【精選】游三年級(jí)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
星期三，爸爸帶著我們?nèi)ズ＿呥M(jìn)行了一次愉快的游玩。
來(lái)到海邊，漫步在銀色的沙灘上，你會(huì)感覺(jué)到腳下軟綿綿的，像踏在了舒服的毛毯上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)感到一絲絲前所未有的清涼與舒服。這時(shí)，幾片頑皮的椰花脫離樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄落，在空中翩翩起舞，一場(chǎng)視覺(jué)盛宴立刻呈現(xiàn)在你眼前。
我邁著輕快的步子走向貝殼地。五顏六色、形狀各異貝殼會(huì)讓你眼花繚亂、應(yīng)接不暇。這些貝殼在大人們眼里雖不起眼，但它們卻是孩子們童年時(shí)最中意的寶貝�！皢辍保坏兰�(xì)小的水流把一個(gè)小貝殼射出來(lái)，緊接著，成千上萬(wàn)的小貝殼也被射了出來(lái)，許許多多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水流，組成了一幅美麗的畫(huà)面。
“撲通！撲通！”我猶如一只可愛(ài)的小黃鴨，猛地扎進(jìn)湛藍(lán)清涼的海水中，濺起了一層又一層潔白的浪花。突然，幾條可愛(ài)的`小魚(yú)出現(xiàn)在我的視線里，我像一條大鯊魚(yú)似的撲向獵物。三米、二米、一米……我離小魚(yú)越來(lái)越近，捕捉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越大。忽然，我在離小魚(yú)不到兩個(gè)巴掌的地方縱身一跳，機(jī)靈地捉到了一條小魚(yú)。小魚(yú)奮力扭動(dòng)著它那婀娜的身姿，仿佛在做最后的掙扎。我像一個(gè)勝利者，心滿意足地欣賞著我的戰(zhàn)利品。這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在我身旁：“紹東，小魚(yú)的家在大海，在那里，它自由自在，才有快樂(lè)，我們讓它回家吧！”我想了想，的確，有家的地方才有快樂(lè)，我輕輕地張開(kāi)手掌，魚(yú)兒擺動(dòng)著美麗的尾巴游進(jìn)了大海，嘴里還吹著圓圓的泡泡。我想：這就是快樂(lè)！
啊！這真是一次愉快的海邊游玩。我收獲了快樂(lè)，也明白了一種彌足珍貴的東西。
游三年級(jí)作文 篇2
夜幕降臨，月亮姑娘告別了太陽(yáng)，披上了用云朵做成的銀色輕紗飄入空中。星星像無(wú)數(shù)的珍珠撒在碧玉盤(pán)里一閃一閃的，像對(duì)我們眨著眼睛，又像調(diào)皮的孩童們?cè)谕嬗螒颉?/p>
在美好的夜色中，我和家人徜徉在鶴溪河畔的小路上。路旁的燈如火樹(shù)銀花，十分迷人，在河的北面有一座廊橋更是引人注目。遠(yuǎn)看廊橋宛如一條閃閃發(fā)光的長(zhǎng)龍橫跨江面。那璀璨奪目的燈光猶如一朵朵玫瑰花在夜色中盡情地綻放它迷人的光彩，為鶴溪河的.夜色增色不少，同時(shí)也為廊橋籠上了一層迷人的面紗。
這座廊橋是新建的，卻不失古樸的風(fēng)格。它長(zhǎng)約150米，20多米寬。走在橋上仿佛讓你穿越時(shí)空來(lái)到了唐朝。橋上有100多根圓柱，每根柱子的梁上都雕刻著各種各樣的花紋，栩栩如生。有的似鳳凰的尾巴，有的似祥云，有的似孔雀開(kāi)屏……每根柱子的圖案連在一起又猶如一條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在橋梁上，令人贊嘆不已！橋內(nèi)的燈猶如宮燈，精美絕倫，別具匠心�；璋档拈偌t的燈光與古色古香的紅木更是相得益彰。
橋上人來(lái)人往。孩子們圍著柱子玩起捉迷藏的游戲；三五成群的年輕人聚在一起，一邊聆聽(tīng)橋下“叮叮咚咚”的溪水聲，一邊談?wù)撊な�；老年人站在廊橋上正懷古嘆今。
��！美麗的廊橋，好一個(gè)休閑勝地。
游三年級(jí)作文 篇3
上星期，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)《游游小老師真完蛋》。才翻了幾頁(yè)，我就被書(shū)上那有趣的內(nèi)容吸引住了。
這本書(shū)的主人公叫阿呆，是個(gè)傻傻的八歲男孩，在他身上發(fā)生了許多有趣的事：有一次，阿呆和姑姑一起去看電影，他們看的'是美國(guó)大片�？赐觌娪�，阿呆羨慕地說(shuō)：“姑姑，那些電影明星太棒了，英語(yǔ)個(gè)個(gè)都說(shuō)得這么厲害！”姑姑先是一愣，然后笑彎了腰：“傻阿呆，那些明星都是美國(guó)人，英語(yǔ)就是他們的國(guó)語(yǔ)呀！”讀到這兒，我也忍俊不止，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，我也這樣問(wèn)過(guò)爸爸，被爸爸笑話過(guò)。
阿呆雖然有時(shí)有點(diǎn)呆，有時(shí)有點(diǎn)傻，但他的勇敢卻是最值得我學(xué)習(xí)的地方。阿呆不管遇到什么問(wèn)題，總愛(ài)探個(gè)究竟，問(wèn)爸爸媽媽，問(wèn)老師，甚至問(wèn)同學(xué)。雖說(shuō)有時(shí)會(huì)被同學(xué)笑話“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不知道，真傻”，但阿呆并不認(rèn)為這是可恥的。我的老師也多次講到：會(huì)提問(wèn)題的孩子是聰明的孩子。但我總有許多顧慮，怕同學(xué)笑話，怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。
讀了這本書(shū)，我決定向阿呆學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的人，更要做個(gè)勇于探究的人。
游三年級(jí)作文 篇4
星期六，爸爸媽媽帶我去馬山十八灣。在路上，我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊看著風(fēng)景。我看見(jiàn)幾只風(fēng)箏在天上自由自在地飛來(lái)飛去，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子搖曳多姿，桃樹(shù)枝條上的許多花骨朵象害羞的小姑娘，不肯探出腦袋來(lái)，只有高大的白玉蘭，怒放的花朵像一只只潔白的和平鴿。
不一會(huì)兒我們就到了小池邊，媽媽鋪開(kāi)了野營(yíng)用具，還拿出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿，我就扛著竿子找了一個(gè)安靜的.角落坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)�？墒堑攘撕芫枚紱](méi)有魚(yú)兒上鉤，而旁邊的釣魚(yú)人接二連三地釣到一條條活蹦亂跳的鯽魚(yú)。我不耐煩了，把魚(yú)竿交給了媽媽。還是媽媽厲害，不多久就有了收獲，雖然只是一條很小很小的魚(yú)兒。
太陽(yáng)漸漸下山了，我們收拾了東西，帶著我們唯一的一條小魚(yú)回家了。雖然收獲很少，但大家都很開(kāi)心，決定下次再到十八灣去玩。
游三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和爸爸、媽媽一起去石室?guī)r踏春。
剛到山腳下，就見(jiàn)山上山下人來(lái)人往。我們隨著人流走在石室?guī)r的山路上。哇！石室?guī)r的'草木十分茂盛。陣陣草木香隨著春風(fēng)撲鼻而來(lái)，我禁不住深深地吸了口氣。一路上，我們有說(shuō)有笑，一邊走，一邊看風(fēng)景。瞧，在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠旁，春風(fēng)媽媽正在給柳樹(shù)姐姐梳著又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)。不知不覺(jué)，登到了山頂，站在山頂眺望遠(yuǎn)方，全城都是高樓大廈，壯觀極了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。
我們找了個(gè)平坦的地方坐了下來(lái)，津津有味地吃起了帶來(lái)的干糧。吃飽喝足之后，我們高高興興地下山了。
游三年級(jí)作文 篇6
4月7日，我們一家人去舜皇山游玩。雖然天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但是我和爸爸媽媽一路上有說(shuō)有笑，興奮極了。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了舜皇山腳�？匆�(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰云霧繚繞，近處的小橋下溪水嘩嘩地流，我詩(shī)興大發(fā)，脫口而出：抬頭舜皇霧繚繞，低頭小橋溪水歡。爸爸媽媽豎起大拇指說(shuō)：“我家寶寶可是未來(lái)的詩(shī)仙喲！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我和爸爸媽媽從山腳開(kāi)始往上爬。一路上，滿眼都是綠色，讓人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)路旁的石頭上刻著字，原來(lái)舜皇山原名叫老山界，是紅軍長(zhǎng)征途中走過(guò)的第一座難走的大山。走著走著，我感到越往上爬，山路就越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，爸爸不想走了。路旁的一塊石頭上寫(xiě)著：不要落后喲，不要當(dāng)烏龜喲！爸爸臉紅了，跟著我和媽媽繼續(xù)往上爬。“功夫不負(fù)有心人”，我們終于爬上了舜皇山頂，看見(jiàn)了最壯觀的景象：娥皇舞袖瀑。它從三十多米高的山上飛流直下，濺起很多的`水花，像一位仙女甩著袖子在跳舞呢！我不禁想到剛學(xué)的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。再往上走了一會(huì)兒，前方的一塊大石頭上刻著：我們頂著天了！我馬上抬頭往上看，感覺(jué)自己站在了白云堆里呢。我大喊：“我頂著天啦！我頂著天啦！”
下山的時(shí)候，雨越下越大，我的鞋子全濕了，但是我很開(kāi)心。我想：陽(yáng)光下的舜皇山肯定很美，但雨中的舜皇山也不錯(cuò)喲！
游三年級(jí)作文 篇7
吃好晚飯，我去科技館玩，因?yàn)槟抢镉袣g樂(lè)營(yíng)。我買(mǎi)了票，先去玩蹦床。蹦床是黑色的，很有彈性。我在上面輕輕一跳，就會(huì)蹦得很高很高。那里不僅能蹦，還能翻跟斗和跑步呢！接著我去走迷宮，迷宮的墻比我個(gè)子還高，要找到綠旗就算成功了。我輕而易舉就過(guò)了關(guān)。下一個(gè)項(xiàng)目是“軍對(duì)抗”，好玩的是參加這個(gè)游戲的`小朋友，需要穿上“護(hù)身衣”，其實(shí)就是一個(gè)充滿氣的大氣圈，像個(gè)大南瓜一樣。我把“護(hù)身衣”穿上就開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”�？墒菦_上去時(shí)，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，不小心就摔了一跤。最后我還去玩了打水槍，才愉快地回家了！
晚上我還做了一個(gè)美夢(mèng)呢！
游三年級(jí)作文 篇8
盼星星，盼月亮，我日日盼，我夜夜盼，終于盼來(lái)了那激動(dòng)人心的春游。
星期二那天聽(tīng)到春游的消息，我差點(diǎn)沒(méi)蹦到月球去，激動(dòng)的嘴角刮得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，整個(gè)臉都被一分為二了。
到了春游的前一天晚上，我變成了超級(jí)購(gòu)物狂，燒烤的東西，什么羊肉串呀，什么骨肉相連呀，什么雞翅呀，什么雞腿呀，都進(jìn)了我的大書(shū)包，裝了這么多東西，我又放了3瓶飲料，5個(gè)橘子，10包酸妞，我還一點(diǎn)都不感覺(jué)重，第二天還附贈(zèng)了我的PSP、手機(jī)等等玩具，準(zhǔn)備在風(fēng)卷殘?jiān)频某赃^(guò)烤串后，在廢寢忘食的.玩游戲機(jī)，吼吼，光是想想那滋味，心里就別提有多高興!
第二天，一路上的沿路美景我都來(lái)不及欣賞，光顧著想那烤串的美味了，結(jié)果口水都直流三千尺了，我才回過(guò)神來(lái)，因?yàn)榈秸玖?
因?yàn)闊镜奶^(guò)激烈，我們大家各個(gè)卷起了袖子，撩起了褲腿，赤膊上陣，(指全班的男生)在我們的手中，一串串羊肉串，一根根雞腿，一只只雞翅膀烤的香飄十里，乖乖，現(xiàn)在想起來(lái)口水都流下來(lái)了!
烤完了，吃完了，就是不能去玩，那些只能看，不能動(dòng)的卡丁車正在向我們招手，其他班的男生女生都沖了過(guò)去，只有我們班被留在原地，嗚嗚!我為蝦米著米可憐?
這可算乃是我春游的最大遺憾了!
游三年級(jí)作文 篇9
暑假開(kāi)始了，炎熱的夏天讓許多人十分煩惱，告訴大家一個(gè)解暑的方法，那就是去游泳！
其實(shí)我特別喜歡游泳，但是有一次我去月亮灣玩時(shí)，我在住了很久的.酒店，發(fā)現(xiàn)了泳池，我們提議一起去游泳，一個(gè)小弟弟要去深水區(qū)玩，大人們知道我會(huì)游泳，就讓我?guī)е艿苋�，因�(yàn)榈艿芴×�，也不怎么�?huì)游泳，所以安全措施做得十分好，有兩個(gè)游泳圈戴在身上，但是因?yàn)槲視?huì)游泳，而且游泳圈也很少，大人們就沒(méi)有給我泳圈，我就直接帶著弟弟去一米九的泳池了，但沒(méi)過(guò)幾分鐘后，我想上岸休息時(shí)，弟弟突然嗆水了，拉了我一下，我毫無(wú)防備的摔倒了，一下子失去重心，就這樣，我在水里面漸漸的失去了意識(shí)······不過(guò)很幸運(yùn)的是，我當(dāng)時(shí)踩上了臺(tái)階，離淺水區(qū)不遠(yuǎn)，一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我，及時(shí)地把我救了起來(lái)。
從那一次之后，我就不怎么去深水區(qū)了，直到劉彥君說(shuō)胡老師在教他們學(xué)游泳，我為了克服困難，也報(bào)了名，第一節(jié)課時(shí)，我不想去嘗試深水區(qū)，但老師說(shuō)：“只有你自己內(nèi)心里真正的去克服它，它才不會(huì)影響到你的發(fā)揮！加油！你去試試看吧！我在旁邊保護(hù)你！不用怕！”這一句話，讓我重新進(jìn)入了深水區(qū)，慢慢的，我也克服了這個(gè)問(wèn)題。
我要提醒大家的是：不要自己一個(gè)人在野外游泳，戲水，要有家人的陪同和游泳圈等安全措施哦！你記住了嗎？
游三年級(jí)作文 篇10
今天，我們?nèi)チ嗣┒芟壬墓示�，茅盾先生是我�?guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家，他寫(xiě)的文章很多都收錄在我們的課本里。茅盾是先生的筆名，他的原名叫沈雁冰。先生的家坐落在浙江省一個(gè)叫“烏鎮(zhèn)”的地方，這里山青水秀、小橋流水人家充滿了江南水鄉(xiāng)的情韻。
清晨，我們踏著小鎮(zhèn)上青青的石板路，沿著清清的'小溪水，在小鎮(zhèn)上漫步，垂柳把小辮子甩到水里，平靜的水面蕩起片片漣漪；小鳥(niǎo)在枝頭清脆的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的到來(lái)；遠(yuǎn)處的小拱橋靜靜地臥在水面，和水里的倒影一起編成一個(gè)大大的圓；這里的老房子都是白墻黑瓦馬頭墻，在青山綠水的映襯下寧?kù)o而安詳。
茅盾故居就坐落在老小街中間，走進(jìn)里面，房子里布置了先生小時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字的課桌、課本，墻上掛著他寫(xiě)的字，柜子里擺著他寫(xiě)的書(shū)，茅盾先生的半身銅像端坐在客廳中間，許多人都在銅像前留影，我也讓媽媽給我照了一張，望著先生慈祥的笑臉，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能更好地服務(wù)于社會(huì)。
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