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精選三年級(jí)同學(xué)的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)同學(xué)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)同學(xué)的作文300字 篇1
柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑，個(gè)頭高大，眼睛不大也不小。我非常欣賞他。
他各方面都非常好，成績不錯(cuò)，所以我欣賞他。他有時(shí)候會(huì)欺負(fù)人，又有時(shí)不會(huì)欺負(fù)人。他非常有耐性，也挺熱心的。
記得有一次，我有一道奧數(shù)題，我怎么也不會(huì)做，我心里非常急，數(shù)學(xué)老師看見了，就叫柯世鵬來教我我�？率砾i他也是學(xué)過奧數(shù)的，這種題他應(yīng)該一目了然吧�？率砾i來了，他一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我，非常認(rèn)真。他講解不得一分鐘，我就會(huì)做了，我按照柯世鵬講的，做出了這道題�？率砾i熱心地教會(huì)了我這道題，這也是我欣賞他的原因。
柯世鵬挺有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)參加。他會(huì)打籃球，乒乓球，短跑等運(yùn)動(dòng)。
他的字也寫得非常好，還去參加過書法比賽呢，他的字每個(gè)都是整整齊齊的，真希望我的`字也可以像他一樣呀。
柯世鵬性格開朗，我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí)，在我心中，他是我的榜樣。
三年級(jí)同學(xué)的作文300字 篇2
學(xué)校老師讓同學(xué)們報(bào)一門公益課，我報(bào)的是廚藝。
周五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進(jìn)行了分工，我要拿的是白花花的米飯，和金黃金黃的雞蛋餅。我想，只有兩節(jié)課的時(shí)間，萬一做不完怎么辦？于是，我在家將大米蒸熟帶到學(xué)校備用。
開始上課了，我的心情很激動(dòng)，一心就想著做我的巧虎米餅?zāi)�！終于可以動(dòng)手做了，我們先把熟米飯放在盤子里做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的`臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來的效果還不錯(cuò)吧，想法更是獨(dú)特！
對于我們這些衣來伸手飯來張口，從未做過飯的孩子們來說，做起來是件很不容易的事情。于是，剛上手時(shí)手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下，又有老師現(xiàn)場作指導(dǎo)，我們就順利的完成了。只是有一組同學(xué)情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個(gè)把米分給了他們一部分，才是他們能完成任務(wù)。
通過這次廚藝公益課，使我明白了只有團(tuán)隊(duì)合作、齊心協(xié)力才能將事情做得更好。
三年級(jí)同學(xué)的作文300字 篇3
我們班的謝子恒以前總是很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)想出些讓人又好氣又好笑的鬼點(diǎn)子。而且，就是不能和女生融洽地相處，總是和女生小打小斗。老師們雖然都絞盡腦汁地想管住他，罰、背、抄、寫什么都用過，卻什么都不管用，還是屢教不改。
有一次調(diào)座位，他和禇皓希坐在了一起。謝子恒還是我行我素，總和禇皓希鬧矛盾。一次，謝子恒不小心把禇皓希的東西弄壞了，禇皓�；貋頃r(shí)，氣憤地問：“這是誰弄的`？”謝子恒一看同桌這架勢，死活不承認(rèn)。他的臉由于緊張微微發(fā)紅，可雖然緊張卻掛著一絲壓抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希當(dāng)機(jī)立斷，可謝子恒還是拒不承認(rèn)。最后，他們吵了一架，一連好幾個(gè)小時(shí)都不理對方。
后來，我們發(fā)現(xiàn)謝子恒變了。他的鬼點(diǎn)子少了許多，但仍很幽默。雖然能和女生融洽相處了，還會(huì)和女生一起玩耍。雖然他與禇皓希同桌時(shí)總是吵架，可后來他的作文里卻出現(xiàn)了夸贊禇皓希的長處，這真令我們佩服！
三年級(jí)同學(xué)的作文300字 篇4
我有一個(gè)最要好的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她不胖不瘦，中等個(gè)子，扎著一條馬尾辮，眼睛雖然不大，但炯炯有神，長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴，總是能露出甜蜜的微笑。
我和她曾發(fā)生過許多不愉快的事情。有一次，我在操場上撿到一個(gè)瓶蓋，想找人和我一起玩。突然，我看到她正在圍著一棵大樹玩，于是我就拿著瓶蓋向她扔去，不扔倒挺好，一扔真不巧，瓶蓋竟徑直飛向她的頭，她回頭大喊道：“干嗎？！”說完就不理我了。從那一刻起，我發(fā)誓：再也不理她了�？墒堑搅诵瞧诹鶌W數(shù)課下課時(shí)，我們倆都不約而同地和對方說了一句：“你還為昨天那件事生氣呢？！”剛說完，我們倆的關(guān)系立刻和好了。下課時(shí)，我們手拉手，一邊玩，一邊向家走去。
她愛好古箏。每次我們雙方家長通話的時(shí)候，我總能從電話里聽到悅耳的'琴聲。
她最大的特點(diǎn)是成績優(yōu)異，最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣，但是我能她做一次同桌，我還是很滿意。
三年級(jí)同學(xué)的作文300字 篇5
她長著一張?zhí)O果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個(gè)光滑的鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰？她就是我的朋友——何忻珂。
她特別善良。上次，我和何忻珂在操場上看見一只幼小的鳥兒掉在地上。她迅速跑過去，用手小心翼翼地把鳥兒拾起來。就對我說：“我們給它建個(gè)小窩吧！”我連忙說：“算了吧，這只小鳥身上有好多惡心的泥巴！”但是它也有生命，我們要尊重中生命�！彼f。我聽見了何忻珂說的.話，心里覺得我做錯(cuò)了，所以我答應(yīng)她了�！拔覀兘ǜC可以用干枯的草�！蔽艺f�！昂醚�，那開始建窩吧！”她說。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接著用手把草團(tuán)中間弄個(gè)洞，這樣鳥窩就完成了！何忻珂用手輕輕地把鳥兒放進(jìn)窩里，我再把窩放在一棵樹上。這樣，鳥兒就很安全了！
我的好同學(xué)何忻珂，你們覺得她善良嗎？
三年級(jí)同學(xué)的作文300字 篇6
六一兒童節(jié)到了，班里要開表彰大會(huì)了，當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候，同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛干凈的同學(xué)，她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳，她是我們班最愛學(xué)習(xí)，最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她，老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊：“她真是一個(gè)好學(xué)生。”
有一次，老師因?yàn)橛惺聸]來上課，全班頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說話，有的同學(xué)在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的.，只顧寫作業(yè)，她一會(huì)兒用手托著腮思考問題，一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會(huì)兒，她就把全部作業(yè)寫完了，我以為她寫完作業(yè)，也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧，沒想到她居然拿起課外書，專心致志地看起來了。我看她看得那么認(rèn)真，頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來。
這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文300字 篇7
我要說的這個(gè)人，是一個(gè)可笑、樂觀、快樂的人。關(guān)于他的“光榮事跡”那可是三天三夜也說不完。他可是我們班的“笑星”，他還自封“美猴王”。
說他是美猴王，還真的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)樗刻焐媳南绿�，時(shí)刻不閑，我們都懷疑他是“多動(dòng)癥晚期”了。而且他還經(jīng)常做出稀奇古怪的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。
有一次，我們是上微機(jī)課，老師正在給我們講課，他坐在老師后面，把手當(dāng)成槍，正在瘋狂的“射”老師，一會(huì)拿“手榴彈”扔老師，一會(huì)又拿槍射老師。我們見了，不禁哈哈哈大笑。老師則十分淡定，面無表情的說：“別理他，就當(dāng)他是在發(fā)展個(gè)性吧！”聽了這話，我們笑得更是前俯后仰。
等我們笑夠了，老師就繼續(xù)講起了課，而他也開始了“射擊�！敝�，便有了戲劇性的一幕：老師一回頭，他就停下來，開始看書；老師一轉(zhuǎn)回去，他就繼續(xù)“射擊”；老師再一回頭，他就停下來去看書……
這就是我的`同學(xué)，他真是個(gè)有趣的人！
三年級(jí)同學(xué)的作文300字 篇8
愛是一個(gè)美麗的字眼，愛有很多種�？墒俏医裉煲v的是關(guān)于同學(xué)之間的愛，可以說是友誼。友誼是傘下的'兩個(gè)身影，是兩人之間的微笑。我就是在一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的班級(jí)里。
記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，也是我剛來的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)幫助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走著走著，啊！摔了一跤。血液從膝蓋上留了下來。我不知道醫(yī)護(hù)室在哪兒。眨眼間，有一位男同學(xué)把我扶了起來：“你沒事吧？”“沒事，只是我……”我話還沒說完他就說：“我?guī)闳メt(yī)護(hù)是吧！”“謝謝你�！蔽艺f。到了醫(yī)護(hù)室，那男同學(xué)就說：“請幫幫他，他的腳摔破了。”醫(yī)護(hù)人員幫我涂好了藥說："現(xiàn)在你不能跑步，最好留在教室里休息�！蔽掖饝�(yīng)了。到教室里，我很感激那位男同學(xué)。心里很溫暖，像友誼，關(guān)懷之花在我心里。
他就是：鄭斌。溫馨的氣氛，溫暖的心窩，這是同學(xué)給你的關(guān)懷，也是證明兩人之間的 友誼。
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