關(guān)于三年級(jí)自己作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)自己作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自己作文 篇1
我是一個(gè)很普通的女孩，但在他們眼里我有些不一般。鎖。我喜歡文字，喜歡音樂，喜歡書法，喜歡中國畫。初一開始自學(xué)吹笛和簫，還有學(xué)著寫格律詩，后來又學(xué)習(xí)填詞。初二的時(shí)候這些都基本上學(xué)會(huì)了。所以我的孤獨(dú)與寂寞都有了可以依托的東西。
我很簡單，也許我只是坐在窗前看著窗外的花開葉落，直到淚水潤濕臉頰，也或許是獨(dú)自倚在窗邊吹簫抒懷，任簫聲吹斷人腸，又或者按照那些平仄規(guī)格填上一首詩或詞，把所有寂寞都寫在文字里。
我是個(gè)完美主義者，又是一個(gè)浪漫主義者，更是個(gè)悲情主義者。我很喜歡石評(píng)梅，因?yàn)樗莻�(gè)性情與黛玉很相似的人，而他們說我的性情又恰似黛玉。其實(shí)我更像石評(píng)梅，因?yàn)槲业奈娘L(fēng)也像她。我會(huì)將我所有的感情都融進(jìn)文字里，而那些多是凄涼之辭，暫不敢自詡凄美。我經(jīng)歷過童年的孤獨(dú)，經(jīng)歷過高二的`初戀直到失戀。我總有自己寫不完的憂傷
我是個(gè)很愛古典的人，所以我偏向古典文學(xué)。特喜歡詩詞和戲曲。在同學(xué)眼里我像個(gè)古人，這也是他們認(rèn)為我不一般的原因。也許吧，在這年代還有幾個(gè)和我一樣整天癡迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？
我的外表很冷漠，但事實(shí)上我很隨和，同學(xué)說接近我之后才發(fā)現(xiàn)我并不難接近。所以我的朋友很多，而且都對我很好。
總之我是個(gè)很愛文學(xué)、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但內(nèi)心實(shí)則比水還柔。我也是個(gè)很難走出陰影的人同學(xué)說我最大的特點(diǎn)就是至情至性，但這也恰是我的致命傷！
三年級(jí)自己作文 篇2
夢，我想大家都有，那你的夢是什么那？在靜悄悄的山谷里，在漆黑的夜晚里，我漸漸的睡著了，我夢到了我成為了一位老師，在教孩子們知識(shí)。
我夢到了自己成為了一位老師，給孩子們打開了知識(shí)的大門。我夢到了孩子們那可愛的小臉、無比響亮的笑聲。我夢見了我當(dāng)時(shí)正在給孩子們講課，孩子們在認(rèn)真的寫字，傾聽我那柔弱的聲音。
突然，一個(gè)孩子對我說：“老師愛是什么？”我告訴他：“愛是一朵花，太陽給了它陽光，讓它茁壯成長。愛是一位小女孩，在冰天雪地里，母親摔倒了，小女孩把母親扶起來，為母親拍掉身上的雪，并問她母親：“你疼不疼？”愛是公交車，一位老奶奶上來了，當(dāng)時(shí)沒有座位了，一個(gè)人起來給她讓座�！�
在課堂上，孩子們在認(rèn)真的讀書，我看著他們可愛的.笑臉和金色的卷發(fā)，聽著他們親切的聲音。一個(gè)同學(xué)寫錯(cuò)字了，我對他說這個(gè)字你寫錯(cuò)了。
我給孩子們講知識(shí)，孩子們異口同聲地說：“老師，您辛苦了�！蔽逸p輕的對他們說：“你們真是好孩子�！�
過了一星期，我生病了。孩子們很難過，就去醫(yī)院看我，對我說：“老師您會(huì)沒事的，會(huì)很快好起來出院的�！蔽衣牭剿麄兡敲从H切的問候我，心里有種說不出的開心，望著他們，對他們發(fā)出一絲無力的笑容。
一段時(shí)間后，我的病就完全的好了。我那么就沒有看到他們，但他們還是那么善良，那么可愛，那么聰明。可是我的頭發(fā)里出現(xiàn)了好多根白發(fā)，我親著他們的額頭，他們也親著我的額頭。
突然，我的頭被打了一下，我大喊一聲：“誰”一看，原來是媽媽，媽媽對我說：“小懶蟲，快起來。”我的美夢消失了。
三年級(jí)自己作文 篇3
每個(gè)人都自己買過東西，當(dāng)然，我也不例外。
星期天的早晨，我的媽媽去了車站，接我的奶奶，我在家里等了一會(huì)肚子就咕咕咕地叫了起來，我看了看表是6點(diǎn)30分，于是，我關(guān)上門，就去了早市。那里人山人海，有賣油條、豆?jié){、豆腐腦，等等……，我先去買了油條，又去買了豆?jié){，買豆?jié){的`人非常多，我整整排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買到，在路上，我的心里非常高興，回到家媽媽和奶奶也回來了，媽媽對我說“你不是不敢自己去買東西嗎？”我說“當(dāng)時(shí)我心里想；勇氣和自信是我成功的朋友，我相信自己一定能行的�！眿寢尶洫�(jiǎng)了我，我們一起高興的吃起了我買的飯，我還想自己再去一回早市。
通過這件事我知道了，只要有勇氣和自信，才能成功，不管你做什么事情，都要有勇氣和自信。
三年級(jí)自己作文 篇4
大家好，我叫李歡語，是河南省獲嘉縣凱旋路小學(xué)三四班的一名小學(xué)生。我有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，最讓我自豪的是我臉上長著一個(gè)深深的小酒窩哦。
我從上幼兒園就開始學(xué)畫畫了，算起來已有五年時(shí)間了，記得剛開始學(xué)畫畫時(shí)，小朋友們周末不是去玩，就是在家看動(dòng)畫片，可我還得去學(xué)畫畫，為此曾經(jīng)想放棄，可在媽媽的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持了下來，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我可是班里公認(rèn)的小畫家噢。毎當(dāng)我畫完一幅畫，都會(huì)得到老師和同學(xué)的好評(píng)，現(xiàn)在還有同學(xué)讓我給他們畫畫呢。
我還很喜歡小動(dòng)物，媽媽說喜歡小動(dòng)物的人都是有愛心的人。我養(yǎng)過的動(dòng)物有:兔子、小雞、小狗、魚等等
我最喜歡吃的東西是魚，因?yàn)槌贼~能讓人聰明。清蒸魚、紅燒魚、糖醋魚我都是喜歡吃。魚的. 身上有兩個(gè)部位我 最喜歡一樣是魚子，另一樣是魚的眼睛。
我的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真，說到做到。有一次我的同學(xué)讓我?guī)退嬕环疟裙鞯漠�，那天我寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)過功課都晚上10點(diǎn)了，奶奶讓我去睡覺，可我答應(yīng)給同學(xué)畫的畫還沒畫完，所以堅(jiān)持不睡，一直到10：30畫好了才去睡，第二天準(zhǔn)時(shí)將畫送給了同學(xué)。
媽媽說我是她的驕傲，我也為此在努力，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)好，性格好、有愛心的女孩。
這就是我，你們喜歡嗎?
三年級(jí)自己作文 篇5
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個(gè)小胖子，一米三五的個(gè)頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會(huì)這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實(shí)驗(yàn)三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，在班級(jí)里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因?yàn)槲伊鶜q就學(xué)英語了，積累的多背的也就快嗎！平時(shí)我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會(huì)時(shí)我舉手，這一點(diǎn)很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會(huì)去主動(dòng)接近某個(gè)人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點(diǎn)兒胖，這是一件很奇怪的`事，因?yàn)槲乙豢谌庖膊怀�，有時(shí)媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運(yùn)動(dòng)，讓自己瘦一些。
這就是我，一個(gè)平凡但真實(shí)的我，希望大家能喜歡這樣的我。
三年級(jí)自己作文 篇6
每當(dāng)我看到“尋人啟事”時(shí)，我總會(huì)啞然失色，因?yàn)槲伊鶜q時(shí)，把自己弄丟過。
但是一個(gè)星期天正好要去趕集，媽媽要爸爸去菜市場，她在家招呼客人，可爸爸只一條頑皮、淘氣的“小尾巴”——我總是纏著他，無論他走到哪里，我都跟著他，爸爸知道我的性格，他只好無可奈何帶我這條“小尾巴”。
呀！市場的東西真多�。∮谢畋膩y跳的魚，有月亮似的香蕉，有的像紅撲撲的臉的蘋果……使我目不暇接。爸爸左手提著一大包菜，右手也不閑著，于是，爸爸讓我拉著他的`衣角。
不一會(huì)兒，我聞到了一股燒烤味，此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，肚子也響起了“空城計(jì)”。我的視線也就被這股香味牽住了。
瞧！那一個(gè)個(gè)像放了金子的雞腿，那胖乎乎的烤鴨好像在擺動(dòng)身軀……“爸爸，我要買雞腿�！蔽仪椴蛔越髦谒f。
“咦？小朋友你喊誰爸爸啊？你干嘛拉著我的衣服呀？”我抬頭一看，感到很驚訝，我的爸爸怎么變成陌生叔叔了？那我爸爸呢？難道……難道我把自己弄丟了？
我張望四處都沒有看見爸爸的蹤影。呀！如果我找不到爸爸了，壞人是不是要來抓我呀！我我想起這個(gè)就哇哇大哭起來。爸爸聽見了熟悉的哭聲，馬上趕過來，看見了我，對我說：“你怎么在這？我都找你半天了！”
“唉！”沒想到，我竟會(huì)把自己弄丟了！
三年級(jí)自己作文 篇7
記得牛頓說過“無論做什么事，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的�！蔽乙渤ψ约赫f“只要努力，沒有什么做不到的，努力沒有任何借口。&qut;雖然經(jīng)常這樣對自己說，但是行動(dòng)上卻很難做到。
平日里活潑開朗的我，贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。每次學(xué)校組織活動(dòng)，老師總是給我機(jī)會(huì)，我雖然也很想?yún)⒓�，但心里第一個(gè)想到的念頭卻是放棄。
這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)矛盾的我，一個(gè)我會(huì)掃興地說&qut;放棄吧，這么難，你完成不了！萬一沒有得獎(jiǎng)該怎么辦呢？“另一個(gè)我會(huì)堅(jiān)定地說：”馮芷涵，加油吧，只要你肯努力，你一定行。&qut;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就默默地對自己說：”努力沒有任何借口。“
記得有一次，葉老師在班級(jí)通知年段要開展一個(gè)讀書故事會(huì)的演講比賽，請大家積極報(bào)名參加，說說自己和書的故事。大家你看看我，我看看你，想表現(xiàn)卻有些猶豫，沒有一個(gè)同學(xué)有勇氣現(xiàn)場報(bào)名，這其中也包括很想?yún)⒓拥奈摇?/p>
班級(jí)群里的媽媽們知道了這個(gè)消息，卻都興奮得摩拳擦掌，躍躍欲試，都想展現(xiàn)自家寶貝的`風(fēng)采。
于是，媽媽第一時(shí)間就幫我報(bào)名參加了。我知道后第一個(gè)我反應(yīng)就是拒絕，心想：”哎呀，我不敢，我不會(huì)，我不懂。&qut;這時(shí)另一個(gè)我又?jǐn)S地有聲地說&qut;你沒去做，你沒去想，沒有努力過，怎么知道到底行不行呢？這真是一語驚醒夢中人�！笆堑�，努力沒有任何借口。加油，馮芷涵�！蔽倚睦锬貙ψ约赫f。
為迎接比賽，我在家努力寫稿，認(rèn)真背稿，做好充分的準(zhǔn)備。比賽那天，媽媽給我穿上了美美的花裙子，讓我自信滿滿。在主持人的熱情簡短地介紹后，輪到我上臺(tái)了。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)演講�？粗矍耙晃晃辉u(píng)委老師，我拿著話筒的手心濕透了，汗水順著手心的悄悄地滑落下來。
這時(shí)我想起媽媽曾給我看過一個(gè)短片，一個(gè)失去一條腿的小男孩，他通過堅(jiān)持不懈的努力，只靠自己僅有的一條腿學(xué)會(huì)了游泳，溜冰，滑雪，最后還成為足球隊(duì)不可缺少的隊(duì)員。我仿佛一下從他的身上汲取了力量，擁有了信心。是的，努力是沒有任何借口的。想到這，那卡在喉嚨口的話語又流利地脫口而出。我為自己順利完成這次比賽感到開心。
世上無難事，只要肯登攀。我常對自己說，努力沒有任何借口，每天的努力是我最堅(jiān)定地步伐。
三年級(jí)自己作文 篇8
從我家到學(xué)校大約有800米的路，要經(jīng)過兩個(gè)十字路口，車輛行人很多。
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我都有家人陪同去上學(xué)，不是爺爺就是奶奶，不是爸爸就是媽媽，他們總不放心讓我一個(gè)人去。我看到許多小朋友自己去上學(xué)：有的是一年級(jí)的小朋友，有的是二年級(jí)的`小朋友，我心里真不是滋味。一個(gè)星期一的早飯后，我對爺爺奶奶說說：“今天，我要自己去上學(xué)，我和鄰居小秋秋一起去。”爺爺說：“好吧，路上要小心�！蔽艺f：“好！”我和小秋秋背起書包向?qū)W校走去。一路上，我們走人行道。到了十字路口，我們走斑馬線，紅燈亮，我們就停下來，綠燈亮，我們就手牽手過斑馬線。大約二十分鐘，我們?nèi)サ叫ｉT口。我們和許多小朋友一同走進(jìn)學(xué)校，開始了下午的學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后，我和小秋秋相約回家，用同樣的方法�；氐郊�，奶奶說：“我家金媛媛長大了�！蔽倚睦镉姓f不出的高興。
今后，家長們忙時(shí)，我會(huì)自己去上學(xué)，不讓家長操心，我要學(xué)會(huì)慢慢長大。
三年級(jí)自己作文 篇9
我自我感覺還不錯(cuò)，原以為會(huì)得到高分。但事實(shí)偏偏相反…… 今天上午我們的作文全部都發(fā)了下來，我僅僅得了“73分”，看著那紅色的分?jǐn)?shù)，刺痛了我的心，忽然一股咸咸的、熱熱的液體涌出了眼眶，我不知道自己為什么會(huì)哭，平時(shí)的我不是這樣的！平時(shí)的我無論遇到什么困難都不會(huì)輕易流淚，而今天我到底怎么了？難道我的承受能力就這樣差？我質(zhì)問自己。 損得一無是處！說什么我寫得中心不明確，含糊其辭！他的理解能力就那么差，別人都獨(dú)得懂，為什么偏偏他不懂�。�
我已沒有了信心，唉……難道我就真的那么差？看著別人的作文都是80分以上，真的很喪氣！ 他是不喜歡我的`寫作風(fēng)格，他只喜歡那俗套的文章，按步就班地寫別人已寫過無數(shù)遍地內(nèi)容，真是無奈！
老媽讓我改改風(fēng)格，我拒絕了。我絕不會(huì)為了得到作文的高分與老師的肯定而改變自己，做自己！永遠(yuǎn)都一樣！
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