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實用的三年級有趣的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的三年級有趣的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級有趣的作文 篇1
幾天前我們看了《極速蝸!,里面的劇情很有趣。Turbo是一只有著很大夢想的蝸牛,它想超過全國極速賽車冠軍,最后它終于成功了。一天晚上,它意外被大風(fēng)吹進(jìn)了一輛賽車?yán),一種神奇的'液體灌進(jìn)了它的體內(nèi),它擁有了飛一般的速度。依靠墨西哥卷餅兄弟的幫助,它獲得了和職業(yè)賽車手比賽的機(jī)會。在快到終點的那一刻,發(fā)生意外,突然它失去了飛快的速度,它沒有放棄,它繼續(xù)用自身的力量爬向終點。最后用蝸牛們與生俱來的逃生技能 —— “縮殼兒開溜”——贏得了冠軍。
這個故事告訴了我們,不能輕易放棄,要堅持到最后,就能取得勝利。
三年級有趣的作文 篇2
“!币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲響起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動。
操場早已沸騰了,同學(xué)們個個信心滿滿,躍躍欲試,手舞足蹈。這時,劉老師一臉嚴(yán)肅地:“誰愿意第一個上臺應(yīng)聘?”同學(xué)們你望望我,我望望你,沒人舉手。劉老師又語重心長地說:“這是一次鍛煉,誰原意第一個上臺演講,誰就有最大的機(jī)會!边^了好一陣,幾位同學(xué)開始躍躍欲試。我天生就膽小,說不定會結(jié)巴,還是把機(jī)會拱手讓人吧,我自己再準(zhǔn)備準(zhǔn)備,以防萬一。
洪林新開始演講,老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說:“大家好,我想應(yīng)聘紀(jì)律委員。”又流利地講出了理由,深情并茂地說:“我一定會積極為大家創(chuàng)造一個五彩繽紛的教室,請相信我,給予我支持與幫助吧!”看他不露聲色,可我的手還是舉不起來,怕說錯被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的演講,就連平時十分害羞的吳思岑都上臺應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡單的語句,讓我們在臺下偷笑,但他仍堅持說完最后一個字,贏得了我們?nèi)缋棕灦恼坡暋?/p>
不能再等了,我心里按耐不住沖動,毅然舉起了手。再看看四周,沒一人舉手,我心中有些后悔,很快,老師點了我的'名字,雖然信心大增,但還是很緊張,可已經(jīng)舉起了手,劍在弦上,不得不發(fā),我只得走上臺。忽然,我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑,我心想:“就為了這些,我拼了。”我清了清嗓子,用膽怯的聲音說:“大家好,我想應(yīng)聘文藝委員,我會……”到這兒我卡殼了,急得我直跺腳,又吐出幾句殘缺的話,只覺得臉發(fā)燙,說話也含糊其詞……真想挖個地洞鉆進(jìn)去。可是,教室里仍響起了掌聲。
雖然應(yīng)聘結(jié)束了,可我仍沉醉在歡樂中。其實,評選的結(jié)果并不重要,重要的是過程,因為我鍛煉了自己,我明白了,人最不可少的是自信和勇氣!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E!边@句話一直回響在耳畔,這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動呀!
三年級有趣的作文 篇3
再過幾個星期,就馬上到春節(jié)了,然后就是元宵節(jié)。我很喜歡春節(jié),但也喜歡過元宵節(jié),因為元宵節(jié)的燈非常漂亮。
元宵節(jié)的習(xí)俗有吃湯圓、觀燈、猜燈謎和舞龍等等,我就說一兩個吧。先說吃湯圓吧,其實湯圓還有很多稱呼,最早叫“浮元子”,后來叫“元宵”,也就是現(xiàn)在的湯圓。湯圓的餡有芝麻、棗泥、豆沙、果仁等等。湯圓的做法是:首先將糯米粉做成餅狀,然后隨你的愛好加入餡料并包成一個圓球,最后放進(jìn)鍋里倒點水就可以煮啦。再說觀燈吧,為什么要觀燈呢?原來是這樣的':漢明帝為了弘揚(yáng)佛法,下令正月十五夜在宮中和寺院“燃燈表佛”。這個習(xí)俗傳到了民間,才會有現(xiàn)在的觀燈。燈的形狀非常多,顏色也非常多,一眼望去,保你眼花繚亂。最后我還要說猜燈謎。猜燈謎又叫打燈謎,是元宵節(jié)后增的一項活動。在古時候,如果你猜對了,就可以拿走貼著燈謎的燈,但現(xiàn)在只能拿一個小獎品。
怎么樣?元宵節(jié)的習(xí)俗多吧。其實還不止我說的幾個習(xí)俗,因為我只寫了我喜歡的習(xí)俗。
三年級有趣的作文 篇4
秋天的落葉很美,就在昨天,我在樓下隨手撿了幾片落葉,它們可真美!先看綠的這片,它全身綠油油的,好像剛從樹上掉下來似的。我拿起它,仔細(xì)的'端詳著。瞧,它的葉頭(葉的頂部)和葉柄都往里面彎著,真像一個害羞的小姑娘。接著,我又觀察了葉脈,可葉脈這么小、細(xì),怎么觀察呢?無意中,我發(fā)現(xiàn),把葉子對著亮光,葉脈就會映出來,我非常激動,便把葉子對著亮光仔細(xì)地觀察著。只見葉脈均勻地分布在葉片上,在亮光下顯得非常美。
再看黃的這片,它已經(jīng)離開大樹媽媽有一段時間了,和綠的那片相比,簡直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃,而且沒有了光澤,全身皺巴巴的,一點也不好看。
我又把兩片葉子拿到一起進(jìn)行比較,黃的那片比較長,約有15厘米,而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們(正面朝上),綠的呈拱橋狀,黃的相對要平整很多。我又把它們翻了個身,從反面看,兩片葉子的葉脈都很明顯。原來,從反面觀察葉脈要比正面方便許多,而且更清晰。
這不過是生活中的兩片樹葉,但是只要我們細(xì)心觀察,一定會有所發(fā)現(xiàn)。