【實(shí)用】三年級(jí)自己作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)自己作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自己作文 篇1
大家好，我叫蔡煒玥，今年9歲了。
我瓜子形的臉蛋上有兩條淡淡的眉毛，一雙黑溜溜的小眼睛，一個(gè)小鼻子，還有一張會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌、會(huì)頂嘴的`小嘴巴。
自從可以分辨顏色以來(lái)，我就對(duì)藍(lán)色情有獨(dú)鐘。我認(rèn)為藍(lán)色是一種很活潑的顏色，我覺(jué)得我自己也是一個(gè)很活潑的女孩子。這不，我的書(shū)包、鋼筆、采蜜本、書(shū)皮全都是藍(lán)色的呢！
說(shuō)到活潑，就讓我聯(lián)想到體育運(yùn)動(dòng)了。我有一項(xiàng)自己非常喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，那就是乒乓球。雖然我體型比較胖，但是我可喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。每天一放學(xué)，我就直奔乒乓球館打兩個(gè)小時(shí)的球，打得可認(rèn)真了呢！還記得有一次我打乒乓球時(shí)鬧出了笑話。那次我正準(zhǔn)備用正手攻回?fù)艚叹毜膩?lái)球，可是手上出汗太多，球拍突然滑了出去，飛向屋頂，然后落在球臺(tái)上，發(fā)出了“砰”的一聲巨響。球館里的老師和同學(xué)們都愣住了，繼而哈哈大笑起來(lái)，哎，害得我成了一個(gè)笑柄。
我還很喜歡吹長(zhǎng)笛。吹長(zhǎng)笛可以使我忘記煩惱，投入到優(yōu)美的旋律里去�，F(xiàn)在我正在努力學(xué)習(xí)吹練長(zhǎng)笛，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢！
噢，對(duì)了！我光顧著說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了，其實(shí)我還有很多缺點(diǎn)。記得我有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一大意居然把量角器上的120°看成了上面的60°，結(jié)果被米老師批評(píng)了。我心里想：只要相信自己，一定能改掉這粗心的壞毛�。�
這就是我，你們喜歡嗎？
三年級(jí)自己作文 篇2
大家好！我叫余和歡。我個(gè)子不高，喜歡留長(zhǎng)頭發(fā)，我?guī)Я艘桓毖坨R把我的大眼睛給擋住了。我今年11歲，來(lái)自杭州。我喜歡聽(tīng)歌、電腦、旅游、滑冰。但是，我最喜歡聽(tīng)歌，接下來(lái)你們就知道我最喜歡聽(tīng)什么歌了。
我喜歡聽(tīng)《么么噠》、《天空之城》、《左手右手》等等。但是，我最喜歡的`還是《么么噠》。因?yàn)樵谝粋�(gè)晚自習(xí)，姚老師給我們看《爸爸去哪兒2》大電影，在開(kāi)頭習(xí)業(yè)康跟著電影主題曲唱，聽(tīng)著聽(tīng)著我覺(jué)得很好聽(tīng)，就問(wèn)他：“這首歌叫什么名？”，“叫《么么噠》”，他說(shuō)。于是，我就記住了這首歌。
我跑步很快，二年級(jí)時(shí)我拿過(guò)全年級(jí)第一名。但是，到了三年級(jí)，因?yàn)槲遗吕�，�?jīng)常偷懶，跑步速度就變慢了。有一天，姚老師跟我說(shuō)：“跑步快慢是能力問(wèn)題，偷不偷懶是態(tài)度問(wèn)題。不管做什么事情都要態(tài)度認(rèn)真。跑步也一樣不能偷懶哦！”。后來(lái)，我就按著姚老師說(shuō)的去做，速度就慢慢上來(lái)了。
這就是我，還有許多不足之處，但是，我會(huì)努力，使我能夠進(jìn)步。你們?cè)敢饨晃疫@樣的朋友嗎？
三年級(jí)自己作文 篇3
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個(gè)小胖子，一米三五的個(gè)頭卻有一百斤的體重，我也沒(méi)想到我會(huì)這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長(zhǎng)得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實(shí)驗(yàn)三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，在班級(jí)里的考試總是前三名，成績(jī)沒(méi)低過(guò)九十分，英語(yǔ)是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來(lái)的我一分鐘就背下來(lái)了，因?yàn)槲伊鶜q就學(xué)英語(yǔ)了，積累的多背的也就快嗎！平時(shí)我不怎么說(shuō)話，回答問(wèn)題也不多，只在別人不會(huì)時(shí)我舉手，這一點(diǎn)很不好，老師說(shuō)我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會(huì)去主動(dòng)接近某個(gè)人，媽媽說(shuō)我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，哎！沒(méi)辦法，我就是不愛(ài)吱聲。
剛才介紹說(shuō)我有點(diǎn)兒胖，這是一件很奇怪的事，因?yàn)槲乙豢谌庖膊怀�，有時(shí)媽媽說(shuō)吃一塊瘦肉給五塊錢(qián)，那我也不吃，對(duì)了，還沒(méi)告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的'腰都粗。我愛(ài)吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過(guò)來(lái)，連醫(yī)生都說(shuō)我蛋白質(zhì)攝入過(guò)多，我以后要多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的菜，多做運(yùn)動(dòng)，讓自己瘦一些。
這就是我，一個(gè)平凡但真實(shí)的我，希望大家能喜歡這樣的我。
三年級(jí)自己作文 篇4
星期三中午，我參加了端午節(jié)防蚊香包制作活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先發(fā)材料——一粗一細(xì)的兩根紅繩子，一塊具有中國(guó)風(fēng)的紅布以及一根細(xì)小的針。看完水晶老師的.示范，大家便開(kāi)始做了起來(lái)。我先把紅布對(duì)折一下，使反面朝上，接著把細(xì)線穿進(jìn)針的洞里。這可煩了，因?yàn)槎葱〉木壒�。所以我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把線穿進(jìn)洞里了。接著把線打結(jié)，這是因?yàn)榭p的時(shí)候要固定。我打的是每個(gè)人都會(huì)的結(jié)哦！把繩子一繞，形成一個(gè)圓，然后把繩子繞進(jìn)去，結(jié)就打好了。
要進(jìn)行最難的一步了，——縫，我先把針從反面穿進(jìn)去，從另一面拉出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，雖然老師說(shuō)要縫得密，但我一點(diǎn)也沒(méi)有耐心，所以草草地縫著兩面。咦，怎么回事，原本應(yīng)該是橫著的線不知不覺(jué)中居然豎起來(lái)了。這可怎么辦！我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)是穿的面錯(cuò)了。唉，看來(lái)不能再這么不認(rèn)真縫了。我開(kāi)始仔細(xì)看，生怕再縫錯(cuò)�！八弧币徊恍⌒脑绞至�，好疼！但不經(jīng)歷失敗哪來(lái)的成功呢？在縫補(bǔ)的道路上，這是不可避免的��！我又靜下心來(lái)慢慢縫，好不容易把兩面都縫好了，接著翻過(guò)來(lái)，一個(gè)小袋子就出現(xiàn)在你眼前。
把僅剩的一面的邊緣朝里面折一下，用線縫起來(lái)。這樣看著就美觀。把邊緣縫好之后，我就拿著袋子去水晶老師哪兒塞棉花了。塞好了，老師在袋子戳了三個(gè)洞。我接過(guò)袋子，把粗紅線依次穿過(guò)每個(gè)洞，在洞口打上一個(gè)蝴蝶結(jié)，防蚊香包就完成了！
三年級(jí)自己作文 篇5
最近小提琴老師開(kāi)始培養(yǎng)乾乾獨(dú)立練琴的習(xí)慣，今天是第二次乾乾獨(dú)立練琴。
老師要求，放學(xué)到家后吃好水果就開(kāi)始練琴，練琴之前給老師打個(gè)電話，練琴結(jié)束后再給老師打個(gè)電話匯報(bào)情況。
擔(dān)心小家伙忘記，其實(shí)更擔(dān)心的`是他偷懶，所以媽媽先打電話回去了解情況。還好，確實(shí)是在吃水果，而且沒(méi)有看電視，媽媽電話里說(shuō)：
“是不是吃完水果，你打算練琴的呀？”
“是的，媽媽”
下班后，媽媽了解情況，乾乾說(shuō)：
“我自己練的不錯(cuò)，就是剛開(kāi)始一個(gè)人在房間里練琴有點(diǎn)害怕，跑出去看奶奶在廚房，心想沒(méi)什么害怕的就繼續(xù)練下去了，我練個(gè)30分鐘，沒(méi)有休息”
“恩，真不錯(cuò)”媽媽夸獎(jiǎng)道，“今天給你一個(gè)小圖章，鼓勵(lì)你練琴練得好！”
我們已經(jīng)開(kāi)始想獨(dú)立更邁進(jìn)一步嘍！
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