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小松鼠三年級作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小松鼠三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小松鼠三年級作文 篇1
山下，春光明媚�？墒巧缴厦禾康睦蠣敔�?shù)男∥堇�，春天還沒有到來。他摸著隱隱作痛的腿，常常自言自語地嘮叨：“春天來了的話，我的腿也會好起來的。春天快來吧！”山上有只小松鼠，最喜歡老爺爺了。它也在想：老爺爺盼望著春天，要是春天早點來到山上就好了。可是，春天卻還遲遲不來。
有一天，小松鼠不知想起了什么，飛快地往山下跑。原來它想到山下帶點春天的東西給老爺爺。
小松鼠來到山下的草地上，看見周圍的景色生機勃勃、春意盎然，感到非常高興。心想，一定要為住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。
小松鼠見到一些野花長得挺漂亮，就摘了一朵，摘了野花之后，小松鼠又看見了一些野果，于是扛起野花，手里拿著野果，蹦蹦跳跳地來到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺，它找來一個松果殼，放進小溪中，汲了一些水，就唱著歌跑上了山。
路上遇見了好朋友黃鸝、百靈鳥和喜鵲，鳥兒們見小松鼠跑過來，就問：“小松鼠，你去干嘛呀？把東西放下來玩玩吧！”小松鼠說：“山上有位燒炭的老爺爺，一直想讓春天進入他的小屋，我正要去給他送春天呢！”鳥兒們飛走了，一會兒又叫來了一大群同伴，準備給老爺爺帶去春天歡樂的音樂，小松鼠帶著“小音樂家”們，飛快地跑上了山。
“小音樂家”們和小松鼠一起來到燒炭老爺爺?shù)男∥�，小松鼠對老爺爺說：“老爺爺，我給您送春天來了�！兵B兒們也說：“老爺爺，在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的.日子里，我們給您獻上一支歌吧。
一個個美妙的音符在老爺爺?shù)男∥葜芯镁没厥�，野花的香味四處彌漫，老爺爺感動的熱淚盈眶，臉上露出了甜美的笑容，腿也慢慢的好起來了。
小松鼠三年級作文 篇2
一只快樂的小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌落在一只睡著的`狼身上，狼被驚醒了，猛地跳起來，要吃掉小松鼠，小松鼠就請求說：“放了我吧！”
狼說：“好，不過你要告訴我為什么你們這樣快樂，而我們老是悶悶不樂，我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻一個朋友也沒有�！�
小松鼠說：“好，不過你得先放我回樹上去。我再告訴你，要不然我實在很怕你�！�
狼就放了它，小松鼠嗖地一下子躥上了樹，在樹上對狼說：“你老是悶悶不樂，是因為你兇惡，你心腸太殘忍毒辣，沒有人敢跟你做朋友，我們快樂，是因為我們心地善良，從不對別人作惡。”
狼聽了后說：“那我應(yīng)該怎樣做呢，他們都不相信我了！”
小松鼠說:“這好辦，你只要在家門前寫上“我不吃你們了，我要和你們做朋友，好嗎？”
不久，狼的好朋友越來越多，有小松鼠、小兔子、小狐貍、小豬、小螞蟻、小烏龜、小狗，連小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到：“謝謝你，為我創(chuàng)造了一個快樂的生命！”
小松鼠連忙說：“不用謝，不用謝！”
從此，它們過著幸福的日子。
小松鼠三年級作文 篇3
一個星期四的下午，我正準備上英語課時，笑笑姐姐來我家說：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補習(xí)班，沒時間照顧我可愛的小松鼠，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動地馬上跳起來答應(yīng)，“我一定會照顧好你的松鼠，請你放心吧！ ”
當(dāng)8點45分英語課放學(xué)鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的'車回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。 只見地上有一個籠子，里面有很多報紙，而小松鼠卻不見了蹤影�！靶∷墒竽�？會不會跑掉了？”我焦急地問媽媽。
“它在睡覺呢！它睡覺時喜歡用報紙把自己埋起來�！蔽壹泵s過去拼命地搖籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說：“誰呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了，馬上拿出瓜子來喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進了報紙堆里，我自知沒趣地走了。
我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦！
小松鼠三年級作文 篇4
碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫，一排排柳樹在迎風(fēng)搖擺。魚兒們成群結(jié)隊的在水里游過，湖畔邊參天的大松樹上，偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。
它們有著機靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長著一口銳利的細牙，一對尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對探測儀一樣，讓它們的'動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個降落傘一樣，讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹躍到那棵樹上，引起了不少游客紛紛駐足張望著。
這是一個晴空萬里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米，它興沖沖地準備抱著玉米奔回要樹上時，男子卻趁勢一把抓住了小松鼠�；艁y中的小松鼠還來不及逃跑，就讓男子抓了個結(jié)結(jié)實實！
突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫著，歡呼著。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……
小松鼠終于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟著，絕望的眼睛閃著暗淡的光。
這時，從樹上竄下來二只大點的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽凄歷地叫喚著，而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄著小松鼠，仿佛想把它拽起來。
小松鼠仍然無聲無息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴還是那么蓬松，可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！
西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光，小魚兒還在水里歡暢地游著，湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地搖擺，游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著，小松鼠卻靜靜地躺在那里，它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：動物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會為自己親人的離去而傷心，它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，而人類卻是動物們依賴的伙伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動物，愿人類在這個地球上能與動物們和諧共存，愿我們一同快樂，幸福地生活在同一片藍天下！共享大自然！
小松鼠三年級作文 篇5
以前，我養(yǎng)過一只可愛的小松鼠。
松鼠的眼睛小巧玲瓏，黑黑的，像兩顆黑寶石，不停地轉(zhuǎn)，顯得特別機靈。它有兩只小巧的耳朵，好像尖尖的棕子似的，它的耳朵異常敏銳，哪怕有一點小小的聲音，它都會做出敏捷的動作。它那小小的前爪，指甲長長的，尖尖的，好像獅子的獠牙。它大部分的毛是灰色的，胸部一小塊是橙色的，毛茸茸的身體后還拖著一個大尾巴，一翹一翹地，可愛極了。
松鼠的習(xí)性實在有些古怪。說它懶吧，它的確非常懶，它在窩里舒舒服服地睡大覺，一聲也不吭，任憑誰在那里大叫，它也不從窩里出來�？墒撬质悄敲吹挠旅�，不要說是小鳥了，就是獅子它也不怕。它有時候還很勤勞，它不僅會建窩，還會養(yǎng)小松鼠。松鼠建房子很會就地取材，破衣服啊、小樹枝啊、包谷葉子啊都是它的.好材料，它像一個專業(yè)的建筑師一樣，用牙齒、用前爪，又是撕咬，又是搬運，精心擺弄這些東西，很快就把房子建好了。它高興的時候，比誰都溫柔，它會用前爪和你握手，還會讓你摸一摸它的大尾巴，它不高興的時候會對你齜牙咧嘴地叫。
松鼠吃東西的時候很有趣，用兩個前爪捧著吃的，像古希臘人捧著圣水一樣地專注。它特會剝皮，用兩個小牙齒輕輕一咬就開了�；ㄉ�、板栗、松子、玉米都是它的最愛。
我好喜歡松鼠。
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