三年級(jí)孩子作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)孩子作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)孩子作文 篇1
晚上，我夢(mèng)到我和好朋友們到了一個(gè)全部都是孩子，沒(méi)有一個(gè)大人的孩子國(guó)。在那里我們開(kāi)啟了一段爆爽的旅程！
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超市，里面有很多很多零食，冰淇淋居然有九百多種口味，最主要的是超市里面沒(méi)有營(yíng)業(yè)員，我們可以張開(kāi)大嘴在超市里吃上三天三夜呢！不過(guò)孩子國(guó)里的孩子也是人山人海，有好多零食都沒(méi)搶到。那些孩子有的長(zhǎng)得比我還高，有的才到我肚子；有的穿著褲子有的.穿著裙子；有的眼睛是藍(lán)的有的眼睛是綠的，反正各種奇怪的小孩都有。其中有個(gè)叫童童的小孩跟我們打了招呼，還和我們成為了好朋友。不過(guò)，有些小孩并沒(méi)有她那么友好，會(huì)朝我們瞪眼睛。
在超市里吃飽后，我們發(fā)現(xiàn)一家文具店，哇！里面的東西都超級(jí)好看，于是我又跑回了超市，拿了四個(gè)超大號(hào)麻袋。只見(jiàn)我拿著袋子“嗖”的一下像火箭一樣沖到了文具店，生怕東西被人搶光了。不幸的是東西真的都被搶光了。后來(lái)我聽(tīng)一個(gè)小孩說(shuō)：“每個(gè)貨架都有魔法，每天都會(huì)變出不一樣的東西來(lái)�！蔽蚁耄悍凑疫�要在這待很多天，下次再來(lái)吧！
一轉(zhuǎn)眼天就漸漸暗了下來(lái)，我們?nèi)コ心昧藥淄芭菝婢痛罂诖罂诘某粤似饋?lái)。哎！平時(shí)我們想吃泡面是不可能的。
晚上，一位小朋友帶我們來(lái)到了賓館，當(dāng)我們進(jìn)房間的那一刻，發(fā)現(xiàn)房間里竟然是個(gè)縮小版的游樂(lè)園，我們坐上了過(guò)山車，天哪！這過(guò)山車可真刺激，可以開(kāi)到天花板和墻上。連床都是蕩秋千一樣的，最后我用力推了床一下，又迅速躺在床上，這樣睡覺(jué)可真是太舒服了。酒店老板說(shuō)：“這是最后一個(gè)房間了，我的賓館里的小孩實(shí)在太多了。”
可是，我的美夢(mèng)還沒(méi)做完，我就聽(tīng)到媽媽喊：“陳麥可，趕緊起床！你想遲到嗎？”我想：要是現(xiàn)實(shí)中的生活也是孩子國(guó)這樣的該多好��！
三年級(jí)孩子作文 篇2
一天，天氣晴朗，小明和小紅走在放學(xué)的路上。
突然，小明和小紅聞見(jiàn)了一陣刺鼻的臭氣，他們看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一些發(fā)霉的垃圾，小紅想：要不我把它撿到垃圾桶里去。小紅把自己的'想法告訴了小明，當(dāng)小紅彎下腰撿垃圾時(shí)，她發(fā)現(xiàn)小明一動(dòng)不動(dòng)。她就說(shuō)：“小明你怎么不來(lái)幫我撿垃圾了?老師還說(shuō)你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我看你就是個(gè)懶鬼�！毙〖t不管小明了，她自己彎下腰撿了起來(lái)。小明想：今天我們撿了，明天他們還會(huì)丟，要不我寫一句警告大家不垃圾的話，不如寫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”不行，總是千篇一律多無(wú)聊呀!小明看了看垃圾，笑了笑，連忙在紙上寫“文明——只差一步”。當(dāng)小紅撿完后，小明把紙貼了上去，小紅看了小明做的事，豎起了大拇指說(shuō)：“對(duì)不起，我不該說(shuō)你是懶鬼。”小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我早忘了�！�
他們兩個(gè)好朋友手牽著手回家了，從那以后，人們都把垃圾扔到垃圾桶里了。
三年級(jí)孩子作文 篇3
有一天，媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。
他們漫步走到一片草地上，那里有盛開(kāi)的鈴蘭花，朵朵驚奇地叫道：“看，這里還有一朵野薔薇呢！”原來(lái)這朵野薔薇被鈴蘭花簇?fù)碇�，他們一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來(lái)。突然，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨，媽媽把雨衣遞給東東，東東又把雨衣遞給了朵朵，朵朵疑惑地問(wèn)：“媽媽，你和哥哥也需要雨衣，為什么要給我呀？”媽媽說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的�！倍涠滢D(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上，說(shuō)：“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”“不，你能保護(hù)更弱小的，你是個(gè)勇敢的孩子。”媽媽說(shuō)道。
我們應(yīng)該保護(hù)比自己更弱小的.，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
三年級(jí)孩子作文 篇4
今天上課時(shí)，有個(gè)孩子一直在低著頭，不知在鼓搗什么，我在課堂上講得津津有味，人家依然埋頭玩得興致勃勃。我?guī)状窝酃饴涞剿砩�，可是他仍舊專注于自己的世界。
我真想走向前去，看個(gè)究竟，然后把他玩得東西要么扔出去，要么當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收。我一邊走一邊想：如果我大聲義正詞嚴(yán)地呵斥他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，他也許會(huì)收斂很多，但是那樣一來(lái)就會(huì)把他小小的自尊無(wú)疑于揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛(ài)不會(huì)成為傷害呢？我正思量著，忽然想起來(lái)以前讀過(guò)的“農(nóng)夫和牛”的故事：當(dāng)路人問(wèn)哪頭牛更好時(shí)，農(nóng)夫先是沉默不語(yǔ)，等牛到一邊歇息吃草時(shí)，農(nóng)夫才悄悄地附耳告訴我，那頭在樹(shù)旁吃草的`牛更好些。路人不解農(nóng)夫?yàn)槭裁匆@樣做，農(nóng)夫說(shuō)：“因?yàn)榕：腿艘粯佑凶宰穑绻覀儺?dāng)著它們的面說(shuō)其中一只好，另一頭牛就會(huì)受到傷害。”
這個(gè)故事啟發(fā)了我，我于是不動(dòng)聲色，悄悄的走到他的后面，他果然在玩東西，看到老師站在他面前時(shí)，才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手里。我依然微笑著說(shuō)：“孩子，附耳過(guò)來(lái)�！彼宦�(tīng)驚恐的睜大眼睛，以為我要懲罰他呢！疑惑不解的把耳朵貼過(guò)來(lái)。我附在他耳邊悄悄地說(shuō)：“孩子，上課玩東西影響你的學(xué)習(xí)嗎？”孩子一聽(tīng)面紅耳赤，不好意思的把玩具收起來(lái)了。
這件事情給我很多的啟發(fā)：當(dāng)你對(duì)孩子呵斥怒吼時(shí)，你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠(chéng)服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風(fēng)細(xì)雨般的方式能解決問(wèn)題。不信，你也試試！
三年級(jí)孩子作文 篇5
上�；疖嚹险荆�1937年8月28日，那是一個(gè)美麗的夜晚。到處燈紅酒綠，熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上，真不愧是我國(guó)第一大城市。
突然，一陣轟隆隆的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是幾十架日本轟炸機(jī)，從天上扔下了成千上萬(wàn)顆炸彈，頓時(shí)，到處硝煙彌漫，那聲音傳遍整個(gè)上海。
一顆顆炸彈摧毀了上海，整個(gè)上海成了一片廢墟。天橋斷了，房屋倒了，滿地都是破磚碎瓦，尸橫遍野，到處都是殘缺不全的尸體，到處都是血，真是慘不忍睹。此時(shí)，一個(gè)三歲的`小女孩，坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個(gè)人橫躺在地面，原來(lái)，那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護(hù)她，被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著：“爸爸媽媽，你們醒醒吧！……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過(guò)來(lái)！
后來(lái)，有一個(gè)人見(jiàn)到了她，那個(gè)人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個(gè)孩子，所以收養(yǎng)了她。從此她又過(guò)上了幸福生活。
三年級(jí)孩子作文 篇6
我叫譚僖霖，我的眼睛是單眼皮，眼睛又大又圓，還有一張小臉蛋。我是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常能幫上大人的`忙。
一天，爺爺正看電視，看著看著，爺爺不知按了哪個(gè)按鈕，電視沒(méi)得看了，爺爺按來(lái)按去都弄不好，非常生氣。我看見(jiàn)了說(shuō)：＂別著急，我?guī)湍闩�。＂爺爺把遙控器給了我，我先按了＂退出＂鍵，再按＂上下選擇＂鍵，最后按＂確定＂這幾個(gè)按鈕，弄好了。爺爺夸獎(jiǎng)道：＂我弄來(lái)弄去都弄不好，你一按就好，真聰明�。�
又有一次，爺爺在找著什么，我問(wèn)他：＂你在找什么呀？＂爺爺答說(shuō)：＂我的鑰匙不見(jiàn)了，能幫我找一下嗎？＂＂能�。⑽掖饝�(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的恢復(fù)記憶法，讓他從進(jìn)門做過(guò)的事，走過(guò)的地方都看一遍，最后居然在放衣夾的盆子里找到了！爺爺高興地說(shuō)：＂你真聰明，謝謝你幫我找回鑰匙。＂我對(duì)他說(shuō)：＂不用謝，我?guī)椭L(zhǎng)輩是應(yīng)該的。＂
我是一個(gè)聰明的孩子，但我的聰明絕不是天生的，而是靠努力與汗水換來(lái)的。你想像我一樣聰明嗎？想就努力學(xué)習(xí)吧。
三年級(jí)孩子作文 篇7
星期六，那天的陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗。孫小圣和小熊高高興興地來(lái)到了舉世聞名的故宮游玩。
走著走著孫小圣突然發(fā)現(xiàn)了一塊在護(hù)城河里聳立著一塊光溜溜的石頭，便嗖的一下跳了上去。做了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，嘴里大聲嚷道：“小熊你看我多威風(fēng)�！毙⌒芸戳藚s驚訝地說(shuō)：“快下來(lái)，這河很深的，如果掉下去可不威風(fēng)了！”孫小圣一聽(tīng)覺(jué)得有道理便跳了下來(lái)。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁孫小圣想：既然我來(lái)到這故宮就應(yīng)該在這里留個(gè)紀(jì)念。說(shuō)著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子，尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫下了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬(wàn)分，雙手?jǐn)[動(dòng)想制止小猴這種行為，口中還大聲嚷到：“孫小圣你不能這樣做，你這樣的行為是破壞文物的�！钡珜O小圣不聽(tīng)小熊的勸告。寫完后孫小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把孫小圣拉到一片草地上，耐心地向?qū)O小圣講道理。孫小圣聽(tīng)后無(wú)比悔恨自己的'“杰作”，向小熊承認(rèn)了錯(cuò)誤，便和小熊一起去涼亭把剛才寫的字用濕巾擦的一干二凈，然后高高興興地回家了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公不停地向他們點(diǎn)頭微笑，空中飛行的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
三年級(jí)孩子作文 篇8
天空媽媽擁有一個(gè)溫馨的大家庭，她有許許多多的孩子。
她的孩子們性格都不一樣，太陽(yáng)哥哥在孩子們中間是最溫暖的，白天的時(shí)候太陽(yáng)哥哥第一個(gè)起床照亮大地溫暖人們！云朵寶寶最可愛(ài)也最愛(ài)玩耍！太陽(yáng)哥哥一出來(lái)，云朵寶寶們就跟在太陽(yáng)哥哥的身后玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在太陽(yáng)哥哥的前面一會(huì)兒躲在后面，讓太陽(yáng)哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了，一會(huì)兒把云朵寶寶吹成小白兔，一會(huì)兒把云朵寶寶吹得像個(gè)大雪球，一會(huì)兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看！好多的孩子在天空中看大大的'書呢！雨寶寶是個(gè)愛(ài)哭鬼，看見(jiàn)大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開(kāi)心，雨寶寶心里很不舒服！“哇！哇！……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子，噼里啪啦地落下來(lái)！風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了，就拿來(lái)了“陽(yáng)光寶劍”和“云云球”來(lái)逗雨寶寶，雨寶寶開(kāi)心地玩著嘻嘻哈哈，雨寶寶玩累了，風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺(jué)去了。雨寶寶走了，帥氣又溫暖的太陽(yáng)哥哥和彩虹妹妹就出來(lái)了，彩虹妹妹最愛(ài)穿她七彩寶珠裙子了！你看！彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛！
夜深人靜的時(shí)候，害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來(lái)了，她們一起來(lái)陪伴夜晚孤獨(dú)的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順，天空媽媽口渴的時(shí)候，月亮姐姐就會(huì)到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事，一眨一眨地逗著天空媽媽開(kāi)心，玩得累了，就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會(huì)兒。
天空媽媽的大家庭真是幸�？鞓�(lè)！我喜歡天空媽媽的孩子們！
三年級(jí)孩子作文 篇9
在一偏僻的小山村里，住著一個(gè)叫王芳的小女孩。此刻，她正背著一捆干柴走在彎曲的小路上。這時(shí)，兩個(gè)同村的孩子正高高興興地去上學(xué)�！拔乙悄苌蠈W(xué)那該多好啊！”她含著眼淚想到，“可家里窮得連飯都吃不飽，怎么能上學(xué)呢”。
與此同時(shí)，城里一個(gè)有錢的子弟張東正躺在玩具箱上大哭大叫：“我要游戲機(jī)！”原來(lái)張東因?yàn)槌商焱嬗螒�，不但考試不及格，而且眼鏡也戴在了眼睛上。為此，父母?jìng)噶四X筋，一氣之下把張東的'游戲機(jī)摔壞了。這不張東在玩具箱上又哭又鬧。
哎！這兩個(gè)孩子：一個(gè)有錢，一個(gè)沒(méi)錢。有錢的不珍惜好生活，非要玩；沒(méi)錢的卻特別想上學(xué)讀書，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這差別可真大呀！
看了這兩個(gè)同齡的孩子在不同的環(huán)境里不同的想法，我感到：我現(xiàn)在的生活和王芳比起來(lái)真是太幸福了，我要珍惜這幸福，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，讓王芳那樣的孩子都能上學(xué)，讓張東那樣的孩子都知道好好學(xué)習(xí)，珍惜擁有的一切。
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