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    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2022-03-22 17:24:46 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文八篇

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

      一天,學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書包,那個(gè)書包是藍(lán)色的,拉鏈?zhǔn)呛谏,拉頭是銀色的,書包上面有一個(gè)圓形的.標(biāo)志,那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。

      我把書都放進(jìn)了書包準(zhǔn)備去上學(xué),在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進(jìn)了書包。過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到書包里面有唧唧喳喳的聲音,我仔細(xì)聽(tīng)原來(lái)筆記本在和書包吵架。筆記本書說(shuō):“這個(gè)書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽(tīng)了默不作聲。筆記本見(jiàn)書包沒(méi)理它,又自言自語(yǔ):“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì)在這種丑書包里,真是討厭啊!”書包聽(tīng)到了她的話覺(jué)得很傷自尊心,但是書背還是沒(méi)有說(shuō)話。筆記本又說(shuō):“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少!”書包更傷自尊心了,難過(guò)地說(shuō):“你不要以為小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀!边^(guò)了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來(lái)華美的書包并不比別的書包差。

      小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質(zhì)量好的才是最好的。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

      唉,不知道最近發(fā)生什么事情了,顏色王國(guó)里的人一面就大吵大鬧,把顏色王國(guó)攪得不得安寧,有許多顏色不為人類服務(wù)了,它們逃走了,整天忙著吵架去了,這幾天,世界上一直沒(méi)有顏色,世界變成透明的了。

      粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說(shuō):“哇!世界上還有如此黑的人,我今天真開了眼界了又丑又臟的,幸虧我長(zhǎng)得這么漂亮,得遠(yuǎn)離某些人,別把自己給變丑了!”黑乎乎辯解道:“切!漂亮又有什么用呢?品質(zhì)不好,還不是白長(zhǎng)漂亮了,重要的是心靈美,懂嗎?心靈美!”黑乎乎指了指自己的'心,然后接著說(shuō):“就你那樣,毀了也不可惜!”“你!薄澳闶裁茨悖 焙诤鹾趿⒖袒刈斓。粉嫩嫩氣急了,給了黑乎乎一個(gè)超級(jí)大白眼,罵了一句臟話,掉頭就走了。

      還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花,她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說(shuō):“人還沒(méi)到20,頭發(fā)就白了,真可憐啊!闭f(shuō)完,便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子,恨不得要吃了她似的,她也擺著刻薄的嘴臉,辱罵道:“難道長(zhǎng)成你那樣?那就麻煩了!還好意思說(shuō)別人?真是笑話!老天爺總寵著我,給我最好看的顏色,我快要高興死了!”說(shuō)完,便故意假笑兩聲。黃橙橙從來(lái)也容不得別人比她好。她紅著眼珠子,皺著眉頭,“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌,人家白花花也不是好惹的,當(dāng)即回了一個(gè)巴掌。這可不得了了,她們你一拳我一腳地打地不可開交,一直打到了皇宮里。

      灰溜溜看了,心里自卑地想:“它們都很漂亮,我最丑,嗚嗚嗚嗚!

      國(guó)王聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),長(zhǎng)嘆一聲:“哎,孩子們,其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都是最漂亮的,關(guān)鍵是怎樣去利用它,你們想想,沒(méi)有黑乎乎哪來(lái)的夜晚?沒(méi)有白花花哪來(lái)的雪?沒(méi)有灰溜溜哪來(lái)的建筑?孩子們,大家都不要自卑和驕傲,只需自信就信了,每個(gè)人都有自己的用處,不管用處是大是小,是多是少,你們都在為人類服務(wù),為人類做貢獻(xiàn),大家都是最棒的。你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!每個(gè)顏色之所以存在都是美的,我們爭(zhēng)奇斗艷,各有特色,少了誰(shuí)這世界便少了一份多彩和美麗! 所以,孩子們,回到你們的工作崗位上去吧,人類需要你們!”顏色們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)紅著臉,慚愧地低下了頭。

      呀,顏色王國(guó)終于安寧下來(lái)了,不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著。看。∷麄冋Φ貌灰鄻(lè)乎呢!雖然它們很累,但想到自己的價(jià)值,也就累中有樂(lè)啦!

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

      早晨,小狗在葡萄園里散步。那葡萄紫紫的、圓圓的,還發(fā)出陣陣香氣呢!

      小狗看著看著,口水都流出來(lái)啦!忽然,一串葡萄掉了下來(lái),小狗看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,撿了起來(lái)得意洋洋地看著著誘人的葡萄。這時(shí)葡萄園的主人來(lái)了(河馬大哥)。他看見(jiàn)小狗手里正拿著自己種的`葡萄,憤怒地說(shuō):“你干嘛拿著我辛辛苦苦種的葡萄!”

      小狗聽(tīng)了河馬大哥的話,不慌不忙地說(shuō):“干嘛生氣呀,這葡萄不是你的,而是上天送給我的禮物!

      “不可能吧?天上不可能住人呀!再說(shuō)神仙也是不存在的!焙玉R大哥解釋道!安豢赡苎,這葡萄是從天上掉了下來(lái)的,天上一定住了神仙!焙玉R大哥聽(tīng)了小狗的解釋,迷惑不解。

      后來(lái),河馬大哥去找來(lái)了山羊爺爺,山羊爺爺看著這串葡萄,笑著說(shuō):“這串葡萄是河馬大哥的。因?yàn),這是葡萄熟透了,才從葡萄藤上掉了下來(lái)的!

      小狗和河馬大哥開心的笑了起來(lái)。后來(lái),葡萄園下了一場(chǎng)大大的“葡萄雨”,河馬大哥把豐收的葡萄分給了小狗和其他小動(dòng)物。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

      鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,它們是好朋友,但是一天夜晚,它們卻各自爭(zhēng)起了功勞。

      鉛筆說(shuō):“在我們中間,我的作用最重要。因?yàn)橹挥形也拍軐懽郑瑤椭≈魅送瓿梢粋(gè)又一個(gè)作業(yè),一次又一次演算。”橡皮聽(tīng)了,很不服氣的對(duì)鉛筆說(shuō):“我可比你能耐,你寫錯(cuò)了,只能用我來(lái)擦,否則會(huì)留下一個(gè)個(gè)大黑點(diǎn)!鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了一會(huì),覺(jué)得自己也該發(fā)話了:“你們都別說(shuō)了,這功勞還是應(yīng)該歸到我的頭上。沒(méi)了我,鉛筆尖折了,就寫不出字來(lái),橡皮也就無(wú)所事事!便U筆和橡皮爭(zhēng)著講述自己的.功勞……就這樣,你一嘴我一嘴的吵起來(lái)。

      在一旁聽(tīng)了許久的文具盒大叔發(fā)話了:“你們都別說(shuō)了,你們都想爭(zhēng)個(gè)高低,那我就給你們一個(gè)機(jī)會(huì),讓你們一決勝負(fù)!

      文具盒大叔給它們每人一張作文紙,讓每個(gè)人都寫一篇作文,看誰(shuí)寫的最好,那誰(shuí)的功勞就最大。

      鉛筆可高興了,可是它剛寫兩個(gè)字就寫錯(cuò)了,只好勾了再寫,又寫了幾個(gè)字,就把鉛筆尖搞折了,它用牙嗑,把筆桿嗑得破爛不堪,也沒(méi)有露出鉛筆鉛來(lái),只好呆在一旁。橡皮不能寫字,只能在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫了一會(huì),根本寫不出現(xiàn)字來(lái),也就泄氣了。

      文具盒大叔看后,說(shuō):“你們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體,在這個(gè)集體中沒(méi)了誰(shuí)都不行,你們一起寫一篇作文!

      鉛筆寫錯(cuò)后,橡皮馬上來(lái)擦,鉛筆折了,轉(zhuǎn)筆刀立刻來(lái)轉(zhuǎn)。不一會(huì),它們就把一篇文章寫好了。

      從此以后,鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作,默契配合。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5

      在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)由于一些誤會(huì)、沖突或意見(jiàn)不和而發(fā)生一些爭(zhēng)吵。去年我和朋友們就發(fā)生過(guò)一次激烈的爭(zhēng)吵,讓我至今難以忘記。

      那時(shí)是春天,正值映山紅盛開的時(shí)節(jié),我和好朋友們一起去塔山看花。剛到山腳下,便看見(jiàn)山路旁、石縫中、山坡上、樹叢里綻放著紅的、白的、粉的映山紅。那紅,熱烈奔放;那白,純潔淡雅;那粉,清新可人……順著小路慢慢向山頂攀爬,仿佛置身于花的海洋中,映山紅一枝挨著一枝,一朵壓著一朵,與山上的野花爭(zhēng)香斗艷。一陣春風(fēng)吹過(guò),便有花瓣飄蕩下來(lái),我們幾個(gè)人便爭(zhēng)先恐后地去追逐花瓣,比賽看誰(shuí)撿到的花瓣更多。但是,有些人嫌撿地上的花瓣又慢又費(fèi)事,干脆從樹上把花整朵摘下來(lái),有人甚至還把花枝折下來(lái)。我看見(jiàn)后連忙搶過(guò)花枝,對(duì)他們大聲喊道:“不準(zhǔn)摘花,你們這樣做不對(duì)!!笨伤麄儾粌H不聽(tīng)我的勸阻,還罵我多管閑事,和我爭(zhēng)吵起來(lái)。最后,他們還把我趕走,不和我玩了。

      我覺(jué)得非常委屈,跑到媽媽身邊,把事情的.經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“千夫諾諾,不如一士諤諤。你知道愛(ài)護(hù)花草,并且勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)非常好。要是能換一種語(yǔ)氣和他們講會(huì)不會(huì)更好呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得自己剛才的態(tài)度的確是不好,就再一次找到他們。先向他們道了歉,然后又心平氣和地跟他們講了不能摘花的道理。這次,他們不僅沒(méi)有和我爭(zhēng)吵,還主動(dòng)和我一起把花枝種進(jìn)了土里。隨后,我們又在美麗的花海中繼續(xù)奔跑,互相打鬧,玩得不亦樂(lè)乎。

      “對(duì)小人不難于嚴(yán),而難于不惡。”生活中的許多爭(zhēng)吵都是由于過(guò)度批評(píng)指責(zé)造成的。如果我們能做到“攻人之惡勿太嚴(yán),要思其堪受”,平時(shí)多一些心平氣和,多一些包容理解,那么生活中的爭(zhēng)吵就會(huì)少一些。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6

      一天深夜,小主人睡著了,書房里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。

      顯示器:唉……

      鍵盤:顯示器老兄,你為何唉聲嘆氣呀?

      顯示器:還不是因?yàn)槲易罱艿姑?

      鼠標(biāo):你還倒霉呢,我比你更倒霉!

      主機(jī):最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!

      音響:我最倒霉!

      (爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。)

      主機(jī):你們別吵了!都說(shuō)說(shuō)自己的理由,比比誰(shuí)更 倒霉!

      顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴(yán)重睡眠不足!

      鼠標(biāo):你這算什么!我每天都要被主人拖來(lái)拖去,害得我的屁股都腫了!

      鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震蕩了。

      音響:我也很慘喲!主人愛(ài)聽(tīng)搖滾樂(lè),整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!

      主機(jī):俺才是最鏟(慘)的`嘞!你們猜猜?

      顯示器:是因?yàn)槟愣亲永锏娘L(fēng)扇有問(wèn)題,把你給熱壞了吧!

      鍵盤:你說(shuō)的不對(duì)!應(yīng)該是主機(jī)每天都要控制我們這么多人,把你給累壞了吧!

      鼠標(biāo):NO!是因?yàn)樗忻×税伞?/p>

      主機(jī):不對(duì)!不對(duì)!你才有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因?yàn)椤?/p>

      主機(jī):似(是)因?yàn)槊刻於家恢魅税撮_關(guān)——俺的肚臍眼嘞!

      顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo):(無(wú)語(yǔ))……

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇7

      新學(xué)期開始了,小主人買了新的文具盒,文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

      一天晚上,它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

      瘦瘦高高的水性筆大聲地說(shuō):“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒(méi)有我,他怎么能寫出漂亮的字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上臟兮兮的!

      鋼筆火冒三丈地說(shuō):“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒(méi)有了,只有被扔的.命運(yùn)了。再說(shuō),你幫主人拿過(guò)獎(jiǎng)嗎?上次的書寫比賽,要是沒(méi)有我,主人怎么會(huì)獲獎(jiǎng)呢?你就甘拜下風(fēng)吧!”

      長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的尺子,溫柔地說(shuō):“我覺(jué)得我的功勞也挺大的,在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我,主人要是沒(méi)有我,他怎么能畫好直線呢!所以我的功勞最大!

      鉛筆和橡皮擦異口同聲地說(shuō):“你們不用再爭(zhēng)了,只有我們兩個(gè)的功勞才是最大的,主人從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在使用我們呢!你們出現(xiàn)了錯(cuò)誤,不都要我們來(lái)更正嗎?”

      它們?cè)匠吃絻矗车貌豢砷_交。

      文具盒說(shuō):“你們都別吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀!”

      文具們聽(tīng)了恍然大悟,再也不吵了。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇8

      秋天到了,果園里正在舉行熱鬧的選美大賽呢!

      紅彤彤的柿子,漲著火紅的臉說(shuō):“我是水果之王,不僅可以鮮吃,而且還可以做成柿餅,做成柿糕,不論大人還是小孩,都喜歡我!

      圓圓的石榴,咧著嘴笑著說(shuō):“你們看,我的肚子里懷了一肚子寶寶,請(qǐng)問(wèn),有哪個(gè)媽媽能一次懷那么多寶寶?而且我的味道還特別好,酸酸的甜甜的,水果之王不屬于我,還能屬于誰(shuí)?”

      橙紅色的橘子,氣呼呼地說(shuō):“你們能跟我比嗎?我可以做成橘子汁,橘子罐頭,我的皮可以做成陳皮梅。我價(jià)廉物美,誰(shuí)都喜歡吃,我才是這次大賽的冠軍!

      長(zhǎng)長(zhǎng)的.甘蔗,搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)說(shuō):“別吵了,別吵了,你們說(shuō)說(shuō)看,這里誰(shuí)有我的水分充足,我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高?而且論價(jià)格,我才是最便宜的!”

      油光發(fā)亮的板栗,蹦跳著過(guò)來(lái)說(shuō):“你們都別吵了,只要大家一起合作,都是最美麗的!贝蠹衣(tīng)了板栗的話,臉一下子就紅了。

      秋姑娘大聲宣布:“本屆大賽冠軍是——板栗先生!因?yàn)樗钪t虛。”

      果園里響起了陣陣掌聲。

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