【熱門】三年級敘事作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級敘事作文5篇，歡迎大家分享。

三年級敘事作文 篇1

　　這篇文章是我在看星星時是偶然在腦海中閃過的。我從小喜愛星星，因?yàn)槲矣X得它有一種特殊的魅力。

　　我并不追求豪華、奢侈和高調(diào)，我追求的是簡樸、大方。我覺得那很像星星的性格。因?yàn)樾切呛艽蠓降陌阉�的美麗毫不保留的留給夜空，供大家觀賞，這不正是簡樸、大方的精神嗎？

　　如果沒有那些星星，那會有美麗的夜空么？如果世上沒有那些如星星一樣默默奉獻(xiàn)的人，那會有多姿多彩的.世界嗎？如果沒有這些擁有簡樸、大方性格的人，那些豪華、奢侈的人會有魅力嗎？

　　因?yàn)樾切呛啒�、大方，所以，它有一種特殊的魅力。我喜歡它，就是因?yàn)檫@種魅力。我的夢想就是做一顆普普通通的“星星”，這樣，不也很好嗎？

　　讓這樣的“星星”在世上多一點(diǎn)吧！

三年級敘事作文 篇2

　　國慶節(jié)到了，我到閩月公園去劃船，已知公園里有10條船，還知道10條船被人租走了9條船1條船可以做3人，那我、爸爸、媽媽，我問了問爸爸媽媽坐剩下的那條能讓我、爸爸、媽媽，同時劃船嗎？爸爸說：“行，無比的快樂�！�

　　可是媽媽卻說不行，我又問了問爸爸媽媽，說著說著我爸爸媽媽吵了起來，不知不覺中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢鄉(xiāng)可美了，有許許多多的小村莊，還有許許多多的美麗的花草之類的`植物在村前的每個角落，為什么公有這么多的花草樹木呢？我調(diào)查了一下，我知道了，這些花草是用來阻擋風(fēng)沙巨浪用的，花和草是我們生活中不可少的植物，樹皮可以加工，變成我們現(xiàn)在畫畫的紙和練習(xí)本，樹還可以遮風(fēng)擋雨，破開世浪，忽然我在夢鄉(xiāng)里想到爸爸和媽媽正為了坐船的事在吵架，我這克星來了，我立急叫了起來，爸爸媽媽別再吵了，可是我爸爸媽媽好像沒聽見似的。

　　我走到中間，爸爸媽媽一人打一拳，我昏倒在地上爸爸媽媽十萬火急把我送到醫(yī)院，在這時我全身充滿了力量，我還感覺到了歡樂無比的快樂，我醒過來做直了身子，展現(xiàn)出了我的魅力不定和力量，就這樣，醫(yī)生說我一點(diǎn)事也沒有，就這樣爸爸媽媽喜氣洋洋高高興興地回家了。今天的國慶可真浪漫��！

三年級敘事作文 篇3

　　今天老師安排大家做完閱讀后，課就上了一半了。有的同學(xué)伸著懶腰問老師：“啥時候下課�。俊崩蠋焺t神秘兮兮地說：“先做完小實(shí)驗(yàn)再下課！”一聽做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。老師拿來了一個袋子，她從里面取出一袋核桃，一袋大米和一個透明的玻璃瓶子�！昂伲∈亲屛覀冇^察啥呀？”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動。

　　老師先打開瓶子，問：“誰愿意把這些核桃放到瓶子里？”同學(xué)們各個都躍躍欲試，爭先恐后地舉了手。老師讓一個梳著馬尾辮的女同學(xué)去放。只見她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放�！耙活w、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。

　　“滿了嗎？”老師問�！皼]滿！”一個穿黑衣的男同學(xué)說，“還可以放入大米！”然后老師請了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術(shù)不精，瞧，這米粒都調(diào)皮地跳了出來。老師只好請那個穿綠毛衣的男同學(xué)再試一試。結(jié)果，米也都跳出來了。另外一個男同學(xué)跑來幫著收起掉在桌面上的大米，搞了個天女散花，把大家都逗樂了。后來，還是楊老師一手托著米袋子，一手捏著袋口把大米倒進(jìn)了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……

　　老師一邊倒一邊問：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒滿！”我說，“還可以放水。”我搖搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個同學(xué)上來倒水。這下子水沒過了大米。

　　“滿了嗎？”

　　“沒滿！”

　　“還可以放什么？”

　　有的同學(xué)說，可以放沙子，有的同學(xué)說可以放小米，還有的'同學(xué)一臉壞笑說：“還可以放小螞蟻”。

　　我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……

　　這時，我也從這個小實(shí)驗(yàn)中感受到學(xué)無止境的道理。我想我們的學(xué)習(xí)就像這個玻璃瓶一樣，永遠(yuǎn)沒有裝滿的時候。

三年級敘事作文 篇4

　　這周三，我像平常一樣早早的起床，開始了平常的一天。當(dāng)我看到課表時，驚喜的叫著：“今天有美術(shù)課。太好了！老師要教我們做香包�！蔽亿s快吃完了平常的早飯，去了平常的學(xué)校，在平常的商店買了做香包用的不平常的玻璃線。

　　到了平常的學(xué)校，做在平常的位置，期待著一節(jié)不同尋常的美術(shù)課。

　　平常的鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，拿出了一堆玻璃線和一盒香料。接著，馬不停蹄的講了做香包的步驟和注意要領(lǐng)。講完后，該我們大顯身手了，可有些同學(xué)香包沒做好，卻把線揉成了一個球，亂七八糟怎么也解不開；還有的同學(xué)剛拿到香料就不小心撒得滿地都是，教室一下子變得香氣彌漫；還有的同學(xué)和玻璃線較上了勁，線已經(jīng)脫絲了，還再沒完沒了的拉……

　　我的`香包終于做好了，簡直像一個彩色的小粽子。咦！香包下面的流蘇怎么回事？不知怎么搞的，流蘇被我揉成了一團(tuán)一團(tuán)的，簡直亂如麻團(tuán)，真是好笑！

　　雖然同學(xué)們香包做的千奇百怪，但今天的美術(shù)課真是開心呀！

三年級敘事作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里有一個著名的景點(diǎn)“荷花池”，每當(dāng)春天的時候，荷花就會開的。

　　我來到荷花池邊，荷花已經(jīng)開了不少了，池里的蜻蜓在翩翩起舞，旁邊的樹木郁郁蔥蔥，那悄悄開放的花朵，給荷花池編了一個絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的`天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來，像一個個小天使。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。小魚在水里游著，好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。

　　我突然覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著天使一樣的衣裳，站在微風(fēng)里，翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，風(fēng)停了，我靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，荷花輕輕的贊許我昨晚做了好夢……

　　不用說我是多么喜歡荷花池了，這就是荷花池，一個又干凈又美麗的荷花池。

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