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【必備】三年級(jí)自己作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)自己作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自己作文 篇1
大家好，我是劉金淏。在育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班上學(xué)。我是一個(gè)活潑開朗的男孩，身高1米四五左右，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的耳朵，圓圓的眼睛，加上大大的嘴巴，就組成了我。
我最喜歡下圍棋。每當(dāng)我看見兩盒圍棋放在那里時(shí)，我的眼里就不禁射出閃亮的'光芒。記得有一次，爸爸媽媽出門，把我單獨(dú)一個(gè)人留在家里，原因是我彈鋼琴作品時(shí)彈錯(cuò)了一個(gè)音，被罰抄了琴譜，還沒(méi)有抄寫完成。我抄了一半，神早就不在抄譜上了。于是我到客廳把圍棋盤和圍棋子拿出來(lái)，在地上擺開，慢慢研究起來(lái)。但是本該完成的任務(wù)沒(méi)有完成，回來(lái)又被爸爸媽媽批評(píng)了，但我覺得很值得，因?yàn)槲业拇_也研究懂了許多東西，收獲不少。
我還喜歡踢足球�；旧厦刻旆艑W(xué)完成作業(yè)，只要有時(shí)間的話，我就抱著足球下樓在草坪上踢一踢，練一練。就這樣，功夫不負(fù)有心人，我漸漸地越踢越好。
這就是我，一個(gè)普普通通又與眾不同的我。
三年級(jí)自己作文 篇2
天吶，我怎么了?
原來(lái)，溜溜在森林迷路了，好不容易走出了森林，可他的樣子變了，沒(méi)人相信他是溜溜了。
他沮喪地走在路上，走著走著，一家醫(yī)院赫然出現(xiàn)在路旁。抱著試試看的心態(tài)，溜溜進(jìn)了醫(yī)院大廳。一位戴眼鏡、四十來(lái)歲、微胖的醫(yī)生接待了它。溜溜哭著把迷路的.來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，這位醫(yī)生給他把了一下脈，說(shuō)“脈像有點(diǎn)亂，需要住院觀察一段時(shí)間�！笨戳锪镉行┆q豫，醫(yī)生笑著說(shuō)：“你放心住下，等你恢復(fù)本來(lái)面目后，再通知你的父母。”
溜溜躺在病房里，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一位護(hù)士進(jìn)來(lái)了，微笑著說(shuō)：“小朋友，我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我，你得了精神紊亂癥，需要一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)和治療，你就能變回自己�！逼綍r(shí)，溜溜最怕打針了，但這次，一看到針管，他下意識(shí)地回過(guò)頭去，只感覺像蚊子叮了一下。打完針，護(hù)士又給他放開了音樂(lè)，都是歡快的、優(yōu)美的旋律，從小就喜歡音樂(lè)的溜溜不由自主地跟著音樂(lè)哼起來(lái)，每個(gè)音符都是那么親切，不知不覺中，溜溜在這呆了一周了，在去衛(wèi)生間時(shí)，溜溜透過(guò)洗盥間的鏡子，看到了自己，還是那個(gè)帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高，跑去告訴安醫(yī)生，并第一時(shí)間打通了媽媽的電話，電話那頭的媽媽泣不成聲，以為溜溜失蹤了，到處張貼尋人啟事，并報(bào)了警。
大約一個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽感到了醫(yī)院，一家三口喜極而泣，紛紛向安醫(yī)生表達(dá)感激之情，媽媽把溜溜最喜歡的兩個(gè)泰迪熊遞給了溜溜，溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。
一家人戀戀不舍地向大家告別，并在醫(yī)院門口合影留念，讓這份大恩永記心中，讓這份大愛長(zhǎng)存。忘不了安醫(yī)生，忘不了所有醫(yī)護(hù)人員，更忘不了仁義醫(yī)院。
三年級(jí)自己作文 篇3
小時(shí)候，我曾好奇地問(wèn)過(guò)媽媽：媽媽，夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別是什么？
那時(shí)候，媽媽總是會(huì)笑著撫摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，媽媽希望你自己去發(fā)現(xiàn)。”
天夜里，下著大雨。我哭著醒了過(guò)來(lái)，大喊大叫，媽媽嚇壞了，以為我是被雷雨嚇到了。連忙抱著我說(shuō)：“別害怕，爸爸媽媽都在。”我緊緊抱著媽媽說(shuō)：“可我怎么發(fā)現(xiàn)你和爸爸都不見了呢？”
“那天，好不容易你和爸爸都有時(shí)間，帶著我去博物館參觀。在博物館里我們看到了億萬(wàn)年前的恐龍化石，我好奇地用手碰了碰，沒(méi)想到，那巨大的恐龍化石居然動(dòng)了，甚至活了過(guò)來(lái)，還 追著我們不放，我們?cè)趺茨芘艿眠^(guò)那巨大的恐龍呢，最后，你們?yōu)榱司任�，被恐龍抓走了，我就那么眼睜睜地看著你們�(cè)谖已矍跋Я恕蔽疫呎f(shuō)邊又哭了起來(lái)。
媽媽耐心聽我說(shuō)完后，笑著說(shuō)：“傻孩子，這就是夢(mèng)啊。知道嗎，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是完全不同的，可以很荒唐，可以很有趣，也可以像你的夢(mèng)樣，很……嚇人。你曾經(jīng)問(wèn)夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別，我想你現(xiàn)在應(yīng)該發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別了吧，夢(mèng)往往不現(xiàn)實(shí)，然而夢(mèng)想?yún)s不樣，它是可以也可能實(shí)現(xiàn)的，它甚至可以成為你的人生目標(biāo)，這就是它們最大的區(qū)別了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默地想著自己的夢(mèng)想是什么，什么又是我的人生目標(biāo)呢？
是幼兒園時(shí)期“當(dāng)收銀員”的`夢(mèng)想嗎？那時(shí)候我總覺得她們的工作很好玩，每樣?xùn)|西到了她們的手上都會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音。
然而當(dāng)我成了名小學(xué)生后，幼兒時(shí)期的夢(mèng)想顯然被無(wú)形地替換了。尤其是當(dāng)我從老師那里學(xué)到了很多知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)每位老師都很博學(xué)多才，我崇拜得又把“老師”當(dāng)成了自己的夢(mèng)想，我還 問(wèn)爸爸媽媽，老師這么好，為什么你們不選擇當(dāng)老師呢？他們給我的回答是：人各有志。
那時(shí)候我并不懂什么意思，但當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書之后，似乎漸漸明白了。這本書讓我見識(shí)了很多發(fā)明，也認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)家，看完之后想著以后如果能成為個(gè)對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家，那定是件特別了不起的事。
我歡快地把眾多夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，還 是選個(gè)當(dāng)下最合理、最容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧。
哦，那么，就是好好學(xué)習(xí)，考上清華或者北大，這就是我當(dāng)下的夢(mèng)想。夢(mèng)想很大，需要很努力。但就如馬云所說(shuō)，夢(mèng)想定要有，萬(wàn)實(shí)現(xiàn)了呢？
三年級(jí)自己作文 篇4
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，人生在世，只有誠(chéng)實(shí)才能交到永遠(yuǎn)的朋友。
生活中，我也有不誠(chéng)實(shí)的地方。記得在我二年級(jí)升三年級(jí)的暑假里，媽媽因?yàn)榕挛已劬暎闾焯靽诟牢遥骸吧倏措娨�、手機(jī)和平板這些電子產(chǎn)品，對(duì)眼睛不好�！笨晌疫�是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。在媽媽問(wèn)我看沒(méi)看平板時(shí)，我還死不承認(rèn)地說(shuō)：“沒(méi)有！”媽媽眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，換了一種方式問(wèn)我：“今天看了幾集動(dòng)畫片��？”“看了10集！”我想也沒(méi)想就脫口回答。等我說(shuō)完才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風(fēng)暴雨的到來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“看就看了唄，為何要說(shuō)謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時(shí)間，不要一看就大半天，這樣對(duì)眼睛是極不好的`。尤其是這種說(shuō)謊的行為更是不對(duì)的，做了就要勇于承認(rèn)！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我要時(shí)刻告誡自己，時(shí)刻做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。只有這樣，長(zhǎng)大以后才能立足社會(huì)，才能被別人尊重！
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