間就吃完了。干媽讓我喂它點水,我拿起它的專用水壺,它揚起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起來,不一會兒一小壺水被它喝光了。小松鼠吃飽喝足不和我玩了,它跑到自己的小吊床上睡覺去了,不再理我了,呵呵,這個小可愛真有意思!

      哥哥學習完,又給我講了一些關于小松鼠的知識,又帶著我玩了好長時間。今天我過得很充實!

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