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寫故事的400字三年級(jí)優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，也是我最難傷心的故事。我家的小花狗死了。我家有一只小花狗剛兩個(gè)月大，長(zhǎng)的胖... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫故事的400字三年級(jí)優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：最難忘又傷心的故事
我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，也是我最難傷心的故事。我家的小花狗死了。我家有一只小花狗剛兩個(gè)月大，長(zhǎng)的胖乎乎的，兩只小黑眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一身黑毛烏黑發(fā)亮，還有幾個(gè)小白花，我給它取名叫小花。小花可喜歡給我玩了，和我一起賽跑，別看它小，比我跑的還快，它看我追不上它啦，故意停下，我剛追上它，它又飛快的跑了。就是跑的再遠(yuǎn)，我只要叫一聲小花它就乖乖的回到我身邊，搖頭擺尾地說，我很乖的。小花和我感情很深。每次我上學(xué)時(shí)，都要追我好遠(yuǎn)，非要和我一塊上學(xué)，上學(xué)是不能帶.小狗的。每次放學(xué)回家，剛到大門口，他就知道我回來了，飛快地跑到我身邊，汪汪地叫著，搖著尾巴，咬著我的衣服，一副很親的樣子，好像在說，你終于回來了，我可想你啦。有一天夜里，有個(gè)小偷去我家偷動(dòng)西，小花特別勇敢，汪汪地叫著，拼命的咬他，小偷被嚇跑了。沒想到小偷懷恨在心，竟把小花給毒死啦�？粗廊サ男』�，我傷心極了，連飯我都沒吃。。。。。。每當(dāng)看見小狗時(shí)，我就想起了小花。我的眼淚情不自禁的就流出來了。。。。。。。這就是我最傷心的事。
【二】：小貓和兩只兔的故事
小貓和兩只兔的故事從前，在一個(gè)美麗的森林里。一只小貓?jiān)诤艉舻乃笥X，聲音特別響。有兩只兔子被吵得睡不著。干脆起來尋著聲音去找。原來吵我們的那個(gè)家伙就在旁邊的大洞里是一只貓。
小兔兄弟倆進(jìn)去，大聲喊道：“你是誰？這么沒禮貌！聲音這么響，你知不知道我們昨天為主人干了一天，累的腰酸背痛！”
小貓仔細(xì)的看說道：“呀！歡歡、樂樂我是咪咪呀。”對(duì)不起，我不是故意的。
“是你呀，這幾天你干什么去了，怎么不回家？”
咪咪歡快地說：“喵喵喵，主人讓我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活�！�
“你真好，像小王子，而我在主人眼里是不感興趣的，有一次我跑了出去又被主人大罵了一頓，”歡歡一邊說，一邊擦眼淚。
“是的，沒錯(cuò)哥哥說的一點(diǎn)也不假，我們只吃青草，還不知冬天吃什么呢？”
咪咪聽了歡歡和樂樂的話也流下了同情的淚。它又一次學(xué)到了生活痛苦。
指導(dǎo)教師：儲(chǔ)凡芹
小作者想象富有童趣，想象出出了貓、兔雖是一家主人，待遇卻不同的具體事例。從而說明自己是個(gè)充滿同情心的小姑娘。
【三】：“大禹治水”的故事
想必大家都知道“大禹治水”的故事吧！到至今，大禹治水，三過家門而不入的故事還是廣為流傳�？墒�，我今天要講的“大禹”并非此“大禹”，到底是怎么回事呢？就讓我細(xì)細(xì)說來吧！
今天，晚上睡覺之前。爸爸是第一個(gè)搞個(gè)人衛(wèi)生的，就是先刷牙、洗臉、洗腳。等爸爸弄好了以后，接下來就是輪到我了。我一進(jìn)衛(wèi)生間，衛(wèi)生間可謂是水漫金山寺呀！到處都是水，濕噠噠的，我都進(jìn)不了衛(wèi)生間了。我忙叫道：“媽媽，媽媽，衛(wèi)生間發(fā)大水了？”媽媽聞聲趕來，忙問道：“是怎么回事呀？怎么會(huì)有這么多水呢？”于是，媽媽就是質(zhì)問爸爸：“你在干什么？怎么會(huì)弄出那么多的水來呢？不就洗個(gè)腳嗎？至于搞得這樣嗎？”爸爸說：“有什么關(guān)系？剛才把水倒出來了呀！”媽媽很氣憤，因?yàn)槊看伟职窒催^以后，衛(wèi)生間都會(huì)很濕，到處都是一片水。媽媽也沒有辦法，于是，媽媽開玩笑的說道：“看來，我們家還真要讓大禹來治水啦！”說完，我和媽媽就相視而笑。
這就是新版的“大禹治水”的故事。怎么樣？你們覺得有意思嗎？
【四】：卷卷1：我和書的故事
我從一年級(jí)開始，便深深的愛上了讀書。書，帶給我快樂，帶給我知識(shí)。書，仿佛是我的一位老師。我每天寫完作業(yè)后的第一件事就是讀書。一年級(jí)時(shí)，我喜歡讀有趣的漫畫書，漫畫書不僅好看，還可以提高我們寫人物對(duì)話的水平。記得我那時(shí)，寫過幾篇人物對(duì)話，有《小火山》《小辣椒》《買書》........老師說我真棒，還在同學(xué)們面前夸獎(jiǎng)我，贊美我呢！
二年級(jí)時(shí)，我喜歡讀使人有豐富的想象力的童話故事。童話故事書不但能使人有豐富想象力，而且還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字。記得有一次上課，老師要我們用“臊”組詞，只有我會(huì)，因?yàn)槠渌硕疾徽J(rèn)識(shí)這個(gè)字，因此，老師表揚(yáng)了我。
三年級(jí)時(shí)，我喜歡讀的不是有趣的漫畫書，也不是使人有豐富的想象力的童話故事書，而是優(yōu)秀的作文書。每一本作文書里，都有分好類的作文和一篇篇優(yōu)秀的作文讓我們學(xué)習(xí)。
書是人類進(jìn)步的階梯，也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。其實(shí)，對(duì)于我們小孩子，一本好書就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。當(dāng)你輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著它芬芳的墨香時(shí)，你會(huì)真切地覺得讀書是一件賞心樂事。
【五】：發(fā)生在公共汽車上的故事
發(fā)生在公共汽車上的故事今天，我和爺爺、奶奶一起出去玩。一上公共汽車我就急忙搶了一個(gè)好座位，舒舒服服地坐著，一邊看書，一邊欣賞窗外的美景。一位好像腿受傷的小男孩，架著一幅拐杖吃力地上了車。在我前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹可親地說：“你的腿怎么啦，來，孩子，坐在我的位子上�！蹦俏皇軅男∧泻⑦B忙說：“還是您坐吧，您怎么大年紀(jì)，更不能站著。”我裝著沒看見的樣子，那個(gè)男孩向后走來，突然，在我后面的一個(gè)小妹妹，熱情地說：“大哥哥，你來我這里坐吧！”那位受傷的男孩說：“謝謝你，小妹妹�！焙鋈灰粋�(gè)剎車，小妹妹倒在了我的身上。因?yàn)樾∶妹脗�(gè)子矮，捉不住扶手。幸虧我眼疾手快，趕忙兩手托住小女孩的身子，腿接住她的頭。我連忙把小妹妹扶起來，說：“小妹妹，你坐我這里吧！”小妹妹說：“謝謝你，大哥哥。那你不就不能看書了嗎？”我說：“不要緊，只要你坐著就好。”老奶奶和受傷男孩都笑了，我們倆也不由自主地笑了。這時(shí)，乘客向我們投來贊許的目光。我爺爺說：“你們真是小雷鋒。”
雖然站著到目的地很累，但是我覺得很開心。因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了“助人為樂”的樂趣。
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